Ако искате лидери, научете децата да са диригенти, а не командири
Тази публикация е част от специфичната поредност " На учебно заведение " на " Детски Дневник ", която тази година е отдадена на родителските страхове.
Те са деца, забили са нос в екрана на смарт телефона, таблета или преносимия компютър и това ви нервира. Седнали са в парка и беседват онлайн с няколко души по едно и също време, от време на време някой от участниците даже може да е на пейката до тях.
Пътуват в метрото и гледат онлайн представянето на другия завършек на света на новия айфон, който разпознава лицето на притежателя си. С идентичен възторг гледат в интернет стрийминг на премиерата на нова поп група в Южна Корея и на церемонията за награждаване на техни връстници, победили на интернационална олимпиада в Англия.
Трудно ви е да го проумеете и се страхувате какви ще станат, когато пораснат, децата ви, които през днешния ден още веднъж потеглят към класната стая?
Мнозина родители биха желали
децата им да израснат като водачи,
а не реализатори на волята на други. Но по какъв начин се възпитават водачи? Какво би трябвало да направи фамилията? А коя просветителна система може да приготви тези, които ще поведат хората след 30 години - в един свят, който евентуално ще наподобява много по-различно от настоящия, с изменени стандарти, обязаност и подчиненост?
Педагози, психолози и социолози нямат еднопосочни отговори, само че щом има потребност от тях през днешния ден, значи скоро ще се появят и нови способи и практики. Игор Корганов, старши съветник в CBSD Thunderbird, разяснява наскоро за " Харвард бизнес ривю " задаващата се смяна:
" Футуролозите и фантастите на ХХ век сгрешиха. В началото на новото хилядолетие човечеството още не е покорило вселената, не е разкрило кардинално нови източници на неизчерпаема сила, не е победило заболяванията и глада. Революцията се случи в привидно второстепенна област - връзките. Но точно с помощта на цифровите технологии,
цивилизацията стартира да се трансформира
Човечеството сътвори нова действителност, научи се да живее в нея и да построява кардинално нови системи за свързване и взаимоотношения ", споделя Корганов.
Според него след няколко десетилетия цифровите технологии съществено ще трансформират всички сфери на човешкия живот - от свободното време и образованието до науката, изкуството и правилата за правене на бизнес.
Поколението, родено след 2000 година ще има друга витална настройка, разнообразни модели на държание и тактики за ръководство. Лидерите на бъдещето ще употребяват нови подходи за решение на задания. За да се формулират тези подходи, би трябвало да се схванат основните фактори и да се схванат законите, съгласно които ще работи обществото след 30 до 50 години.
За да възпитаме почтени водачи на новото потомство, би трябвало да знаем
кого и в каква среда ще поведат напред
Рей Курцвейл, механически шеф на " Google " и прочут футуролог, разгласява прогнозите си от 90-те години насам. Много от тях (86%) към този момент са се сбъднали - през 1990г. той предсказа, че в обозримо бъдеще компютър ще победи международен първенец по шах, а през 1999г. разказа екрани, вградени в очила и търсачки, на които се подава гласова команда.
Визията му за това, което следва след борени години, включва:
- към 2020г. компютрите ще доближат изчислителна мощ, сравнима с тази на човешкия мозък;
- към 2029г. машини ще вземат сполучливо Теста на Тюринг, доказващ съществуването на разсъдък, т.е. че са интелигентни колкото нас;
- към 2040г. скоростта в интернет ще е 500 млн. пъти по-висока от сегашната, а системите за търсене ще могат да се вграждат в човешкото тяло;
- към 2045г. ще настъпи епохата на софтуерната сингуларност, т.е. цялата планета може да се трансформира - нагледно казано - в великански компютър, технологиите ще се развиват с избухливо движение и компютрите ще станат " по-умни от нас ".
Там, където това се случи, резултатът върху цивилизацията ще бъде толкоз огромен, че
обичайна система на връзки и подчиненост
в обществото ще се трансформират радикално. Може в този момент да обяснявате на дребните деца, че постоянното вървене на учебно заведение ги приготвя за времето, когато ще би трябвало постоянно да вървят на работа, само че си представете единствено за момент, че за доста от тях " работно място " може да изчезне като термин за съответно физическо пространство.
Светът на бъдещето ще бъде многолик и в това време взаимно обвързван и обединен. Културите на разнообразни нации няма да се слеят в някакъв тайнствен " глобализъм ", само че от водачите на бъдещето ще се изискват универсални умения за ръководство и понятен за повече хора метод.
Когато компютри и роботи се изравнят по просветеност с хората, огромна част от производството, търговията, услугите ще действат самостоятелно и съвсем без наши присъединяване. Което не значи, че машините ще оставят хората без работа.
Вбъдеще хората ще са по-независими
в избора на това по какъв начин желаят да живеят и работят, а огромните структури ще се ръководят от " хоризонтални модели ". Това, което машините по принцип не могат да правят - образование, креативен специалности, работа с условия за интуитивни решения в ексцентрични обстановки - ще остава за хората. Освен това е много евентуално хората повече да избират да поддържат връзка със себеподобни, а не с компютърни стратегии, показва Корганов.
Творческият и интелектуалният капацитет на голямо количество хора неведнъж ще се усилят и цялостен живот ще се образоват за нови специалности, ще сменят специалности и месторабота.
А какво да се прави с тези, които считат, че нямат креативен качества? Много е противоречиво изказванието, че има хора без такива качества, заради което не се усещат конкурентоспособни.
Обикновено хората се занимават с това, което им е налично,
и малко на брой съумяват да се занимават с това, което им е забавно
и мечтано. Когато технологиите мощно лимитират потребността от физически труд, тази насила фрапантно би трябвало да намалее и всеки ще може - или ще бъде заставен от новите условия - да се развива интелектуално.
Най-вероятно се задава общество, в което забележителна част, може би над половината, ще се занимава с мисловен труд. Системи като краудсорсинг за решение на съответни проблеми ще употребяват капацитета на всеки. Всичко това слага доста по-различни и по-високи условия към водачите. Лидерството надали ще продължи да се схваща като
връзки началник-подчинен
Тоталният надзор и йерархията ще отидат в предишното, в това число тъй като ръководените ще са по-независими, дейни и взискателни.
Така съществена задача на водачите на бъдещето ще стане основаването на креативна среда за екип, който още през днешния ден е мъчно да определим като " подчинени " или " чиновници ". Това по-скоро ще бъдат сътрудници, които би трябвало да бъдат стимулирани, увличани, а не принуждавани да работят.
Представете си
водача на недалечното бъдеще като диригент, а не като пълководец
Той или тя ще би трябвало да координират разпределението на интелектуален запас и да въодушевяват сътрудниците си да реализират в действителност важен за тях резултат.
Мислете за водача на бъдещето и ненапълно като за социолог и началник на публични процеси, кадърен да прави оценка капацитета на многочисления си и разпилян тим и да насочва креативната му сила за осъществяване на преследваните цели и задания.
Да напомним - светът, в който ще живеят сегашните деца, ще е в още по-голяма степен сфера на виртуално другарство. А това значи, че
единствено персонално омагьосване и декламаторски умения няма да са задоволителни
за водача да въодушеви и сплоти хората си. Лидерът ще би трябвало да умее да дефинира прочувственото положение на почитателите си (днес им споделяме " подчинени " ) съгласно държанието им в интернет.
Това ще е нова фаза в развиването на така наречен прочувствена просветеност, приспособена към новите условия. Предстои навлизането на виртуалния прочувствен разсъдък (VEI), поради който
изкуството на виртуалното другарство ще стане главно
за лидерските тактики. Задачата на такива тактики ще е да сплотява не хората, а обособени техни качества и мисли, да въодушевява представители на разнообразни култури и публични среди.
Няма спор, че във всичко това ще продължи да участва човешка злоба, неодобрение, искания, заради което още в този момент е ясно, че е невъзможна идеална хоризонтална организационна конструкция, в която всички работят без мениджъри да ги " разсейват ". Лидерите ще би трябвало да преодоляват далечни от творчеството проблеми като финансови доклади или недоволства, че някой пречи някому да си прави работата, с цел да поддържат оптимално бърз продан и поява на хрумвания, да сплотяват екипите, да наблюдават за кариерното израстване на членовете им...
А що се отнася до аутсаудерите - то няма проблем всеки да стане подобен, даже да е приключил най-хубавото учебно заведение.
Но тази история не е за тях.
Всичко, което би трябвало да знаете за: На учебно заведение 2017 (43)
Те са деца, забили са нос в екрана на смарт телефона, таблета или преносимия компютър и това ви нервира. Седнали са в парка и беседват онлайн с няколко души по едно и също време, от време на време някой от участниците даже може да е на пейката до тях.
Пътуват в метрото и гледат онлайн представянето на другия завършек на света на новия айфон, който разпознава лицето на притежателя си. С идентичен възторг гледат в интернет стрийминг на премиерата на нова поп група в Южна Корея и на церемонията за награждаване на техни връстници, победили на интернационална олимпиада в Англия.
Трудно ви е да го проумеете и се страхувате какви ще станат, когато пораснат, децата ви, които през днешния ден още веднъж потеглят към класната стая?
Мнозина родители биха желали
децата им да израснат като водачи,
а не реализатори на волята на други. Но по какъв начин се възпитават водачи? Какво би трябвало да направи фамилията? А коя просветителна система може да приготви тези, които ще поведат хората след 30 години - в един свят, който евентуално ще наподобява много по-различно от настоящия, с изменени стандарти, обязаност и подчиненост?
Педагози, психолози и социолози нямат еднопосочни отговори, само че щом има потребност от тях през днешния ден, значи скоро ще се появят и нови способи и практики. Игор Корганов, старши съветник в CBSD Thunderbird, разяснява наскоро за " Харвард бизнес ривю " задаващата се смяна:
" Футуролозите и фантастите на ХХ век сгрешиха. В началото на новото хилядолетие човечеството още не е покорило вселената, не е разкрило кардинално нови източници на неизчерпаема сила, не е победило заболяванията и глада. Революцията се случи в привидно второстепенна област - връзките. Но точно с помощта на цифровите технологии,
цивилизацията стартира да се трансформира
Човечеството сътвори нова действителност, научи се да живее в нея и да построява кардинално нови системи за свързване и взаимоотношения ", споделя Корганов.
Според него след няколко десетилетия цифровите технологии съществено ще трансформират всички сфери на човешкия живот - от свободното време и образованието до науката, изкуството и правилата за правене на бизнес.
Поколението, родено след 2000 година ще има друга витална настройка, разнообразни модели на държание и тактики за ръководство. Лидерите на бъдещето ще употребяват нови подходи за решение на задания. За да се формулират тези подходи, би трябвало да се схванат основните фактори и да се схванат законите, съгласно които ще работи обществото след 30 до 50 години.
За да възпитаме почтени водачи на новото потомство, би трябвало да знаем
кого и в каква среда ще поведат напред
Рей Курцвейл, механически шеф на " Google " и прочут футуролог, разгласява прогнозите си от 90-те години насам. Много от тях (86%) към този момент са се сбъднали - през 1990г. той предсказа, че в обозримо бъдеще компютър ще победи международен първенец по шах, а през 1999г. разказа екрани, вградени в очила и търсачки, на които се подава гласова команда.
Визията му за това, което следва след борени години, включва:
- към 2020г. компютрите ще доближат изчислителна мощ, сравнима с тази на човешкия мозък;
- към 2029г. машини ще вземат сполучливо Теста на Тюринг, доказващ съществуването на разсъдък, т.е. че са интелигентни колкото нас;
- към 2040г. скоростта в интернет ще е 500 млн. пъти по-висока от сегашната, а системите за търсене ще могат да се вграждат в човешкото тяло;
- към 2045г. ще настъпи епохата на софтуерната сингуларност, т.е. цялата планета може да се трансформира - нагледно казано - в великански компютър, технологиите ще се развиват с избухливо движение и компютрите ще станат " по-умни от нас ".
Там, където това се случи, резултатът върху цивилизацията ще бъде толкоз огромен, че
обичайна система на връзки и подчиненост
в обществото ще се трансформират радикално. Може в този момент да обяснявате на дребните деца, че постоянното вървене на учебно заведение ги приготвя за времето, когато ще би трябвало постоянно да вървят на работа, само че си представете единствено за момент, че за доста от тях " работно място " може да изчезне като термин за съответно физическо пространство.
Светът на бъдещето ще бъде многолик и в това време взаимно обвързван и обединен. Културите на разнообразни нации няма да се слеят в някакъв тайнствен " глобализъм ", само че от водачите на бъдещето ще се изискват универсални умения за ръководство и понятен за повече хора метод.
Когато компютри и роботи се изравнят по просветеност с хората, огромна част от производството, търговията, услугите ще действат самостоятелно и съвсем без наши присъединяване. Което не значи, че машините ще оставят хората без работа.
Вбъдеще хората ще са по-независими
в избора на това по какъв начин желаят да живеят и работят, а огромните структури ще се ръководят от " хоризонтални модели ". Това, което машините по принцип не могат да правят - образование, креативен специалности, работа с условия за интуитивни решения в ексцентрични обстановки - ще остава за хората. Освен това е много евентуално хората повече да избират да поддържат връзка със себеподобни, а не с компютърни стратегии, показва Корганов.
Творческият и интелектуалният капацитет на голямо количество хора неведнъж ще се усилят и цялостен живот ще се образоват за нови специалности, ще сменят специалности и месторабота.
А какво да се прави с тези, които считат, че нямат креативен качества? Много е противоречиво изказванието, че има хора без такива качества, заради което не се усещат конкурентоспособни.
Обикновено хората се занимават с това, което им е налично,
и малко на брой съумяват да се занимават с това, което им е забавно
и мечтано. Когато технологиите мощно лимитират потребността от физически труд, тази насила фрапантно би трябвало да намалее и всеки ще може - или ще бъде заставен от новите условия - да се развива интелектуално.
Най-вероятно се задава общество, в което забележителна част, може би над половината, ще се занимава с мисловен труд. Системи като краудсорсинг за решение на съответни проблеми ще употребяват капацитета на всеки. Всичко това слага доста по-различни и по-високи условия към водачите. Лидерството надали ще продължи да се схваща като
връзки началник-подчинен
Тоталният надзор и йерархията ще отидат в предишното, в това число тъй като ръководените ще са по-независими, дейни и взискателни.
Така съществена задача на водачите на бъдещето ще стане основаването на креативна среда за екип, който още през днешния ден е мъчно да определим като " подчинени " или " чиновници ". Това по-скоро ще бъдат сътрудници, които би трябвало да бъдат стимулирани, увличани, а не принуждавани да работят.
Представете си
водача на недалечното бъдеще като диригент, а не като пълководец
Той или тя ще би трябвало да координират разпределението на интелектуален запас и да въодушевяват сътрудниците си да реализират в действителност важен за тях резултат.
Мислете за водача на бъдещето и ненапълно като за социолог и началник на публични процеси, кадърен да прави оценка капацитета на многочисления си и разпилян тим и да насочва креативната му сила за осъществяване на преследваните цели и задания.
Да напомним - светът, в който ще живеят сегашните деца, ще е в още по-голяма степен сфера на виртуално другарство. А това значи, че
единствено персонално омагьосване и декламаторски умения няма да са задоволителни
за водача да въодушеви и сплоти хората си. Лидерът ще би трябвало да умее да дефинира прочувственото положение на почитателите си (днес им споделяме " подчинени " ) съгласно държанието им в интернет.
Това ще е нова фаза в развиването на така наречен прочувствена просветеност, приспособена към новите условия. Предстои навлизането на виртуалния прочувствен разсъдък (VEI), поради който
изкуството на виртуалното другарство ще стане главно
за лидерските тактики. Задачата на такива тактики ще е да сплотява не хората, а обособени техни качества и мисли, да въодушевява представители на разнообразни култури и публични среди.
Няма спор, че във всичко това ще продължи да участва човешка злоба, неодобрение, искания, заради което още в този момент е ясно, че е невъзможна идеална хоризонтална организационна конструкция, в която всички работят без мениджъри да ги " разсейват ". Лидерите ще би трябвало да преодоляват далечни от творчеството проблеми като финансови доклади или недоволства, че някой пречи някому да си прави работата, с цел да поддържат оптимално бърз продан и поява на хрумвания, да сплотяват екипите, да наблюдават за кариерното израстване на членовете им...
А що се отнася до аутсаудерите - то няма проблем всеки да стане подобен, даже да е приключил най-хубавото учебно заведение.
Но тази история не е за тях.
Всичко, което би трябвало да знаете за: На учебно заведение 2017 (43)
Източник: dnevnik.bg
КОМЕНТАРИ