Тежка съдба очаква българските учители
Повече от 60% от учителите в България са застрашени от така наречен прегаряне (бърнаут), стана известно на национална конференция, отдадена на тематиката, проведена от синдиката " Образование " към КТ " Подкрепа ", съобщи Дарик.
В срещата участваха министърът на образованието и науката Красимир Вълчев и министърът на труда и обществената политика Деница Сачева.
Един от изводите по плана е, че измежду учителите липсват пълномощия по какъв начин да се оправят със напрежението, по какъв начин по-добре да ръководят времето, с което разполагат, и съчетанието сред персоналния и професионалния живот, уточни министър Сачева.
Тя означи, че в измененията в Кодекса на труда, които би трябвало да бъдат признати до края на месеца, е заложено педагогическите експерти да имат опция да се пенсионират по-рано по лична преценка.
Президентът на КТ " Подкрепа " Димитър Манолов напомни, че сходна опция съществува посредством така наречен Учителски пенсионен фонд, учреден през 1997 година, само че е значимо тя да бъде " облечена " законодателно.
Петнадесет са факторите, които въздействат на напрежението при учителите преди и след пандемията от COVID-19. Сред тях са тематиката за ангажираността на учениците, взаимоотношението с родителите, административната тежест, психоклиматът и общественото партньорство, уточни министър Красимир Вълчев.
Той акцентира, че са анулирани тематичните разпределения като наложителни, с цел да се понижи административната тежест, а рекомендациите към районните ръководства на образованието и шефовете са да предизвикват творчеството и иновативността на преподавателите.
Нов миг в Колективния трудов контракт е сключването на съглашение сред родителите и учителите за ясни и по-строги правила във връзка с дисциплината в учебно заведение. Документът не е наложителен, а задачата е да се сътвори диалог и взаимна поддръжка при възпитателната функционалност на учебното заведение, означи министър Вълчев
Той напомни, че следващата година средствата за заплащане на учителите ще бъдат един милиард триста и осемдесет милиона лв. повече по отношение на 2017 година.
Според доктор Юлиян Петров - ръководител на синдиката " Образование " към КТ " Подкрепа ", в Колективния трудов контракт в областта на обучение е заложено и създаването на национална стратегия за рехабилитация и възобновяване на педагогическите експерти, като един от обезщетителните механизми за превъзмогване на така наречен бърнаут, присъщ за съсловието.
Той акцентира, че с изключение на финансовите механизми, извънредно значими са обществените политики, които ще допринесат към привличането и задържането на експертите в областта на образованието. Идеята е утвърдена от всички сътрудници, като на първия стадий от програмата ще се възползват учителите в по-напреднала възраст.
В срещата участваха министърът на образованието и науката Красимир Вълчев и министърът на труда и обществената политика Деница Сачева.
Един от изводите по плана е, че измежду учителите липсват пълномощия по какъв начин да се оправят със напрежението, по какъв начин по-добре да ръководят времето, с което разполагат, и съчетанието сред персоналния и професионалния живот, уточни министър Сачева.
Тя означи, че в измененията в Кодекса на труда, които би трябвало да бъдат признати до края на месеца, е заложено педагогическите експерти да имат опция да се пенсионират по-рано по лична преценка.
Президентът на КТ " Подкрепа " Димитър Манолов напомни, че сходна опция съществува посредством така наречен Учителски пенсионен фонд, учреден през 1997 година, само че е значимо тя да бъде " облечена " законодателно.
Петнадесет са факторите, които въздействат на напрежението при учителите преди и след пандемията от COVID-19. Сред тях са тематиката за ангажираността на учениците, взаимоотношението с родителите, административната тежест, психоклиматът и общественото партньорство, уточни министър Красимир Вълчев.
Той акцентира, че са анулирани тематичните разпределения като наложителни, с цел да се понижи административната тежест, а рекомендациите към районните ръководства на образованието и шефовете са да предизвикват творчеството и иновативността на преподавателите.
Нов миг в Колективния трудов контракт е сключването на съглашение сред родителите и учителите за ясни и по-строги правила във връзка с дисциплината в учебно заведение. Документът не е наложителен, а задачата е да се сътвори диалог и взаимна поддръжка при възпитателната функционалност на учебното заведение, означи министър Вълчев
Той напомни, че следващата година средствата за заплащане на учителите ще бъдат един милиард триста и осемдесет милиона лв. повече по отношение на 2017 година.
Според доктор Юлиян Петров - ръководител на синдиката " Образование " към КТ " Подкрепа ", в Колективния трудов контракт в областта на обучение е заложено и създаването на национална стратегия за рехабилитация и възобновяване на педагогическите експерти, като един от обезщетителните механизми за превъзмогване на така наречен бърнаут, присъщ за съсловието.
Той акцентира, че с изключение на финансовите механизми, извънредно значими са обществените политики, които ще допринесат към привличането и задържането на експертите в областта на образованието. Идеята е утвърдена от всички сътрудници, като на първия стадий от програмата ще се възползват учителите в по-напреднала възраст.
Източник: standartnews.com
КОМЕНТАРИ