Вероятността за трета поредна годината децата да учат пред компютрите,

Вероятността за трета поредна годината децата да учат пред компютрите, породи всеобща вълна на неодобрение измежду родителите. За няколко часа хиляди разясниха в обществените мрежи, че са подготвени да излязат на митинг, с цел да защитят правото на децата си на обикновено и дейно обучение.

„ Това, което следва и се обрисува изрично е, че няма подготвеност у българските ръководещи да провеждат присъствена образователна година, тя ще бъде трета подред “, съобщи пред БНР Магдалена Абаджиева, майка на две деца в учебна възраст, която е лингвист и лекар по лингвистика.

„ Става въпрос към този момент за спасяването на децата “, безапелационна е Абаджиева, която показа, че получава десетки писма от разтревожени от следващата образователна година с неприсъствено образование родители.

В обществото доминира желанието за присъствено образование. Трябва да има държавническо решение, акцентира филологът.

„ Децата губят способността си да пишат на ръка и да предават наличие със лични думи. Писането на ръка е извънредно значимо, по този метод се създават качества за изложение “, очерта един от проблемите на онлайн образованието Магдалена Абаджиева.

Отглеждаме деца, които ще имат понижени умствени качества, добави тя.

Според Абаджиева онлайн образованието лимитира художественото мислене на децата и въображението. По думите й е намалял и ползата към четенето поради отдалеченото образование. Училището с лека ръка се прежалва, означи тя пред БНР.

„ При продължаваща липса на реакция, ние няма да имаме различен избор, с изключение на да предприемем протестни дейности. Протестът се готви “, заключи Абаджиева.

Вече близо трета година живеем в рискова обстановка от позиция на медицината, която ни се споделя, че би трябвало да я приемем като естествена, разяснява в предаването „ Преди всички “ Цветана Милчева, учител по български език и литература с над 30-годишен стаж.

„ Въпросът е каква е цената. Що за живот е този, който ние би трябвало да припознаем като естествен? Училището е доказателство, че ние вършим някакви опити да надмогнем това тестване. То е екзистенциално. “

Милчева е подкрепила отвореното писмо в поддръжка на присъственото образование. Тя се базира на персоналните си наблюдения от последните две години образование в електронна среда, като го назова „ отсрочено учебно заведение “.

„ Отказвам да приема, че най-голямата заплаха за обществото са отворените учебни заведения “, посочи Цветана Милчева.

„ Искам някой да ми изтъкне съществени доказателства, че отворените кръчми са по-малка заплаха от отворените учебни заведения. “

„ 50% присъствено образование е извънредно незадоволително. Другите 50% не престават да са в перманентна почивка “, безапелационна е преподавателката по български език.

Освен оцеляване във физически смисъл на думата, ние би трябвало да оцелеем като индивиди, уточни още Цветана Милчева.