Студент от университета в Кардиф, Великобритания, разказа пред BBC, че

Студент от университета в Кардиф, Англия, описа пред BBC, че е употребявал ChaGPT за курсовата си работа, с цел да получи отлична оценка

Емил Василев преди 10 секунди 0 Сподели

Най-четени

IT НовиниЕмил Василев - 20:13 | 09.04.2023

Джамбази употребяват подправени тонколонки на JBL с цел да крадат коли

IT НовиниДаниел Маринов - 19:21 | 08.04.2023

Чисто нови SpaceX спътници падат от небето и предизвикват огромни главоболия на Илон Мъск

АвтомобилиИван Давидов - 9:34 | 08.04.2023

12-те най-здрави коли от последното десетилетие. Според J.D. Power, Consumer Reports, Repair Pal

Емил Василевhttps://www.kaldata.com/

Студент от университета в Кардиф описа пред BBC, че е употребявал чатбота с изкуствен интелект ChatGPT, с цел да си помогне с курсовите работи и дилемите за дипломата си. Студентът, чието същинско име не се оповестява, споделя пред BBC, че е получил отлични оценки за есетата, написани благодарение на чатбота с изкуствен интелект.

От своя страна университетът в Кардиф съобщи, че сега преразглежда своите политики и процедури, с цел да се оправи с потреблението на чатботове с изкуствен интелект за университетски работи на своите студенти. Въпросният студент съобщи пред BBC, че е опитал с чатбота, с цел да види какъв брой по-ефективен може да бъде спрямо неговата работа.

Той обяснил, че има междинен триумф 2:1 на множеството си задания, само че решил да ревизира по какъв начин ChatGPT ще се съпостави с друго есе от 2500 думи с чисто негов труд, което показал през януари. Резултатите били впечатляващи.

Както се очакваше, той получи 2:1 за своето есе, само че изкуственият разсъдък реализира солидна първа оценка за своето есе.

2:1 или равностоен – това е общоприетата система за оценяване на дипломите в Обединеното кралство.

Степените в Обединеното кралство се класифицират до 100 и са:

1-ва – 70 или повече 2:1 – от 60 до 69 2:2 – от 50 до 59 3-та – от 40 до 49

„ Не копирах всичко буквално, само че го подканях с въпроси, които ми даваха достъп до информация доста по-бързо от нормално. “

казва ученикът пред Военновъздушни сили

Ученикът също по този начин показа пред BBC, че има намерение да продължи да употребява чатбота, с цел да му оказва помощ в изследванията и може би да възнамерява или формулира есетата си. И този студент не е единственият, който употребява ChatGPT за това.

„ Неотдавнашно искане за инспекция на информацията до университета в Кардиф разкри, че през интервала на оценяване през януари 2023 година е имало 14 443 визити на уеб страницата ChatGPT в личните Wi-Fi мрежи на университета. “

казва BBC

Въпреки че през януарския интервал е имало повече визити, университетът не вижда доказателства, че те са били по нечисти аргументи.

„ Повечето визити бяха разпознати като идващи от нашата изследователска мрежа – нашият отдел по компютърни науки и информатика да вземем за пример има научен интерес към проучванията и преподаването на изкуствен интелект. “

заявиха от университета в Кардиф пред BBC

Друг студент, чието име също не се загатва в репортажа на BBC, също признава, че е употребявал чатбота с изкуствен интелект при осъществяване на дилемите си.

„ Използвах го много пъти от декември насам. Мисля, че съм го употребявал най-малко малко за всяка оценка, която съм имал. “

„ По принцип той просто се е трансформирал в част от работния ми развой и евентуално ще продължи да бъде, до момента в който не престана да имам достъп до него. Когато за първи път започнах да го употребявам, го помолих да напише нещо като „ съпостави тази доктрина с тази друга доктрина по научен метод “ и той просто го направи. “

каза той

Университетът в Кардиф също по този начин съобщи пред BBC, че приема изказванията за университетски нарушавания, в това число плагиатство, „ извънредно съществено “.

„ Въпреки че не е категорично упоменато, непозволеното потребление на изкуствен интелект би било обхванато от съществуващата ни политика за академична честност. Наясно сме с евентуалното влияние на инструментите с изкуствен интелект, като ChatGPT, върху оценките и курсовите работи на нашите студенти. Поддържането на академичната честност е наш главен приоритет и ние интензивно възпираме всеки студент от университетски нарушавания в многочислените им форми. “

прибавиха те