Търсят начин да се справят с дебелите учебници
Министърът на образованието Красимир Вълчев сподели, че се преглежда опцията учебниците с огромен размер страници да бъдат разграничени на две елементи. Идеята той показа в отговор на парламентарен въпрос за процедурата за изискванията и реда за оценяване и одобрение на познавателните книжки, учебниците и образователните комплекти, съобщи БГНЕС.
Министърът сподели, че са били направени и промени в подтекста на задачата за олекотяване на раниците на учениците и са въведени текстове, които дават опция на издателите да употребяват пълноцветен, двуцветен или едноцветен щемпел върху обемна хартия при съответните механически характерности, гарантиращи качеството.
Процедурата за учебниците е справедлива, а самите учебници се селектират посредством избора им от страна на учителите, сподели министър Вълчев. Той разяснява също, че е " факт, че едни издателства имат доста по-голям % на покритие - на обсег на учениците и на паралелките, в сравнение с други издателства ".
Не съм уверен обаче, че в случай че имаме един учебник, оценен на първо място от чиновници в Министерството на образованието и науката, това ще бъде по-обективна процедура, съобщи Вълчев.
" След диалог с издателствата, изпратих писмо до всички шефове на учебни заведения по никакъв метод да не одобряват спонсорства от издателства - каквито и да е дарове или участия в семинари. Констатирахме, че това по някакъв метод изкривява процедурата на учебно равнище и пречи на обективността ", разяснява просветителният министър.
Министърът сподели, че са били направени и промени в подтекста на задачата за олекотяване на раниците на учениците и са въведени текстове, които дават опция на издателите да употребяват пълноцветен, двуцветен или едноцветен щемпел върху обемна хартия при съответните механически характерности, гарантиращи качеството.
Процедурата за учебниците е справедлива, а самите учебници се селектират посредством избора им от страна на учителите, сподели министър Вълчев. Той разяснява също, че е " факт, че едни издателства имат доста по-голям % на покритие - на обсег на учениците и на паралелките, в сравнение с други издателства ".
Не съм уверен обаче, че в случай че имаме един учебник, оценен на първо място от чиновници в Министерството на образованието и науката, това ще бъде по-обективна процедура, съобщи Вълчев.
" След диалог с издателствата, изпратих писмо до всички шефове на учебни заведения по никакъв метод да не одобряват спонсорства от издателства - каквито и да е дарове или участия в семинари. Констатирахме, че това по някакъв метод изкривява процедурата на учебно равнище и пречи на обективността ", разяснява просветителният министър.
Източник: inews.bg
КОМЕНТАРИ