Децата вече не са същите
С вълненията на първия образователен ден тъкмо като на 15 септември – през днешния ден, на Никулден, множеството възпитаници още веднъж прегърнаха своите другари в клас. Присъственото образование беше възобновено, откакто бяха обезпечени безплатни тестове за всички и тестването ще се прави единствено един път седмично.
Разбира се, това не протича без драми. Чисто по български ние обичаме да ни е забавно, вълнуващо и в случай че би трябвало да има проблем, без да има да има – ще го създадем!
Ами към този момент го създадохме.
Децата от 3 години са на полусъединител и ту потеглят, ту стопират, ту са на учебно заведение, ту не напълно, ту са отговорни, че популяризират болестта, ту тестванията демонстрират оскъдни позитивни резултати. И децата към този момент не са същите. Да, радват се по детски, че виждат другарчето си, някои са щастливи да видят учителите, а най-щастливи сякаш са родителите, че цялата домашна реплика на обучение е на път да свърши. А дали?
Объркани и изплашени, някои деца прекрачиха учебния предел в неопределеност.
„ Моето дете стана извънредно рано и цяла заран беше в суматоха, дали пробата няма да бъде позитивен. Буквално единствено за това говореше и ме питаше дали е допустимо! Като стигна до учебно заведение сподели..,, Дано, пробата ми не е позитивен! “
Това написа една майка във Facebook група за първите си усещания след близо 2-месечното отдалечено образование на своето дете. И съм сигурна, че няма родител, който да не изпраща детето си със същите мисли. Преди години се смущавахме, в случай че намерят въшки в косицата на наследника. Сега се смущаваме какво ще намерят в нослето му. А най-важният въпрос в действителност е: „ Какво ще намерим в главите им? “.
В изискванията на пандемия се опитваме да предпазим децата от вирус палач, само че нито една власт или министър и нито един доктор не откри за належащо да приказва с звук на поддръжка към най-крехките.
Не се откриха образователни пособия да обяснят на децата по какъв начин да реагират в сериозна обстановка, на кого да разчитат, кого да потърсят. И страховете са всички тези въпроси, които не намират отговор на „ литературния въпрос “, нито ги има в учебниците по химия. Усещането, че си предпазен в обществото, идва от обществото, а ние гласуваме в онлайн анкети дали сме съгласни детето да бъде тествано, с цел да се върне към присъствено образование. Молим се нека да се съберат 50 % искащи родители, въпреки да виждаме, че огромните към този момент не желаят да бъдат в клас. И не, не тъй като ги караме да бъдат с маски в час или ги подлагаме на разделянето „ Сертификатът ми е по-силен от документа ти “...
Еми, честито на учениците. Към светли съдбини вървим с религия, че те ще бъдат по-мъдри от министрите и родителите и ще имат повече храброст да разискват разликите. В някои учебни заведения има часове по обществени диспути! Изключително скъпо умеене за бъдещите ни жители, само че към този момент те към момента се изправят пред въпроса: дали няма пробата ми да бъде положителен?
А другояче министърът на опазването на здравето доктор Стойчо Кацаров прикани да отпадне прага от 50%, с цел да се върнат всички възпитаници в клас. Пред Нова ТВ той изясни, че с цел да стане това, е нужно утвърждението на министъра на образованието акад. Николай Денков. В момента е належащо 50% от родителите от един клас да дадат единодушието си децата да бъдат тествани. В противоположен случай – цялата паралелка остава онлайн.
Пробив в системата: Испанската гимназия се връща към присъствено образование
Разбира се, това не протича без драми. Чисто по български ние обичаме да ни е забавно, вълнуващо и в случай че би трябвало да има проблем, без да има да има – ще го създадем!
Ами към този момент го създадохме.
Децата от 3 години са на полусъединител и ту потеглят, ту стопират, ту са на учебно заведение, ту не напълно, ту са отговорни, че популяризират болестта, ту тестванията демонстрират оскъдни позитивни резултати. И децата към този момент не са същите. Да, радват се по детски, че виждат другарчето си, някои са щастливи да видят учителите, а най-щастливи сякаш са родителите, че цялата домашна реплика на обучение е на път да свърши. А дали?
Объркани и изплашени, някои деца прекрачиха учебния предел в неопределеност.
„ Моето дете стана извънредно рано и цяла заран беше в суматоха, дали пробата няма да бъде позитивен. Буквално единствено за това говореше и ме питаше дали е допустимо! Като стигна до учебно заведение сподели..,, Дано, пробата ми не е позитивен! “
Това написа една майка във Facebook група за първите си усещания след близо 2-месечното отдалечено образование на своето дете. И съм сигурна, че няма родител, който да не изпраща детето си със същите мисли. Преди години се смущавахме, в случай че намерят въшки в косицата на наследника. Сега се смущаваме какво ще намерят в нослето му. А най-важният въпрос в действителност е: „ Какво ще намерим в главите им? “.
В изискванията на пандемия се опитваме да предпазим децата от вирус палач, само че нито една власт или министър и нито един доктор не откри за належащо да приказва с звук на поддръжка към най-крехките.
Не се откриха образователни пособия да обяснят на децата по какъв начин да реагират в сериозна обстановка, на кого да разчитат, кого да потърсят. И страховете са всички тези въпроси, които не намират отговор на „ литературния въпрос “, нито ги има в учебниците по химия. Усещането, че си предпазен в обществото, идва от обществото, а ние гласуваме в онлайн анкети дали сме съгласни детето да бъде тествано, с цел да се върне към присъствено образование. Молим се нека да се съберат 50 % искащи родители, въпреки да виждаме, че огромните към този момент не желаят да бъдат в клас. И не, не тъй като ги караме да бъдат с маски в час или ги подлагаме на разделянето „ Сертификатът ми е по-силен от документа ти “...
Еми, честито на учениците. Към светли съдбини вървим с религия, че те ще бъдат по-мъдри от министрите и родителите и ще имат повече храброст да разискват разликите. В някои учебни заведения има часове по обществени диспути! Изключително скъпо умеене за бъдещите ни жители, само че към този момент те към момента се изправят пред въпроса: дали няма пробата ми да бъде положителен?
А другояче министърът на опазването на здравето доктор Стойчо Кацаров прикани да отпадне прага от 50%, с цел да се върнат всички възпитаници в клас. Пред Нова ТВ той изясни, че с цел да стане това, е нужно утвърждението на министъра на образованието акад. Николай Денков. В момента е належащо 50% от родителите от един клас да дадат единодушието си децата да бъдат тествани. В противоположен случай – цялата паралелка остава онлайн.
Пробив в системата: Испанската гимназия се връща към присъствено образование
Източник: momichetata.com
КОМЕНТАРИ