Синдикат Образование настоява да отпаднат задължителните учебници
За обучение без " задължтелни учебници " молят от Синдикат " Образование " към Конфедерация поддръжка в публикувано до медиите прессъобщение.
Според организацията точно те са главният провинен за отрицателните резултати , които българските възпитаници демонстрираха на тестванията на PISA.
КТ " Подкрепа " оферират " наложителните учебници " да бъдат сменени с " незадължителни " пособия, интегриращи в себе си междупредметните връзки, и отстъпвайки място на нововъведението на учителя.
От организацията оферират реализирането на промени в още няколко посоки:
учебните стратегии, да се разтоварят от университетски познания. Според тях по този метод ще се остави място и време за образуване на компетентности. учебният материал по основни дисциплини, като математика, литература, история и други, да се забави като скорост и размер. Така учениците биха се насочили към практическо основаване на материални или духовни училищен артикули, които да минимизират самоцелното машинално наизустяване и възпроизвеждане по-късно на друга информация. " Това никога не изключва базовите познания по всички образователни дисциплини ", безапелационни са от синдиката; Включване на родителите в мотивацията за учене и задаването на отговорности на " незаитересованите родители " за партниране в процеса на възпитание; Вменяване на отговорности към родителите, свързани с гарантиране на спазването на учебния устав, предварителна защита на експанзията в клас и нулева приемливост при неспазване на учебния устав, с настоящи за учителя принадлежности, включващи и оценка за " дисциплинираност ", финансови и административни наказания към непартниращи родители; Създаване на знаци за качество на образованието и смяна на философията на оценяване към оценка, мереща не размера възпроизведена информация, а трансформираната в компетентностни умения ефикасност от процеса; Промяна в стратегиите за студенти, учещи в педагогичен специалности, с включване на компетентностия метод в преподаването, също и утрояване на часовете за процедура на бъдещите учители; Упорита битка против " просветителната бумащина " и " синдрома на отчетност " в българската просветителна система, тъй като тези явления генерират педантизъм, прегарят българския преподавател и го отдалечава от ученика; Преодоляване на синдрома, образуван от някои родители, че просветителната система е да забавлява ученика и анимира интереса на подрастващите, тъй като то, образованието, не е обществена развлекателна услуга, а право на заслужен живот на децата и учениците, откакто завършат; Вяра в дейностите, методите и методите на учителите и управленията на просветителните институции, религия, която да им даде свободата и нововъведението в модерацията им; Специално отношение към младите учители, с попечителство от клегите им и управленията на просветителните институции, от МОН и РУО в отбрана от нападателни родители, с цел да влязат в системата и да останат. Защото един преподавател на 25 може да бъде доста покрай функционалността в специалността.
Българските възпитаници падат под сериозното равнище по математика в PISA 2022
Момчетата с пет точки по-малко спрямо девойките
Припомняме, че българските възпитаници демонстрираха извънредно незадоволителни резултати на тестванията PISA за 2022 година Те са под сериозния предел на достижения в трите изследвани области е обезпокоително огромен, показват от КТ " Подкрепа " - 54% по математика, 53% по четене и 48% по естествени науки.
Според отчета на Организацията за икономическо сътрудничество и раз за България, междинните резултати за 2022 година са по-ниски спрямо 2018 г . по математика и четене и съвсем същите като през 2018 година по естествени науки.
Според КТ " Подкрепа " българските учебниците са контрапункт на това, което оценя PISA.
Синдикатът удостоверява, че българската просветителна система е почнала редица с приемане на новия ЗУПО, само че регистрира, че те са в развой и резултатите ще следват скоро.
От организацията считат, че са нужни още доста значими промени в ЗПУО, в наредбите на МОН, в връзката с родители и възпитаници, в статута на учителя, с цел да се достигене до по-добри резултати в проучването PISA.
Според Синдикат " Образование " точно приемането на горепосочените промени ще бъде правилният път на българското обучение .
Организации оферират помощ поради сериозното равнище на учениците у нас в PISA
25 бизнес организации са подготвени да сътрудничат за промяна в образованието
Според организацията точно те са главният провинен за отрицателните резултати , които българските възпитаници демонстрираха на тестванията на PISA.
КТ " Подкрепа " оферират " наложителните учебници " да бъдат сменени с " незадължителни " пособия, интегриращи в себе си междупредметните връзки, и отстъпвайки място на нововъведението на учителя.
От организацията оферират реализирането на промени в още няколко посоки:
учебните стратегии, да се разтоварят от университетски познания. Според тях по този метод ще се остави място и време за образуване на компетентности. учебният материал по основни дисциплини, като математика, литература, история и други, да се забави като скорост и размер. Така учениците биха се насочили към практическо основаване на материални или духовни училищен артикули, които да минимизират самоцелното машинално наизустяване и възпроизвеждане по-късно на друга информация. " Това никога не изключва базовите познания по всички образователни дисциплини ", безапелационни са от синдиката; Включване на родителите в мотивацията за учене и задаването на отговорности на " незаитересованите родители " за партниране в процеса на възпитание; Вменяване на отговорности към родителите, свързани с гарантиране на спазването на учебния устав, предварителна защита на експанзията в клас и нулева приемливост при неспазване на учебния устав, с настоящи за учителя принадлежности, включващи и оценка за " дисциплинираност ", финансови и административни наказания към непартниращи родители; Създаване на знаци за качество на образованието и смяна на философията на оценяване към оценка, мереща не размера възпроизведена информация, а трансформираната в компетентностни умения ефикасност от процеса; Промяна в стратегиите за студенти, учещи в педагогичен специалности, с включване на компетентностия метод в преподаването, също и утрояване на часовете за процедура на бъдещите учители; Упорита битка против " просветителната бумащина " и " синдрома на отчетност " в българската просветителна система, тъй като тези явления генерират педантизъм, прегарят българския преподавател и го отдалечава от ученика; Преодоляване на синдрома, образуван от някои родители, че просветителната система е да забавлява ученика и анимира интереса на подрастващите, тъй като то, образованието, не е обществена развлекателна услуга, а право на заслужен живот на децата и учениците, откакто завършат; Вяра в дейностите, методите и методите на учителите и управленията на просветителните институции, религия, която да им даде свободата и нововъведението в модерацията им; Специално отношение към младите учители, с попечителство от клегите им и управленията на просветителните институции, от МОН и РУО в отбрана от нападателни родители, с цел да влязат в системата и да останат. Защото един преподавател на 25 може да бъде доста покрай функционалността в специалността.
Българските възпитаници падат под сериозното равнище по математика в PISA 2022
Момчетата с пет точки по-малко спрямо девойките
Припомняме, че българските възпитаници демонстрираха извънредно незадоволителни резултати на тестванията PISA за 2022 година Те са под сериозния предел на достижения в трите изследвани области е обезпокоително огромен, показват от КТ " Подкрепа " - 54% по математика, 53% по четене и 48% по естествени науки.
Според отчета на Организацията за икономическо сътрудничество и раз за България, междинните резултати за 2022 година са по-ниски спрямо 2018 г . по математика и четене и съвсем същите като през 2018 година по естествени науки.
Според КТ " Подкрепа " българските учебниците са контрапункт на това, което оценя PISA.
Синдикатът удостоверява, че българската просветителна система е почнала редица с приемане на новия ЗУПО, само че регистрира, че те са в развой и резултатите ще следват скоро.
От организацията считат, че са нужни още доста значими промени в ЗПУО, в наредбите на МОН, в връзката с родители и възпитаници, в статута на учителя, с цел да се достигене до по-добри резултати в проучването PISA.
Според Синдикат " Образование " точно приемането на горепосочените промени ще бъде правилният път на българското обучение .
Организации оферират помощ поради сериозното равнище на учениците у нас в PISA
25 бизнес организации са подготвени да сътрудничат за промяна в образованието
Източник: news.bg
КОМЕНТАРИ