Защо преподавател отказа да оцени писмените работи на 120 студента
Преподавателка от университет във Франция реши да не прави оценка писмените работи на 120-те си студенти от първи курс поради несъразмерното потребление на изкуствения разсъдък Chat GTP, заяви Агенция Франс Прес.
Ристрикцията е въведена, откакто преподавателите осъзнават, че студентите са употребявали изкуствен интелект - работите им не съдържат нито една правописна неточност или пък са формирани от изречения за търсене.
-->
Преподавателката, отговаряща за предмета, взема решение дружно с останалите си сътрудници, участващи в модула, да не прави оценка въпросния писмен тест.Директорът на института обаче увери, че студентите въпреки всичко ще получат оценка по този предмет и няма да бъдат осъдени. За в бъдеще той няма да приключва достъпа до този тип изкуствен интелект от института, а ще включи студентите в полемика за изгодата и заплахите и ще ги поддържа в потреблението на ChatGPT.
Обмисля се и смяна във вътрешния устав на института.
Ристрикцията е въведена, откакто преподавателите осъзнават, че студентите са употребявали изкуствен интелект - работите им не съдържат нито една правописна неточност или пък са формирани от изречения за търсене.
-->
Преподавателката, отговаряща за предмета, взема решение дружно с останалите си сътрудници, участващи в модула, да не прави оценка въпросния писмен тест.Директорът на института обаче увери, че студентите въпреки всичко ще получат оценка по този предмет и няма да бъдат осъдени. За в бъдеще той няма да приключва достъпа до този тип изкуствен интелект от института, а ще включи студентите в полемика за изгодата и заплахите и ще ги поддържа в потреблението на ChatGPT.
Обмисля се и смяна във вътрешния устав на института.
Източник: standartnews.com
КОМЕНТАРИ