Лиляна Лазарова – Янева, ГЕРБ – СДС: В последните 4 години правителството доказа, че сектор образование е приоритет за държавата
Варна. В последните 4 години държавното управление потвърди, че бранш обучение е приоритет за страната. Това сподели в изявление за Радио „ Фокус “ – Варна Лиляна Лазарова – Янева, която е претендент за депутат от листата на Коалиция ГЕРБ – Съюз на демократичните сили за Варна и шеф на Център за поддръжка за личностно развиване (ЦПЛР) - Логопедичен център в града. Лиляна Лазарова - Янева уточни, че центърът, който управлява е ориентиран към обща поддръжка, което се е случило след влизането в действие на Закона за предучилищно и учебно обучение и Наредбата за приобщаващо обучение.
„ Искам да уточня, че децата със специфични просветителни потребности (СОП) се подкрепят от Регионалния център за поддръжка на приобщаващо обучение. С признатите нови поднормативни документи обаче става допустимо и нещо извънредно значимо, а точно учебни заведения, които поемат спомагателна поддръжка и нямат съответните експерти да могат да се извърнат към съответните институции, които да им обезпечат нужните преподаватели.
Ние подкрепяме градини и учебни заведения с логопеди, които работят извънредно интензивно с деца със СОП. Към сегашния миг Логопедичен център – Варна има подписани съглашения за трансфер със 7 учебни заведения и обслужваме 37 възпитаници, които са със специфични просветителни потребности. С новите наредби се дава опция от ден на ден деца да бъдат обхванати от ресурсни експерти и надлежно те да получат най-хубавата помощ и поддръжка “, сподели още специалистът.
По думите на Лиляна Лазарова - Янева експертите, които могат да работят с деца със СОП към момента не са доста на брой, само че с помощта на смяната в Закона, стана допустимо хора, които имат магистърска или бакалавърска степен, по разнообразни посоки, да могат да придобият нова компетентност – логопед, психолог, а в този момент разбирам и ресурсен преподавател в границите на 4 семестъра.
„ По този метод се дава отличната опция да увеличим броя на тези дефицитни експерти. Ще дам и образец. Ако допреди 4-5 години имахме свободно място за логопед и не се явяваше нито един претендент, то през миналата година обстановката беше напълно друга.
Бяхме оповестили три свободни позиции, поради пенсиониране на сътрудници - за тези три позиции се явиха 20 претенденти!Това ясно приказва за следното: цялостната политика, която се води от Министерството на образованието и от държавното управление, дава отговор на потребностите на другите центрове. И нещо доста значимо. Интересът към специалностите преподавател, логопед, ресурсен експерт се увеличи извънредно доста, откакто се увеличи и финансовото стимулиране. Съгласете се, че няма човек, който да не се вълнува от финансовата страна на работата, която прави.
Тези фактори сами по себе си приказват, че политиката, която се води в последните години от страна на държавното управление, дава отговор на потребностите на трудовия пазар.
Искам да прибавя, че към този момент и възрастовият профил на моя екип се промени фрапантно. Ако до скоро множеството експерти бяха сред 50 и 60 години, то в този момент имаме доста хора под 49 години и даже трима експерти под 30 години, което съвсем в никакъв случай не се е случвало.
Т.е. това, което беше дадено през 2017-ма година от държавното управление на ГЕРБ, че двойно ще се усилят заплатите на учителите и педагогическите експерти, към този момент е реалност. От там насетне е ясно и за какво има по-голям интерес към тази сфера.
Освен това е помислено и за младите експерти, които са решили да надграждат знанията си. Има специфична разпоредба, съгласно която към всеки нов експерт може да бъде прикован ментор и в продължение на една година той да го направлява. За този ментор също е регламентирано в Колективния трудов контракт да получава хонорари, по тази причина което прави “, сподели в умозаключение претендентът за депутат от листата на ГЕРБ – Съюз на демократичните сили Лиляна Лазарова – Янева.
Десислава ВАСИЛЕВА
„ Искам да уточня, че децата със специфични просветителни потребности (СОП) се подкрепят от Регионалния център за поддръжка на приобщаващо обучение. С признатите нови поднормативни документи обаче става допустимо и нещо извънредно значимо, а точно учебни заведения, които поемат спомагателна поддръжка и нямат съответните експерти да могат да се извърнат към съответните институции, които да им обезпечат нужните преподаватели.
Ние подкрепяме градини и учебни заведения с логопеди, които работят извънредно интензивно с деца със СОП. Към сегашния миг Логопедичен център – Варна има подписани съглашения за трансфер със 7 учебни заведения и обслужваме 37 възпитаници, които са със специфични просветителни потребности. С новите наредби се дава опция от ден на ден деца да бъдат обхванати от ресурсни експерти и надлежно те да получат най-хубавата помощ и поддръжка “, сподели още специалистът.
По думите на Лиляна Лазарова - Янева експертите, които могат да работят с деца със СОП към момента не са доста на брой, само че с помощта на смяната в Закона, стана допустимо хора, които имат магистърска или бакалавърска степен, по разнообразни посоки, да могат да придобият нова компетентност – логопед, психолог, а в този момент разбирам и ресурсен преподавател в границите на 4 семестъра.
„ По този метод се дава отличната опция да увеличим броя на тези дефицитни експерти. Ще дам и образец. Ако допреди 4-5 години имахме свободно място за логопед и не се явяваше нито един претендент, то през миналата година обстановката беше напълно друга.
Бяхме оповестили три свободни позиции, поради пенсиониране на сътрудници - за тези три позиции се явиха 20 претенденти!Това ясно приказва за следното: цялостната политика, която се води от Министерството на образованието и от държавното управление, дава отговор на потребностите на другите центрове. И нещо доста значимо. Интересът към специалностите преподавател, логопед, ресурсен експерт се увеличи извънредно доста, откакто се увеличи и финансовото стимулиране. Съгласете се, че няма човек, който да не се вълнува от финансовата страна на работата, която прави.
Тези фактори сами по себе си приказват, че политиката, която се води в последните години от страна на държавното управление, дава отговор на потребностите на трудовия пазар.
Искам да прибавя, че към този момент и възрастовият профил на моя екип се промени фрапантно. Ако до скоро множеството експерти бяха сред 50 и 60 години, то в този момент имаме доста хора под 49 години и даже трима експерти под 30 години, което съвсем в никакъв случай не се е случвало.
Т.е. това, което беше дадено през 2017-ма година от държавното управление на ГЕРБ, че двойно ще се усилят заплатите на учителите и педагогическите експерти, към този момент е реалност. От там насетне е ясно и за какво има по-голям интерес към тази сфера.
Освен това е помислено и за младите експерти, които са решили да надграждат знанията си. Има специфична разпоредба, съгласно която към всеки нов експерт може да бъде прикован ментор и в продължение на една година той да го направлява. За този ментор също е регламентирано в Колективния трудов контракт да получава хонорари, по тази причина което прави “, сподели в умозаключение претендентът за депутат от листата на ГЕРБ – Съюз на демократичните сили Лиляна Лазарова – Янева.
Десислава ВАСИЛЕВА
Източник: focus-news.net
КОМЕНТАРИ