ДОСТАВЧИК НА УСЛУГАТА Е ФОНДАЦИЯ ВЛАДИСЛАВОВО“Социалната услуга Център за социална

ДОСТАВЧИК НА УСЛУГАТА Е ФОНДАЦИЯ „ ВЛАДИСЛАВОВО “

Социалната услуга Център за обществена рехабилитация и интеграция за деца в неравностойно състояние е делегирана общинска активност с потенциал 30 места, предоставена на Фондация „ Владиславово ” за ръководство и даване на услугата според Договор №Д17001058ВН/14.07.2017г.
Център за обществена рехабилитация и интеграция за деца в неравностойно състояние е регистриран в Агенция за обществено подкрепяне към Министерството на труда и обществената политика като снабдител на обществени услуги и има Удостоверение за регистрация №00154-0014/09.05.2016г., както и Лиценз №1018/21.04.2016г., публикуван от Председателя на Държавна организация за протекция на детето.

Настоящата услуга е ориентирана към деца и фамилии в риск, които в изискванията на социално-икономическа рецесия са измежду най-уязвимите групи, съществено застрашени от бъдещи шокове на пазара на труда, от безработица и беднотия.

Основна цел на услугата
Развитие на творчеството, креативните и обществени умения на деца на възраст от 7 до 18 години чрез интерактивна социално-образователна и психическа поддръжка.
Чрез комплекс от интерактивни способи бенефициентите усвояват познания, образуват умения и компетентности за друга позиция към детската персона и нейното развиване като индивид на сполучливото социализиране. Фокусът е върху задържането на децата в учебно заведение и обезпечаването на качествено обучение и съответна подготовка за обществена реализация посредством:
• възстановяване на десегрегационната политика на локално равнище по отношение на консолидираното на деца в риск в смесени училища;
• поддържане процеса на интеграция посредством привличане, включване и сполучливо задържане на деца от целевата група в учебно заведение и повишение опцията те да минават в по-горни просветителни нива;
• включване на отпадащите деца и тези, които не са обхванати от просветителната система, посредством стратегии, основани на действия с общността и възстановяване на средата в приемните учебни заведения, където децата ще бъдат интегрирани;
• поддръжка на деца в риск да не престават образованието си и подобрят учебната си успеваемост, което се показва в увеличение на техния брой в смесени общообразователни и професионални училища;
• работа с родителите на децата в риск.