Без такса във вуз, ако останеш да работиш в България 5 г.
Държавата ще заплаща изцяло или отчасти таксите на студенти, които имат подписан контракт с шеф за обезпечаване на стаж по съответната компетентност за интервала на образованието и на работно място след сполучливото му довеждане докрай. Това планува утвърдена от държавното управление Наредба за изискванията за подписване на договорите и метода на финансиране образованието на студентите, които би трябвало да се ангажират, че ще останат да работят при въпросния работодател поне 5 година
Студентите не във всяка компетентност ще имат право да се възползват от новата мярка. Всяка година министърът на образованието ще утвърждава лист със специалностите, за образованието в които ще се обезпечават средства от държавния бюджет по новата разпоредба. Списъкът ще се изготвя по висши учебни заведения, форми на образование и брой студенти, за които се обезпечава изцяло или отчасти заплащане на разноските за образование. Министерският съвет пък, по предложение на министрите посредством министъра на образованието, ще приема лист с работодатели, регистрирани у нас, които имат право да подписват контракти със студентите (те би трябвало да имат най-малко 20 служители). В него ще бъдат посочвани и специалностите и броят на студентите, за които работодателят е декларирал подготвеност за подписване на контракт.
Студентите, сключили контракт с шеф, няма да заплащат такси за времето на образованието си в университет, като в това време ще имат стаж при съответния шеф по специалността си. След сполучливо довеждане докрай същите студенти т рябва да продължат работата при работодателя си за най-малко 5 години, в които ще получават заплащане в размер не по-малко от междинната съществена заплата в предприятието.
Договорът сред студент и шеф ще може да се приключва по осем разнообразни аргументи, измежду които при отписване на студента, спиране (ако не е по болест или майчинство), при редовно непосещаване на стажа, по взаимно единодушие, при справедлива неспособност на някоя от страните да продължи да извършва отговорностите си по контракта и други
2 млн.лв. за нови стратегии за студентите, готвещи се за учители
Просветното министерство ще финансира с 2 млн.лв. образования на преподаватели и основаването на нови образователни стратегии за студентите, които се приготвят за учители, оповестиха през днешния ден от Министерски съвет. Това ще стане посредством новата национална стратегия " Повишаване компетентностите на преподавателите от държавните висши учебни заведения, подготвящи бъдещи учители ", чиято цел е бъдещите учителите да бъдат подготвени още до момента в който са студенти по какъв начин да преподават освен познания, само че и умения на учениците си.
Отдавна педагози и специалисти алармират, че подготовката на студентите по педагогика не е на равнище, че им липсват реформаторски подходи, умения за работа с децата със специфични потребности и така нататък Лично просветният министър Красимир Вълчев разкритикува образователните стратегии и проекти по педагогика в някои университети, защото тук-там те са направени по този начин, че " да има до пенсия хорариум за преподавателя от катедрата ". Едва в последните месеци се виждат някакви старания на централно равнище картината да се усъвършенства.
По програмата ще бъдат финансирани университети, които актуализират стратегиите си за подготовка на бъдещите учители и разкриват нови хибридни специалности в региона на педагогиката. Предвиждат се и образования за преподаватели, учащи учители, по предпочитани тематики - като компетентностен метод, модерни и новаторски просветителни технологии, предприемачество и интелектуална благосъстоятелност, приобщаващо обучение. Обученията ще бъдат финансирани посредством МОН и проведени на национално равнище. В края на всяко образование ще се издава документ, въз основа на извършен тест и показана обновена лична образователна стратегия, отразяваща компетентностния и - където е използвано - интердисциплинарния, метод в образованието (особено в така наречен „ хибридни специалности “).
Програмата цели също да насърчи екипната работа сред преподавателите, подготвящи учители, да се сътвори мрежа за шерване на опит, в това число и междууниверситетски центрове. По нея ще се финансира изработването на справочник, видео презентации, лекции и запаси, споделени във виртуална библиотека, подпомагаща подготовката на бъдещите учители. Директно финансиране за университетите е планувано за построяването на обучителни центрове и за съоръжение на зали за образования на студентите. Общият бюджет на програмата от 2 млн. лева би трябвало да бъде разпределен сред вузовете в следващите 2 година
Както " Сега " писа, неотдавна МОН предложи които да подобрят качеството на подготовката на бъдещите учители, с промени в наредбата за държавните условия за придобиване на професионална подготовка " преподавател ". Те са свързани с диференциране на подготовката на педагозите според от стадия, в който ще преподават (начален, гимназиален и т.н.), както и с въвеждане на нови наложителни и избираеми дисциплини и разнообразни хорариуми.
Студентите не във всяка компетентност ще имат право да се възползват от новата мярка. Всяка година министърът на образованието ще утвърждава лист със специалностите, за образованието в които ще се обезпечават средства от държавния бюджет по новата разпоредба. Списъкът ще се изготвя по висши учебни заведения, форми на образование и брой студенти, за които се обезпечава изцяло или отчасти заплащане на разноските за образование. Министерският съвет пък, по предложение на министрите посредством министъра на образованието, ще приема лист с работодатели, регистрирани у нас, които имат право да подписват контракти със студентите (те би трябвало да имат най-малко 20 служители). В него ще бъдат посочвани и специалностите и броят на студентите, за които работодателят е декларирал подготвеност за подписване на контракт.
Студентите, сключили контракт с шеф, няма да заплащат такси за времето на образованието си в университет, като в това време ще имат стаж при съответния шеф по специалността си. След сполучливо довеждане докрай същите студенти т рябва да продължат работата при работодателя си за най-малко 5 години, в които ще получават заплащане в размер не по-малко от междинната съществена заплата в предприятието.
Договорът сред студент и шеф ще може да се приключва по осем разнообразни аргументи, измежду които при отписване на студента, спиране (ако не е по болест или майчинство), при редовно непосещаване на стажа, по взаимно единодушие, при справедлива неспособност на някоя от страните да продължи да извършва отговорностите си по контракта и други
2 млн.лв. за нови стратегии за студентите, готвещи се за учители
Просветното министерство ще финансира с 2 млн.лв. образования на преподаватели и основаването на нови образователни стратегии за студентите, които се приготвят за учители, оповестиха през днешния ден от Министерски съвет. Това ще стане посредством новата национална стратегия " Повишаване компетентностите на преподавателите от държавните висши учебни заведения, подготвящи бъдещи учители ", чиято цел е бъдещите учителите да бъдат подготвени още до момента в който са студенти по какъв начин да преподават освен познания, само че и умения на учениците си.
Отдавна педагози и специалисти алармират, че подготовката на студентите по педагогика не е на равнище, че им липсват реформаторски подходи, умения за работа с децата със специфични потребности и така нататък Лично просветният министър Красимир Вълчев разкритикува образователните стратегии и проекти по педагогика в някои университети, защото тук-там те са направени по този начин, че " да има до пенсия хорариум за преподавателя от катедрата ". Едва в последните месеци се виждат някакви старания на централно равнище картината да се усъвършенства.
По програмата ще бъдат финансирани университети, които актуализират стратегиите си за подготовка на бъдещите учители и разкриват нови хибридни специалности в региона на педагогиката. Предвиждат се и образования за преподаватели, учащи учители, по предпочитани тематики - като компетентностен метод, модерни и новаторски просветителни технологии, предприемачество и интелектуална благосъстоятелност, приобщаващо обучение. Обученията ще бъдат финансирани посредством МОН и проведени на национално равнище. В края на всяко образование ще се издава документ, въз основа на извършен тест и показана обновена лична образователна стратегия, отразяваща компетентностния и - където е използвано - интердисциплинарния, метод в образованието (особено в така наречен „ хибридни специалности “).
Програмата цели също да насърчи екипната работа сред преподавателите, подготвящи учители, да се сътвори мрежа за шерване на опит, в това число и междууниверситетски центрове. По нея ще се финансира изработването на справочник, видео презентации, лекции и запаси, споделени във виртуална библиотека, подпомагаща подготовката на бъдещите учители. Директно финансиране за университетите е планувано за построяването на обучителни центрове и за съоръжение на зали за образования на студентите. Общият бюджет на програмата от 2 млн. лева би трябвало да бъде разпределен сред вузовете в следващите 2 година
Както " Сега " писа, неотдавна МОН предложи които да подобрят качеството на подготовката на бъдещите учители, с промени в наредбата за държавните условия за придобиване на професионална подготовка " преподавател ". Те са свързани с диференциране на подготовката на педагозите според от стадия, в който ще преподават (начален, гимназиален и т.н.), както и с въвеждане на нови наложителни и избираеми дисциплини и разнообразни хорариуми.
Източник: segabg.com
КОМЕНТАРИ