МОН продължава експеримента Връщаме учениците в клас“ с нова идея.

МОН продължава опита „ Връщаме учениците в клас “ с нова концепция. Тъй като тестванията не доближават за всички учебни заведения, а също така са и прекомерно скъпи, от министерството оферират да ускорят връщането към присъствено образование, в случай че над 50 % от децата в класа имат зелен документ. Така ще се избегне правенето на проби. Зелен документ може да се получи при слагане на ваксина против Ковид-19  (в България над 12-годишна възраст), след преболедуване с показване на позитивен PCR тест или с тест за антитела.  

Предложението обаче е объркващо, защото съгласно него децата, които нямат документ, ще останат да учат отдалечено. А хибридното учене е евентуално най-прекият път към загуба и на двете групи възпитаници – учещите присъствено и учещите онлайн, защото учителят не може да преподава с два разнообразни фокуса.

Идеята за зелените документи е записана в обновените от просветителното министерство насоки за образование в изключителна епидемиологична конюнктура и е изпратена за координиране в Министерството на здравеопазването.

Ако предлагането бъде признато, учебните шефове ще би трябвало да посочат кои паралелки дават отговор на условието.

Кратка непредставителна анкета измежду родители в столични учебни заведения, демонстрира, че в клас има не повече от 2 – 3 деца, които могат да дават зелен документ. Още повече, че имунизацията е позволена над 12-годишна възраст. В подобен случай остават другите два типа доказателствени документа.

Досегашното тестване на дребните възпитаници сподели супер ниска заболеваемост в начален курс, което повдига въпроса основателно ли е тази процедура да продължава да черпи милиони от изтънелия държавен бюджет?
 Новите герои: Родителите, които ще оказват помощ за тестването в училище