Униформите в училище и липсата на физическа активност: Каква е връзката между двете?
Встраните, където множеството възпитаници носят учебни униформи, по-малко деца правят предложените от Световната здравна организация (СЗО) 60 минути физическа интензивност дневно . Това откри изследване на Университета в Кеймбридж, Англия, обхванало повече от 1 милион деца в 135 страни, оповестява Юнайтед прес интеренешънъл.
Независимо от политиките за униформено облекло в учебните заведения, съгласно изследването по-малко девойки, в сравнение с момчета, реализират този индикатор в началните класове.
Изследователите означават, че към този момент има доказателства, че дребните девойки не всеки път се усещат удобно да вземат участие в дейни игри, когато са облечени в поли или рокли .
School uniforms may be barrier to physical activity among younger girls
— The Guardian (@guardian)
Въпреки че новото изследване не потвърждава, че униформите лимитират интензивността на децата, откривателите приканват учебните заведения да обмислят дали съответните модели на униформи могат да предизвикват или лимитират опциите за интензивност денем .
„ Училищата постоянно избират да употребяват униформи по разнообразни аргументи “, споделя научният началник на проучването Мейред Райън от Университета в Кембридж. „ Ние не се опитваме да предложим обща възбрана за тях, а да представим нови доказателства в поддръжка на вземането на решения “, добавя тя.
СЗО предлага младежите да се занимават приблизително 60 минути на ден с физическа интензивност с умерена активност. Изследователите откриват, че разликата в % на момчетата и девойките, които дават отговор на рекомендацията, е приблизително 7,6 процентни пункта.
В изследването са оценени данни за равнищата на физическа интензивност на близо 1,1 милиона младежи на възраст от 5 до 17 години. В над 75% от изследваните страни в множеството учебни заведения се изискват униформи. И в тези страни присъединяване във физическата интензивност изостава. Там, където униформите са били норма, приблизително 16% от децата са били физически дейни съгласно целесъобразното равнище. Там, където униформите са били рядко срещани, този % е повишен до 19,5 %.
Във всички възрасти вероятността момчетата да реализират задачата е 1,5 пъти по-голяма от тази на девойките. Изследователите обаче потвърждават, че разликата се е нараснала от 5,5 процентни пункта в началните класове в страните, в които няма униформи, до 9,8 процентни пункта в страните, в които множеството учебни заведения изискват униформи.
Независимо от политиките за униформено облекло в учебните заведения, съгласно изследването по-малко девойки, в сравнение с момчета, реализират този индикатор в началните класове.
Изследователите означават, че към този момент има доказателства, че дребните девойки не всеки път се усещат удобно да вземат участие в дейни игри, когато са облечени в поли или рокли .
School uniforms may be barrier to physical activity among younger girls
— The Guardian (@guardian)
Въпреки че новото изследване не потвърждава, че униформите лимитират интензивността на децата, откривателите приканват учебните заведения да обмислят дали съответните модели на униформи могат да предизвикват или лимитират опциите за интензивност денем .
„ Училищата постоянно избират да употребяват униформи по разнообразни аргументи “, споделя научният началник на проучването Мейред Райън от Университета в Кембридж. „ Ние не се опитваме да предложим обща възбрана за тях, а да представим нови доказателства в поддръжка на вземането на решения “, добавя тя.
СЗО предлага младежите да се занимават приблизително 60 минути на ден с физическа интензивност с умерена активност. Изследователите откриват, че разликата в % на момчетата и девойките, които дават отговор на рекомендацията, е приблизително 7,6 процентни пункта.
В изследването са оценени данни за равнищата на физическа интензивност на близо 1,1 милиона младежи на възраст от 5 до 17 години. В над 75% от изследваните страни в множеството учебни заведения се изискват униформи. И в тези страни присъединяване във физическата интензивност изостава. Там, където униформите са били норма, приблизително 16% от децата са били физически дейни съгласно целесъобразното равнище. Там, където униформите са били рядко срещани, този % е повишен до 19,5 %.
Във всички възрасти вероятността момчетата да реализират задачата е 1,5 пъти по-голяма от тази на девойките. Изследователите обаче потвърждават, че разликата се е нараснала от 5,5 процентни пункта в началните класове в страните, в които няма униформи, до 9,8 процентни пункта в страните, в които множеството учебни заведения изискват униформи.
Източник: vesti.bg
КОМЕНТАРИ