До 500 лева над заплатата на учител по точни науки, ако отиде да работи в проблемно училище
До 500 лв. над заплатата си може да получава преподавател месечно, в случай че отиде да работи в проблематично учебно заведение, където да вземем за пример децата са със слаби просветителни резултати и с невисок обществен статус. Той би трябвало преподава по математика, физика и астрономия, информатика или осведомителни технологии и да има над 8 година стаж като преподавател по някой от тези предмети.
Възможността е планувана в плана за национална стратегия " Мотивирани учители " на Министерството на образованието и науката. Тя е оповестена за публично разискване, след което ще бъде гласувана от Министерския съвет и приложена през календарната 2019 година, с цел да може наесен в учебните заведения да има повече повече педагози по точните науки, в които се чака дефицит.
Бюджетът ѝ 1.7 млн. лв. обезпечава още придобиването на спомагателна подготовка в дефицитните области (математика, физика и астрономия, информатика, информационни технологии, непознати езици и религия) и образования на експерти без педагогичен опит (по математика, физика и астрономия, информатика, осведомителни технологии и непознати езици).
Предвижда се за проблематични учебни заведения да се обезпечат до 80 учители . С тях ще се сключат 3-годишни трудови контракти, които ще плануват 300 лв. в допълнение месечно заплащане за работата в сложни условия, както и още 200 лв. на месец, с които да се заплати наемът в новото обитаемо място или транспортните разноски.
За тези педагози е планувана подготовка за конкретната специфичност на района и придобиването на умения за методическа поддръжка. МОН ще заплати нощувките, храната, превозът на обучаемите, както и наемите и възнагражденията на обучителите.
Педагозите, които желаят да се включат, би трябвало да подадат документи, включващи автобиография, препис-извлечение от трудовата си брошура, мотивационно писмо, рекомендация от сегашния шеф, две рекомендации от учители, такава от родител и портфолио.
От МОН възнамеряват да направят електронно картографиране , посредством което да отсеят учебните заведения, където са нужни преподаватели по точни науки, с цел да могат по-лесно да се запълнят свободните училищен места.
Програмата планува за до 100 експерти с висше обучение без педагогичен опит да се обезпечи университетско образование за придобиване на професионална подготовка „ преподавател “ по математика, физика и астрономия, информатика, осведомителни технологии, и непознати езици. Обучението ще е едногодишно, в задочна форма, като за него страната ще заплаща на висшето учебно заведение по 1200 лева на участник, ще покрива още разноските за нощувки (40 лева.) и превоз на обучаемите (по 80 лева на участник).
До 150 учители пък ще могат да придобият спомагателна подготовка „ преподавател по математика “, „ преподавател по физика и астрономия “, „ учител по информатика “, „ преподавател по осведомителни технологии “, „ преподавател по непознат език “ и учител по вяра “ посредством плануваното образование по програмата. То още веднъж ще се организира от университетите, а формата ще е задочна. МОН обезпечава средства за 1 година, в която да се извърши квалификацията. Осигурени са пари за пътни и нощувки по време на присъствената форма на образование. Висшите училища ще получават по 1200 лева на участник, за нощувки – 40 лева и превоз на обучаемите – 80 лева за участник.
Възможността е планувана в плана за национална стратегия " Мотивирани учители " на Министерството на образованието и науката. Тя е оповестена за публично разискване, след което ще бъде гласувана от Министерския съвет и приложена през календарната 2019 година, с цел да може наесен в учебните заведения да има повече повече педагози по точните науки, в които се чака дефицит.
Бюджетът ѝ 1.7 млн. лв. обезпечава още придобиването на спомагателна подготовка в дефицитните области (математика, физика и астрономия, информатика, информационни технологии, непознати езици и религия) и образования на експерти без педагогичен опит (по математика, физика и астрономия, информатика, осведомителни технологии и непознати езици).
Предвижда се за проблематични учебни заведения да се обезпечат до 80 учители . С тях ще се сключат 3-годишни трудови контракти, които ще плануват 300 лв. в допълнение месечно заплащане за работата в сложни условия, както и още 200 лв. на месец, с които да се заплати наемът в новото обитаемо място или транспортните разноски.
За тези педагози е планувана подготовка за конкретната специфичност на района и придобиването на умения за методическа поддръжка. МОН ще заплати нощувките, храната, превозът на обучаемите, както и наемите и възнагражденията на обучителите.
Педагозите, които желаят да се включат, би трябвало да подадат документи, включващи автобиография, препис-извлечение от трудовата си брошура, мотивационно писмо, рекомендация от сегашния шеф, две рекомендации от учители, такава от родител и портфолио.
От МОН възнамеряват да направят електронно картографиране , посредством което да отсеят учебните заведения, където са нужни преподаватели по точни науки, с цел да могат по-лесно да се запълнят свободните училищен места.
Програмата планува за до 100 експерти с висше обучение без педагогичен опит да се обезпечи университетско образование за придобиване на професионална подготовка „ преподавател “ по математика, физика и астрономия, информатика, осведомителни технологии, и непознати езици. Обучението ще е едногодишно, в задочна форма, като за него страната ще заплаща на висшето учебно заведение по 1200 лева на участник, ще покрива още разноските за нощувки (40 лева.) и превоз на обучаемите (по 80 лева на участник).
До 150 учители пък ще могат да придобият спомагателна подготовка „ преподавател по математика “, „ преподавател по физика и астрономия “, „ учител по информатика “, „ преподавател по осведомителни технологии “, „ преподавател по непознат език “ и учител по вяра “ посредством плануваното образование по програмата. То още веднъж ще се организира от университетите, а формата ще е задочна. МОН обезпечава средства за 1 година, в която да се извърши квалификацията. Осигурени са пари за пътни и нощувки по време на присъствената форма на образование. Висшите училища ще получават по 1200 лева на участник, за нощувки – 40 лева и превоз на обучаемите – 80 лева за участник.
Източник: offnews.bg
КОМЕНТАРИ