Последно за матурите в Х клас. Децата яко да учат
МОН разгласи последното решение за матурите в Х клас. Те остават и децата ги чака крепко учене.
Националното външно оценяване в 10-и клас няма да бъде анулирано и включеният образователен материал в изпитите няма да бъде скъсен, защото няма съображение за това, гласи особено позиция на просветното министерство.
„ Образователният развой не беше преустановяван, а броят на действително взетите образователни часове даже е по-голям от предходни години, когато имаше грипни ваканции и екскурзии. Макар и образованието от разстояние в електронна среда да не може да замести напълно присъствените занятия, бяха основани условия учениците да придобият нужните познания и основни компетентности ”, акцентират от МОН и допълват, че такова е и всеобщото мнение на преподавателите.
Съюзът на работодателите в системата на националната култура също упорства да не се вършат никакви промени в просветителния развой до края на образователната година.
От просветителното министерство показват още, че провеждането на национално външно оценяване в края на 10-и клас е наложително съгласно Закона за предучилищното и учебното обучение (ЗПУО). Отлагането му за избрана образователна година може да стане единствено с решение на Народното събрание, както се случи през предходната образователна 2019-2020 година В актуалната обстановка обаче това не е допустимо, тъй като няма настоящ парламент.
В позицията си от МОН допълват, че образованието до 16 години, (в общия случай до 10-и клас) е наложително по Конституция. „ Националното външно оценяване в неговия край мери добитите умения в границите на целия първи гимназиален стадий. Ето за какво възможните пропуски през избрана образователна година не са решаващи за триумфа на изпитите. С резултатите от националното външно оценяване учениците от обединените учебни заведения аплайват за местата от спомагателния план-прием за продължение на образованието си във втори гимназиален стадий ”, пишат още от МОН.
Резултати са и знак, посредством който се мерят добитите компетентности, открият се пропуските на учениците и нуждата от компенсиране посредством съвещания, в допълнение образование и други
Както и останалите външни оценения, това в 10-и клас има огромно значение за създаването и използването на политики и ограничения, ориентирани към възстановяване на качеството на образованието на равнище паралелка, учебно заведение, район, страна. То е основно и за останалите просветителни системи и измервано през интернационалните проучвания.
В позицията се напомня, че форматът на изпитите е заложен в държавния учебен стандарт за оценяването на резултатите от образованието на учениците през 2016 година А още преди началото на актуалната образователна година, за бистрота и предвидимост, моделите на НВО бяха оповестени на уеб страницата на МОН.
Националното външно оценяване в 10-и клас няма да бъде анулирано и включеният образователен материал в изпитите няма да бъде скъсен, защото няма съображение за това, гласи особено позиция на просветното министерство.
„ Образователният развой не беше преустановяван, а броят на действително взетите образователни часове даже е по-голям от предходни години, когато имаше грипни ваканции и екскурзии. Макар и образованието от разстояние в електронна среда да не може да замести напълно присъствените занятия, бяха основани условия учениците да придобият нужните познания и основни компетентности ”, акцентират от МОН и допълват, че такова е и всеобщото мнение на преподавателите.
Съюзът на работодателите в системата на националната култура също упорства да не се вършат никакви промени в просветителния развой до края на образователната година.
От просветителното министерство показват още, че провеждането на национално външно оценяване в края на 10-и клас е наложително съгласно Закона за предучилищното и учебното обучение (ЗПУО). Отлагането му за избрана образователна година може да стане единствено с решение на Народното събрание, както се случи през предходната образователна 2019-2020 година В актуалната обстановка обаче това не е допустимо, тъй като няма настоящ парламент.
В позицията си от МОН допълват, че образованието до 16 години, (в общия случай до 10-и клас) е наложително по Конституция. „ Националното външно оценяване в неговия край мери добитите умения в границите на целия първи гимназиален стадий. Ето за какво възможните пропуски през избрана образователна година не са решаващи за триумфа на изпитите. С резултатите от националното външно оценяване учениците от обединените учебни заведения аплайват за местата от спомагателния план-прием за продължение на образованието си във втори гимназиален стадий ”, пишат още от МОН.
Резултати са и знак, посредством който се мерят добитите компетентности, открият се пропуските на учениците и нуждата от компенсиране посредством съвещания, в допълнение образование и други
Както и останалите външни оценения, това в 10-и клас има огромно значение за създаването и използването на политики и ограничения, ориентирани към възстановяване на качеството на образованието на равнище паралелка, учебно заведение, район, страна. То е основно и за останалите просветителни системи и измервано през интернационалните проучвания.
В позицията се напомня, че форматът на изпитите е заложен в държавния учебен стандарт за оценяването на резултатите от образованието на учениците през 2016 година А още преди началото на актуалната образователна година, за бистрота и предвидимост, моделите на НВО бяха оповестени на уеб страницата на МОН.
Източник: standartnews.com
КОМЕНТАРИ