STEM стимулира любопитството и интердисциплинарното мислене
Обучението STEM (Science - Technology - Engineering - Mathematics / Наука - Технология - Инженеринг - Математика) предизвиква любознанието, а то е най-важният детайл за провокиране на хрумвания и за постигане на креативен нововъведения. Този способ е прочут от десетилетия, само че към момента не се ползва задоволително необятно у нас.
STEM приближава възпитаници и студенти до науката и действителната процедура, до качественото цифровизирано образователно наличие, изясни пред БНР Mилена Крумова. Тя е доктор по стопанска система, доктор по автоматизация на области от нематериалната сфера, създател и шеф на ЕдуТехФлаг (EduTechFlag) - организация, която организира образования на учители.
Според нея, в случай че преподавателите имат предпочитание и мотивация да трансформират методите си в клас, да подтикват интердисциплинарното мислене, да обогатяват цифровите си запаси, обстановката в българското учебно заведение може да се промени до 2-3 години.
Между другото, към този момент се приказва и за STEAM (science, technology, engineering, arts and mathematics), STREM (Science, Technology, Robotics, Engineering and Mathematics), STEMM (science, technology, engineering, mathematics, and medicine) и даже за GEMS (Girls in Engineering, Math, and Science)
В тази публикация се разискват проблемите на, какво е и опциите на STEM образованието да промени статуквото.
— Петър Нефтелимов (@neftelimov)
STEM приближава възпитаници и студенти до науката и действителната процедура, до качественото цифровизирано образователно наличие, изясни пред БНР Mилена Крумова. Тя е доктор по стопанска система, доктор по автоматизация на области от нематериалната сфера, създател и шеф на ЕдуТехФлаг (EduTechFlag) - организация, която организира образования на учители.
Според нея, в случай че преподавателите имат предпочитание и мотивация да трансформират методите си в клас, да подтикват интердисциплинарното мислене, да обогатяват цифровите си запаси, обстановката в българското учебно заведение може да се промени до 2-3 години.
Между другото, към този момент се приказва и за STEAM (science, technology, engineering, arts and mathematics), STREM (Science, Technology, Robotics, Engineering and Mathematics), STEMM (science, technology, engineering, mathematics, and medicine) и даже за GEMS (Girls in Engineering, Math, and Science)
В тази публикация се разискват проблемите на, какво е и опциите на STEM образованието да промени статуквото.
— Петър Нефтелимов (@neftelimov)
Източник: trud.bg
КОМЕНТАРИ