Има плавно нарастване на случаите на COVID-19 в училищата
Три целта разгласи екипът на служебния образован министър Николай Денков за новия си мандат. Те са равностойни между тях и по тях ще се работи по едно и също време. " Успешното начало на образователната година с присъствено образование би трябвало да бъде продължено, като се вземат всички ограничения за минимизиране на риска от епидемиологична вълна ", разгласи на конференция министър Денков. Този първи приоритет на МОН ще бъде съществена отговорност на зам.-министър Мария Гайдарова, която остава на позицията си от предходния мандат на служебния кабинен.
В момента има плавно повишаване на случаите на ковид в учебните заведения, което към момента не е обезпокоително. Трябва да се внимава да няма внезапно увеличение, предизвести министърът. По последни данни към 20 септември 0,71% от учителите са карантинирани, а процентът при учениците е 0,44. Денков добави, че това гладко повишаване на случаите е предстоящо. В област Велико Търново, където към този момент 6 учебни заведения са минали към отдалечено образование, има най-вече възпитаници под карантина – 1,12%. Следва Кюстендил с 0,83% и Шумен с 0,77%. Как ще се развият тези проценти, зависи от спазването на ограниченията както в учебните заведения, по този начин и отвън тях. " Ако се носят маски, съблюдава се дистанция, ще имаме прекосяване през ниска вълна. Може да бъде по-дълга, само че няма да има съществени проблеми с претоварване на болничната система ", увери Денков.
Към момента към 32% от учителите са имунизирани, в това число с първа игла. От учениците по последна информация има малко над 2% имунизирани. Най-труден ще бъде интервалът към средата на октомври и се приготвяме за този миг, поясни просветният министър.
През миналия интервал отрасловото министерство е изготвило подробен разбор на резултата от образованието от разстояние в електронна среда и е подготвило всичко належащо, с цел да обезпечи оптимално продължителни присъствени и безвредни за здравето занятия.
В идващите няколко месеца би трябвало да стартира подготовка за осъществяването на новите европейски стратегии и планове за обучение и просвета. Само в Националния проект за възобновяване и резистентност и в програмата " Образование " са планувани общо повече от 3,3 милиарда лева за двете сфери. За да бъдат употребявани тези средства дейно, има доста предварителна работа - създаване на насоки за кандидатстване, документи, оценителни процедури. Необходима е също разяснителна акция измежду евентуалните бенефициери - междинните и висшите учебни заведения, научните организации. " Това ще изисква месеци работа. Ние ще я стартираме, а идващото постоянно държавно управление ще я приключи най-вероятно напролет на идната година ", сподели още Денков. Той заяви, че дейностите по този приоритет на МОН ще се ръководят от нов заместник-министър. Това е Ваня Стойнева - специалист по европейски фондове и стратегии с три мандата като длъжностен заместник-министър по тези въпроси. В осъществяването на този приоритет ще вземат участие интензивно и досегашният зам.-министър за висшето обучение проф. Генка Петрова и новият заместник-министър за просвета чл.-кор. проф. Константин Хаджииванов, който идва от Българска академия на науките.
Служебният екип в МОН ще стартира и подготовка на бюджета за обучение и просвета за 2022 година и на обновената бюджетна рамка в тези сфери за идващите три години.
Николай Денков означи три значими резултата от работата на екипа в предходния длъжностен мандат в министерството. Това са признатата Национална карта на висшето обучение в България, квалифицираните промени в Закона за висшето обучение за взаимно образование на студенти, въвеждането на статута на плановите докторанти и разработването на методика за установяване на статут на проучвателен университети.
В момента има плавно повишаване на случаите на ковид в учебните заведения, което към момента не е обезпокоително. Трябва да се внимава да няма внезапно увеличение, предизвести министърът. По последни данни към 20 септември 0,71% от учителите са карантинирани, а процентът при учениците е 0,44. Денков добави, че това гладко повишаване на случаите е предстоящо. В област Велико Търново, където към този момент 6 учебни заведения са минали към отдалечено образование, има най-вече възпитаници под карантина – 1,12%. Следва Кюстендил с 0,83% и Шумен с 0,77%. Как ще се развият тези проценти, зависи от спазването на ограниченията както в учебните заведения, по този начин и отвън тях. " Ако се носят маски, съблюдава се дистанция, ще имаме прекосяване през ниска вълна. Може да бъде по-дълга, само че няма да има съществени проблеми с претоварване на болничната система ", увери Денков.
Към момента към 32% от учителите са имунизирани, в това число с първа игла. От учениците по последна информация има малко над 2% имунизирани. Най-труден ще бъде интервалът към средата на октомври и се приготвяме за този миг, поясни просветният министър.
През миналия интервал отрасловото министерство е изготвило подробен разбор на резултата от образованието от разстояние в електронна среда и е подготвило всичко належащо, с цел да обезпечи оптимално продължителни присъствени и безвредни за здравето занятия.
В идващите няколко месеца би трябвало да стартира подготовка за осъществяването на новите европейски стратегии и планове за обучение и просвета. Само в Националния проект за възобновяване и резистентност и в програмата " Образование " са планувани общо повече от 3,3 милиарда лева за двете сфери. За да бъдат употребявани тези средства дейно, има доста предварителна работа - създаване на насоки за кандидатстване, документи, оценителни процедури. Необходима е също разяснителна акция измежду евентуалните бенефициери - междинните и висшите учебни заведения, научните организации. " Това ще изисква месеци работа. Ние ще я стартираме, а идващото постоянно държавно управление ще я приключи най-вероятно напролет на идната година ", сподели още Денков. Той заяви, че дейностите по този приоритет на МОН ще се ръководят от нов заместник-министър. Това е Ваня Стойнева - специалист по европейски фондове и стратегии с три мандата като длъжностен заместник-министър по тези въпроси. В осъществяването на този приоритет ще вземат участие интензивно и досегашният зам.-министър за висшето обучение проф. Генка Петрова и новият заместник-министър за просвета чл.-кор. проф. Константин Хаджииванов, който идва от Българска академия на науките.
Служебният екип в МОН ще стартира и подготовка на бюджета за обучение и просвета за 2022 година и на обновената бюджетна рамка в тези сфери за идващите три години.
Николай Денков означи три значими резултата от работата на екипа в предходния длъжностен мандат в министерството. Това са признатата Национална карта на висшето обучение в България, квалифицираните промени в Закона за висшето обучение за взаимно образование на студенти, въвеждането на статута на плановите докторанти и разработването на методика за установяване на статут на проучвателен университети.
Източник: banker.bg
КОМЕНТАРИ