Малко над 7% от русенските ученици признават, че са употребявали наркотици
Прочуване, направено от РЗИ - Русе, обгръща възпитаници със междинна възраст 11 - 17 години – 4292 възпитаници и 3138 родители от региона
Общо 255 възпитаници или 5,94% удостоверяват, че използват постоянно наркотични субстанции. 145 възпитаници или 3,38% използват марихуана, 0,75% или 32 възпитаници използват амфетамини, 0,54% (23)- екстази, 0,37% (16) - опиати, а 0,91% дават отговор „ други “. 94,06% не използват психоактивни субстанции постоянно.
Това демонстрира данните на проучване на РЗИ - Русе измежду родители и възпитаници в региона на тематика „ Употреба на психоактивни субстанции ”.
Прочуването обгръща възпитаници със междинна възраст 11 - 17 години – 4292 възпитаници и 3138 родители.
632-ма са възпитаници в 5 клас, 698 - в 6 клас, 730 - в 7 клас, 602 възпитаници са в 8 клас, 567 - в 9 клас, 559 - в 10 клас и 538 възпитаници са в 11 клас. Това е възрастта на пубертета, интервал на съзряване, който има своите особености. Период, в който настъпват промени освен във физиологичен проект, а и промени в обществената среда и връзките с близките, изключително с връстниците и с родителите. Натискът от външната среда играе не дребна роля през този интервал от живота на младежите, показват от РЗИ.
На въпроса „ Употребявали ли сте в миналото през живота си наркотични субстанции? “ отговор „ да ” дават 319 възпитаници или 7,36% от участниците в изследването. 227 от тях или 5,23% са употребявали марихуана, 27 възпитаници или 0,62% - амфетамини, 23 възпитаници (0,53%) са употребявали в миналото през живота си екстази, 17 възпитаници (0,39%)- хероин, а 25 възпитаници или 0,58% са употребявали други субстанции, като някои от учениците са прецизирали, че са употребявали „ божествен газ “. 4018 възпитаници или 93,64% не са употребявали наркотични субстанции в никакъв случай през живота си.
87,26% споделят, че не са им предложили опиати, на 6,34% (272) са им предложили на ваучър, 2,59% (111), споделят, че са им предложили наоколо до учебно заведение, на 0,82% (35) дават отговор, че са им предложили в учебно заведение, на 2,38 (102) – в дискотека/заведение, 3,12% (134) дават отговор „ другаде “, като най-често даваните обяснения са: до Пантеона, на центъра, на морето, в парка, на кея, онлайн.
82,04% от учениците показват, че през последната една година в никакъв случай не са посещавали места, където се използват опиати. 11,32% са посещавали 1 - 2 пъти, 3,12% да, само че не повече от 1 - 2 пъти месечно, 2% са били тук-там, където се използват опиати един път месечно, а 3,03% посещават места, където се използват опиати съвсем всеки ден.
В изследването вземат участие възпитаници от следните учебни заведения от региона: СУ „ Панайот Волов ”, гр. Бяла; ПГ гр. Бяла; ОУ „ Св. Св. Кирил и Методий ”, с. Полско Косово; ОУ „ Неофит Рилски ”, с. Копривец; ОУ „ П. Р. Славейков ”, с. Смирненски; ОУ „ Св. св. К. и Методий ”, гр. Сеново; СУ „ Васил Левски “, гр. Ветово; СУ „ Христо Ботев ”, гр. Глоджево; СУ „ Св. Св. Кирил и Методий ”, гр. Две могили; ПГСС „ К. А. Тимирязев ”, гр. Две могили; СУ „ Св. Паисий Хилендарски ”, гр. Сливо поле; ОУ „ Отец Паисий ”, с. Тетово; ОУ „ Г. С. Раковски ”, с. Ново село; ОУ „ Св. Св. Кирил и Методий ”, с. Николово; ОУ „ Отец Паисий ", гр. Мартен; ОУ „ Св. Св. Кирил и Методий ”, с. Семерджиево.
На територията на град Русе: ОУ „ Христо Смирненски ”, ОУ „ Отец Паисий ”, ОУ „ Ангел Кънчев ”, ОУ „ Братя Миладинови ”, ОУ „ Иван Вазов ”, ОУ „ Любен Каравелов ”, ОУ „ Никола Обретенов ”, ОУ „ Тома Кърджиев ”, ОУ „ Алеко Константинов ”, ОУ „ Васил Априлов ”, ОУ „ Олимпи Панов ”, АЕГ “ Гео Милев ”, МГ „ Баба Тонка ”, СУ „ Възраждане ”, СУ „ Йордан Йовков ”, СУ ”Христо Ботев ”, СУЕЕ „ Св. Константин Кирил Философ ”, СУПНЕ „ Фридрих Шилер “, СУ „ Васил Левски ”, ПГПТ „ Атанас Цонев Буров ”, ПГМТ " Юрий Гагарин ", ПГСАГ ”Пеньо Пенев ”, ПГДВА „ Йосиф Вондрак ”, ПГЕЕ „ Апостол Арнаудов ”, ПГИУ „ Елиас Канети ”, ПГО „ Недка Иван Лазарова ”, ПГТ „ Иван П. Павлов ”, ПГРКК, ПГСС „ Ангел Кънчев ”, ПГ по превоз.
Една от задачите на изследването на РЗИ е да се проследят факторите, които водят до позитивна настройка към използването на опиати. В изследването по-голяма част от отговорите, които учениците са попълнили независимо водят до аргументи, свързани с личностното одобряване и заемане на избрана позиция в обществената конструкция, от която желаят да са част. Много постоянно се срещат отговори като: „ с цел да са готини “, „ с цел да са атрактивни “, „ с цел да са забавни “. Част от учениците одобряват рисковото държание като метод да „ привлекат внимание “ или са склонни да опитат, „ тъй като е съвременно “.
Втората по периодичност огромна група от отговори изпъква с наблюдението на затруднени психологични процеси и модели на държание, които като цяло не са с огромна периодичност в тази възраст. Прави усещане потреблението измежду учениците на термини като „ стрес “ и „ меланхолия “, с цел да обяснят склонността на връстниците си да опитват с упойващи вещества. Други постоянно срещани отговори тук са: „ самотност “, „ страдалчество “, „ тормоз “, „ слаба душeвност “.
Третата отличима група отговори са свързани със фамилната среда и родителите. Без да дават съответна тенденция на този вид отговори, най-често срещаните такива са: „ проблеми в фамилията “, „ липса на обич и схващане от страна на родителите “, „ проблеми у дома “. Сравнително рядко се срещат отговори, които водят до изводи за някакъв тип насила, неволен банкет или съзнателно склоняване. Както и отговори, които демонстрират проблеми в учебно заведение, заради несправяне или различен тип усложнения, произлизащи от обучителния развой.
Резултатите от изследването на РЗИ сочат към нужда за целеустремено обогатяване на познанията на учениците по въпросите за нездравословните последици освен за организма, само че и за душeвността, държанието и обществените контакти от корист с опиати, както и от насърчаване и създаване на цялостна визия, морални полезности и знания за следствията от личното държание върху живота на другите, като основа на основаването на привички за здравословен метод на живот.
Общо 255 възпитаници или 5,94% удостоверяват, че използват постоянно наркотични субстанции. 145 възпитаници или 3,38% използват марихуана, 0,75% или 32 възпитаници използват амфетамини, 0,54% (23)- екстази, 0,37% (16) - опиати, а 0,91% дават отговор „ други “. 94,06% не използват психоактивни субстанции постоянно.
Това демонстрира данните на проучване на РЗИ - Русе измежду родители и възпитаници в региона на тематика „ Употреба на психоактивни субстанции ”.
Прочуването обгръща възпитаници със междинна възраст 11 - 17 години – 4292 възпитаници и 3138 родители.
632-ма са възпитаници в 5 клас, 698 - в 6 клас, 730 - в 7 клас, 602 възпитаници са в 8 клас, 567 - в 9 клас, 559 - в 10 клас и 538 възпитаници са в 11 клас. Това е възрастта на пубертета, интервал на съзряване, който има своите особености. Период, в който настъпват промени освен във физиологичен проект, а и промени в обществената среда и връзките с близките, изключително с връстниците и с родителите. Натискът от външната среда играе не дребна роля през този интервал от живота на младежите, показват от РЗИ.
На въпроса „ Употребявали ли сте в миналото през живота си наркотични субстанции? “ отговор „ да ” дават 319 възпитаници или 7,36% от участниците в изследването. 227 от тях или 5,23% са употребявали марихуана, 27 възпитаници или 0,62% - амфетамини, 23 възпитаници (0,53%) са употребявали в миналото през живота си екстази, 17 възпитаници (0,39%)- хероин, а 25 възпитаници или 0,58% са употребявали други субстанции, като някои от учениците са прецизирали, че са употребявали „ божествен газ “. 4018 възпитаници или 93,64% не са употребявали наркотични субстанции в никакъв случай през живота си.
87,26% споделят, че не са им предложили опиати, на 6,34% (272) са им предложили на ваучър, 2,59% (111), споделят, че са им предложили наоколо до учебно заведение, на 0,82% (35) дават отговор, че са им предложили в учебно заведение, на 2,38 (102) – в дискотека/заведение, 3,12% (134) дават отговор „ другаде “, като най-често даваните обяснения са: до Пантеона, на центъра, на морето, в парка, на кея, онлайн.
82,04% от учениците показват, че през последната една година в никакъв случай не са посещавали места, където се използват опиати. 11,32% са посещавали 1 - 2 пъти, 3,12% да, само че не повече от 1 - 2 пъти месечно, 2% са били тук-там, където се използват опиати един път месечно, а 3,03% посещават места, където се използват опиати съвсем всеки ден.
В изследването вземат участие възпитаници от следните учебни заведения от региона: СУ „ Панайот Волов ”, гр. Бяла; ПГ гр. Бяла; ОУ „ Св. Св. Кирил и Методий ”, с. Полско Косово; ОУ „ Неофит Рилски ”, с. Копривец; ОУ „ П. Р. Славейков ”, с. Смирненски; ОУ „ Св. св. К. и Методий ”, гр. Сеново; СУ „ Васил Левски “, гр. Ветово; СУ „ Христо Ботев ”, гр. Глоджево; СУ „ Св. Св. Кирил и Методий ”, гр. Две могили; ПГСС „ К. А. Тимирязев ”, гр. Две могили; СУ „ Св. Паисий Хилендарски ”, гр. Сливо поле; ОУ „ Отец Паисий ”, с. Тетово; ОУ „ Г. С. Раковски ”, с. Ново село; ОУ „ Св. Св. Кирил и Методий ”, с. Николово; ОУ „ Отец Паисий ", гр. Мартен; ОУ „ Св. Св. Кирил и Методий ”, с. Семерджиево.
На територията на град Русе: ОУ „ Христо Смирненски ”, ОУ „ Отец Паисий ”, ОУ „ Ангел Кънчев ”, ОУ „ Братя Миладинови ”, ОУ „ Иван Вазов ”, ОУ „ Любен Каравелов ”, ОУ „ Никола Обретенов ”, ОУ „ Тома Кърджиев ”, ОУ „ Алеко Константинов ”, ОУ „ Васил Априлов ”, ОУ „ Олимпи Панов ”, АЕГ “ Гео Милев ”, МГ „ Баба Тонка ”, СУ „ Възраждане ”, СУ „ Йордан Йовков ”, СУ ”Христо Ботев ”, СУЕЕ „ Св. Константин Кирил Философ ”, СУПНЕ „ Фридрих Шилер “, СУ „ Васил Левски ”, ПГПТ „ Атанас Цонев Буров ”, ПГМТ " Юрий Гагарин ", ПГСАГ ”Пеньо Пенев ”, ПГДВА „ Йосиф Вондрак ”, ПГЕЕ „ Апостол Арнаудов ”, ПГИУ „ Елиас Канети ”, ПГО „ Недка Иван Лазарова ”, ПГТ „ Иван П. Павлов ”, ПГРКК, ПГСС „ Ангел Кънчев ”, ПГ по превоз.
Една от задачите на изследването на РЗИ е да се проследят факторите, които водят до позитивна настройка към използването на опиати. В изследването по-голяма част от отговорите, които учениците са попълнили независимо водят до аргументи, свързани с личностното одобряване и заемане на избрана позиция в обществената конструкция, от която желаят да са част. Много постоянно се срещат отговори като: „ с цел да са готини “, „ с цел да са атрактивни “, „ с цел да са забавни “. Част от учениците одобряват рисковото държание като метод да „ привлекат внимание “ или са склонни да опитат, „ тъй като е съвременно “.
Втората по периодичност огромна група от отговори изпъква с наблюдението на затруднени психологични процеси и модели на държание, които като цяло не са с огромна периодичност в тази възраст. Прави усещане потреблението измежду учениците на термини като „ стрес “ и „ меланхолия “, с цел да обяснят склонността на връстниците си да опитват с упойващи вещества. Други постоянно срещани отговори тук са: „ самотност “, „ страдалчество “, „ тормоз “, „ слаба душeвност “.
Третата отличима група отговори са свързани със фамилната среда и родителите. Без да дават съответна тенденция на този вид отговори, най-често срещаните такива са: „ проблеми в фамилията “, „ липса на обич и схващане от страна на родителите “, „ проблеми у дома “. Сравнително рядко се срещат отговори, които водят до изводи за някакъв тип насила, неволен банкет или съзнателно склоняване. Както и отговори, които демонстрират проблеми в учебно заведение, заради несправяне или различен тип усложнения, произлизащи от обучителния развой.
Резултатите от изследването на РЗИ сочат към нужда за целеустремено обогатяване на познанията на учениците по въпросите за нездравословните последици освен за организма, само че и за душeвността, държанието и обществените контакти от корист с опиати, както и от насърчаване и създаване на цялостна визия, морални полезности и знания за следствията от личното държание върху живота на другите, като основа на основаването на привички за здравословен метод на живот.
Източник: dunavmost.com
КОМЕНТАРИ