Една майка събира успешни тактики от родители и ги обобщава

Една майка събира сполучливи тактики от родители и ги обобщава в 19 потребни съвета:

1. Ако детето ви е паднало, първото нещо, което го попитате, би трябвало да е: „ Боли ли те, или просто се изплаши? “ . Много постоянно децата по-скоро се плашат или срамят, в сравнение с в действителност да страдат. Ако усетите, че повода за рева не е физическа болежка, разкажете му за сходни обстановки, които са се случили с вас или таткото, или даже дядо, когато са били дребни. Децата обожават такива истории, те им оказват помощ да схванат, че всички изпитват сходни усеща, както и да развият по-дълбока връзка с родителите си.

2. Ако летите фамилно на аероплан, постоянно вземайте места, които не са едни до други – т.е. единия родител е с децата, а другият – на по-отдалечено място. Сменяйте местата си на всеки 2 часа. Това разнообразява и надлежно облекчава пътуването за всички.

3 . Ако желаете да привлечете вниманието на децата си към кухненската маса със поставения обяд , то започнете предлагането си със следните думи: „ Разказвала ли съм ви за онази преживелица, в която… “.

4. Научете се да рисувате няколко лесни животни – да вземем за пример лебед, жаба, или предмети – кола, аероплан, кукла . Децата ще ви молят да ги рисувате още веднъж и още веднъж, и е елементарен метод за ангажиране на вниманието, до момента в който чакате на опашка пред лекарския кабинет да вземем за пример.

5. Секундомерът е отличен мотиватор за осъществяването на избрана работа – да си завърже обувките, да си дояде остатъка от храната в чинията, да си подреди стаята – и то по-бързо.

6. За да избегнете борбата по обличане на спомагателна жилетка или яке, когато вие смятате, че е по-хладно, а детето – не , то вместо да повтаряте неведнъж: „ Облечи си якето! “, просто кажете: “Протегни ръце “ и напряко го облечете.

7. Определете си „ Бонбонен ден “, който да се случва всяка седмица. Вместо от самото начало да отказвате на детето: „ Не, стига си ял сладки неща! “, му напомнете: „ Ядем бонбони в сряда, нали по този начин? “. Този обред ще направи деня специфичен, децата ще го чакат на драго сърце, а също по този начин в това време ще развиват търпението си.

8. Малчуганите, които към момента не вървят на учебно заведение, могат да носят със себе си брошура, когато ще пътуват по-дълго. Това ще им оказва помощ да се научат, първо, да вършат избор, второ, да се приготвят за избрани събития и трето – да се развличат сами. Най-добре е книжката да е с развлекателни игри – за оцветяване, лабиринти и така нататък

(вижте още “Идеи и трикове за деца на път “)

9. Децата са постоянно подготвени да пият вода или да се изпишкат. Дори когато ги питаме и отговорят негативно, добре е на избран интервал от време да им предоставяме вода и гърне, с цел да свършат тези потребни действия (и то на вярното място):))

10. Много е значимо освен да сме до детето физически, само че и изцяло да се концентрираме в общуването с него. Когато се прибирате вкъщи, по опция оставете телефона в чантата си и просто поговорете/поиграйте с детето си (за 10 минути или за час – според от обстоятелствата). Дори да сте изтощени или в неприятно въодушевление, денят ви на работа да е бил тежък, забравете за всичко това и общувайте с детето си, преди да започнете с домашните си отговорности – готвене, нареждане и така нататък

11. Може да измислите игра – всеки уикенд отивайте на пазара и дано децата да избират по 2 нови зеленчука, които да опитат. По принцип това е доста занимателно за тях. Вкъщи може дружно да изберете новите предписания и по този метод да пробвате доста потребни зеленчуци – чипсове от спанак, гуакамоле от авокадо, пюре от тиква, зелено смути. Отличен метод за запознаване на детето с нови храни.

12. Миенето на зъби е едно от най-непривлекателните занимания за децата. Предложете на детето да си избере ария, която вие да пеете, до момента в който то си мие зъбите. От една страна, пеенето го развлича, тъй като знае думите, а от друга – работи като таймер, с помощта на който ще знае докога да продължи с миенето.

13. Ако детето ви е обезпокоително и нервно, то доста ще му помогнете да се оправи с безпокойството си, в случай че още от сутринта му разказвате какви са проектите за деня. Например, в случай че следва събитие, което го вълнува, по този начин ще му дадете опция да се приготви прочувствено: „ Вечерта сме на рожден ден на Кики и там ще има дребни дечица, с които ще би трябвало да сме търпеливи, нали? “.

14. Децата не обичат изключително да си подреждат стаята, само че пък може да харесват други домашни отговорности – да разтоварват миялната машина, да подреждат масата, да чистят с прахосмукачка. Разберете кое е това, което им подхожда, и ги ангажирайте с него. Ако пък се нуждаете от 20 минути успокоение, само че няма с какво потребно занятие да ги ангажирате, измислете задача, която задайте изцяло съществено: „ Много е значимо да ми окажеш помощ и да прехвърлиш тези ядки от пакета в този буркан! “.

15. Ако детето стартира да капризничи по време на разходка, му предложете да тества нови способи за напредване – с подскоци, марширувайки, въртейки се, като пингвин.

16. Една забавна концепция за рождени дни – да каните на рождения ден на детето си толкоз посетители, на колкото години става – по този начин то няма да се преумори. 1 годинка – 1 посетител, 4 години – 4 гостенчета, и така нататък

17. В обедната си отмора изненадайте децата в учебно заведение и ги заведете на обяд.

18. Когато отивате на площадката, вземайте със себе си 2 дребни играчки – за новите другари. По този метод децата ще знаят, че тези играчки са за шерване и взаимна игра.

19. Винаги казвайте на детето си „ сбогом “ даже в случай че то плаче при разлъка. Лека-полека то ще свикне, че се връщате, и няма да се усеща изоставено всякога когато излизате.

Инфо: Дети и родители