Премахват домашните за ученици през ваканциите.Да се намалят изпитванията на

Премахват домашните за възпитаници през ваканциите.

Да се понижат изпитванията на учениците, планува промени в Наредба за оценяване на резултатите от образованието на учениците, качена за публично разискване.

Причината са

постъпили в Министерството на образованието и науката сигнали и

за претоварване на учениците вследствие нецелесъобразно задаване на писмени независими работи и огромния брой изпитвания по образователните предмети, показват от просветителното министерство.

Едно от предложенията е да се понижи броят на оценките,

въз основа на които се образува срочната оценка за съответния образователен предмет, в това число посредством унищожаване на условието за осъществяване на

на учениците за профилираната подготовка.

В плана е записано,

че на учениците в прогимназиалния стадий на главното обучение и в двата стадия на междинното образование  задания за независимо документално осъществяване по обособен образователен предмет ще се слагат не повече от два пъти в една образователна седмица ,

а сумарно по всички образователни предмети – не повече от пет пъти за една образователна седмица.

На учениците в началния стадий на главното обучение задания за независимо документално осъществяване по всеки от образователните предмети български език и литература и математика се слагат не повече от три пъти в една образователна седмица, а по останалите образователни предмети – не повече от един път.

Задачи за независимо документално осъществяване пък към този момент няма да се задават през ваканции.

Преодоляването на отрицателните трендове, свързани с потреблението на независимите писмени работи

за ученика или като опция да се довърши незавършената през часа работа, предпоставя нуждата от нормативно установяване на размера им за една образователна седмица, написа в претекстовете към плана.

Когато осъществяването на дилемите се ревизира посредством самостоятелно или групово изпитване, се слага настояща оценка самостоятелно за всеки възпитаник, написа още в наредбата.

за писмена независима работа отвън часа от изследователската планова активност, която учениците извършват самостоятелно или в екип,

с цел да се подчертава върху опцията да получат оценка за задачата, изпълнявана поредно и поетапно през по-продължителен интервал от време.