Учебните програми в ЕС трябва имат ясен фокус върху развитието

Учебните стратегии в Европейски Съюз би трябвало имат явен фокус върху развиването на цифровите и предприемаческите умения на младите европейци, тъй че те да могат сполучливо да живеят и работят в цифровата епоха. Тези умения биха им помогнали както сполучливо да се осъществят на пазара на труда, по този начин и да употребяват технологиите в интерес на личното си богатство и интензивно гражданско присъединяване. Същевременно, нашето общество ще стане по-устойчиво на отрицателни трендове като подправените вести, пропагандата и “балона на филтрите”. Това са единствено някои от заключенията от днешната конференция "Цифрови и предприемачески умения за приобщаващи, сплотени и новаторски общества ", проведена в Брюксел от Българското председателство на Съвета на Европейски Съюз.

Коментирайки резултатите от полемиките, Деница Сачева, заместник-министър на образованието и науката на България, която откри конференцията от името на Българското председателство, съобщи: "Много е значимо жителите да придобият умения, свързани с най-новите технологии, като роботика, изкуствен интелект, изчислителни облаци и блокчейн, с цел да се възползват оптимално от преимуществата им за европейската стопанска система и общество. Необходима е незабавна актуализация на просветителните системи, защото границите сред формалното и неофициалното обучение стават все по-размити. "

Сачева откри конференцията дружно с Тибор Наврачич, европейски комисар по образованието, културата, младежта и спорта, който приказва за цифровите умения като мотор на нововъведенията.