Минимум 80 книги в домашната библиотека ще помогне на детето

Минимум 80 книги в домашната библиотека ще помогне на детето ви да е по-грамотно и да реализира повече, откри проучване.

Всепризната от обществото полезност е децата да могат да четат, да четат постоянно, да обичат да четат. Те се въодушевяват и душевно обогатяват от прочетеното, търсят решение за своите проблеми, намират отдушник за тематиките, които ги вълнуват, осведомят се и се развиват в дадена област. Всеки може да добави мястото на книгите в живота на децата и подрастващите. Отделно четенето развива прочувствената, обществената и когнитивната просветеност, функционалната просветеност и усъвършенства възможностите за по-добро бъдеще.

“Но по какъв начин книгите и децата се намират едни други, кои са техните медиатори и по какъв начин родителите имаме своя принос, оттатък назиданието и внушаването на виновност, когато виждаме ден след ден, че децата ни не протягат ръка към каквато и да е книга. ”

Изследване (Scholarly culture: How books in adolescence enhance adult literacy, numeracy and technology skills in 31 societies) потвърждава, че даже единствено 80 книги в домашната библиотека са задоволителна причина децата бъдат по-грамотни (с думи и числа) и да имат умения за боравене с технология. Д-р Джоана Сикора (Dr. Joanna Sikora) от Националния университет на Австралия (Australian National University) и нейният екип са изследвали 160 000 души от 31 страни в интервал от 2011 и 2015 година и намират мощна връзка сред броя на книгите в домашните библиотеки на подрастващите и техните триумфи в тези области.

С най-богати библиотеки са страните от Скандинавия, както и страни от някогашния социалистически блок. Средният брой книги в Норвегия е 212, в Швеция - 210, 192 - в Дания и 162 - във Финландия. Естонците имат приблизително 218 книги, а чехите - 204. В другия завършек на класацията са Турция - със приблизително 27, Чили и Сингапур - с 52 книги. Средно изследваните 31 страни разполагат с 115 книги. Освен това 14% от норвежците имат над 500 книги, а в Швеция това са 13%. Но при семейства с книги над 350 не отразяват основна разлика с тези под този брой.*

Домашните библиотеките са оценени като сериозно значими за развиването на грамотността и на разнообразни умения за боравене с информация и технологии. От една страна, те са ненасилствено доближаване на подрастващите с книгите, знанието, словото (за разлика от форсираното и целеустремено по проект, което става с образованието), от друга - порастване в среда, в която книгите, знанието, четенето и всичко обвързвано с тях, са полезност, води и до консолидиране на книгите в живота на децата като възрастни. С всички положителни последствия от това.

“Иначе казано, в домове, в които има доста и налични книги, без даже да е нужно освен това, порастват деца, които обичат книгите, обичат да четат. По-грамотни са и по-добре боравят с информация, т.е имат т.нар функционална просветеност. ”

Осигурете на децата непрекъснат достъп до вашата библиотека и дано в нея да има многообразие - освен художествена литература, а даже и профилирана, обвързвана с специалността ви, примерно. Нека библиотеката да не е само в спалнята ви, а в дневната, където те прекарват задоволително време.

Не коментирайте, когато детето посегне към някоя от вашите книги. Ако има такива, които не са подобаващи за тях по някаква причина, оставете ги на недостъпно за тях място. Любопитството е, което движи децата, и това е несъзнателен подтик за учене на всяка възраст. Не коментирайте изборите им като неправилни, само че можете да деянията любознание по какъв начин им се е сторила книгата и да реагирате позитивно, в случай че тя се е харесала.

Четете пред тях. Това е най-важното, което може да извършите като родител в името на тяхната обич към четенето. Няма смисъл да имате голяма библиотека, към която не посягате. Ако четенето е нормалност във вашето семейство, до момента в който детето пораства, то ще бъде и нормалност в неговия живот.

Постоянно обновявайте библиотеката си с нови книги, нови издания, дарявайте книги, ходете на библиотеки. Така давате образец, че придвижването на книги е като придвижването на всевъзможни други богатства - храната, парите, хубавите движимости и така нататък - нещата, които са скъпи в живота ви.

Поощрявайте ги да се грижат за своята лична библиотека. Нека тя да е налична, да виждат заглавията, да пораства дружно с тях.

*Визират се хартиени книги. Според проучването притежаването/четенето на електронни книги не повлиява броя на хартиените издания. Който чете електронни книги, има и огромни " хартиени библиотеки ".