В навечерието на първия учебен ден УНИЦЕФ предупреждава за влошени

В навечерието на първия образователен ден УНИЦЕФ предизвестява за влошени просветителни резултати на учениците в България. Детският фонд на обединените народи регистрира в отчет за страната ни още, че отпадането от учебно заведение, увеличението на случаите на принуждение и неналичието на базови познания и умения са измежду главните провокации пред подрастващите в България.

Организацията отбелязва, че имаме доста дребен прогрес по уговорката за трансформиране на образованието. Данните от тазгодишното национално външно оценяване разкриват утежняване на резултатите на учениците, завършващи 4-ти клас, което в допълнение задълбочава по този начин наречената просветителна беднотия.

Данните за учениците, приключили 7-и клас, демонстрират нищожен прогрес по български език и междинен резултат от 35 точки по математика, малко над прага от 30 точки, разясняват от УНИЦЕФ. Организацията сигнализира, че съвсем всеки втори младеж в България няма съществени умения по четене и математика.

5,7% от децата на възраст от 7 до 10 години не посещават учебно заведение, оповестяват от УНИЦЕФ. Според данни на Министерството на образованието и науката се следи увеличение на насилието в учебните заведения.