Малко над 9500 ученици влязоха в класните стаи в Силистренско,

Малко над 9500 възпитаници влязоха в класните стаи в Силистренско, като 817 са първокласниците, а близо 700 тези, за които това беше последният 15 септември.
В началото на образователната година обаче в Регионалният инспекторат по обучение в Силистра слагат фокуса върху децата в ученическа възраст, които не посещават учебни заведения и детски градини.

Трета година към този момент в района работят 34 екипа по механизма за обсег и съгласно тях има резултат от работата им, макар че статистиката демонстрира, че отвън системата има деца за още 10 учебни заведения.



Отпадналите възпитаници на този стадий от инспекцията са 56 в 17 учебни заведения, като най-вече са в Средище, Професор Иширково, село Искра и в Дулово. Най-много от отпадналите са в гимназиален стадий на образование. И повода не е нито прекосяването към образование в електронна среда, нито неналичието на успеваемост от механизма за обсег, разяснява за БНР шефът на Регионалното ръководство на образованието доктор Габриела Миткова.

" Вероятно на хората им наподобява, че нещата не се движат с тази скорост, която бихме желали, само че в случай че не сме максималисти и не чакаме да има нула отпаднали въпреки всичко нещата са доста по-добре, в сравнение с, в случай че нямаше. Механизмът слага една доста добра рамка на междуинституционално взаимоотношение, което всички дотогава, до стартирането му отчитаха, че обособените институции, които могат да оказват помощ не си взаимодействат. Сега към този момент на четвъртата образователна година, която стартира с механизма може да се каже, че екипите са сработени, те доста малко са променяни, хората се познават. Веднага се свързват и стартират да разясняват, само че познават адресите, случаите идеите, останалите най-трудни случаи и по-лесно решимите ".

Педагози, представители на дирекция „ Социално подкрепяне “, служители на реда, кметове и кметски наместници. Всички те имат грижата да наблюдават придвижването на учениците в учебно заведение, кои деца са в риск, кое не посещава часовете. Разговарят с родителите, обхождат адреси и търсят подпомагане, тъй че децата да се върнат в класната стая.

Преобладават родителите, които демонстрират индиферентност към образованието на децата си, има и фамилии, които не позволяват непозната интервенция и демонстрират тип експанзия, сипят обиди.

По-малко са тези, които са ги спрели от учебно заведение заради беднотия, описа Снежана Пенева, координатор на механизма за обсег към силистренското ръководство на образованието.

" Тъй като учебните заведения са създали добра организация, те намират метод да подкрепят фамилиите с облекла ".

По думите ѝ просветителните посредници оказват помощ, само че някои от децата стоят до третия час в учебно заведение, до момента в който си получат закуската и по-късно си потеглят.

На процедура необхванати остават най-трудните случаи. Това са така наречен безпричинни случаи, показа още доктор Габриела Миткова.

" Там, където има причина, повода е атакувана. Ако нещо не доближава на фамилиите някаква помощ им оказваме помощ , в случай че би трябвало да бъдат убеждавани, ги убеждаваме, само че има фамилии, които отхвърлят да пуснат децата си на учебно заведение ".

И на фона на работата на екипите по обсег на учениците остават наказателните постановления към родителите, които не оказват подпомагане за образованието на децата си. Проблем за мнозина е, че няма корав механизъм за осъществяването им от държавните органи.
Целия репортаж можете да чуете в звуковия  файл.