МОН зачерква домашните за ужас на учителите
МОН зачертава домашните за смут на учителите.
Ще станем очевидци на ново дъно в резултатите от матурите и равнището на обучение, в случай че измененията в Наредбата за оценяване на резултатите от образованието на учениците влязат в действие от 15 септември,
предизвестиха пред “Труд news ” учители и шефове на начални и междинни учебни заведения. Новите текстове
не разрешават да се дават на учениците
задания за независима работа през ваканциите, а домашните по време на образователните периоди са мощно редуцирани.
“Абсурдно е за домашна работа по математика да се дават до 3 задания.
Те могат да са калкулации, които се вършат за 2 минути, само че може в една комплицирана задача да има
няколко подусловия и да лишава часове работа,
дават образец с недогледаните текстове в наредбата учители с голям опит в математически гимназии.
Преподаватели в началните класове също виждат прdблем с дребния брой домашни, планувани за децата от I до IV клас.
При малчуганите ще бъде неразрешено да се дават повече от 3 домашни работи на седмица надлежно по български език и математика,
а по останалите предмети независимата подготовка ще се свежда до едно задание на седмица.
От МОН аргументираха измененията в Наредбата с постъпили сигнали и тъжби на родители за претоварване на учениците, само че деликатен прочит на предлаганите текстове от учителите демонстрира,
че с внезапното ограничение на домашните работи
ще се появят още по-сериозни проблеми в усвояването на материала.
Голяма част от учителите считат, че препоръчаните промени от МОН не би трябвало да влизат в действие от тази образователна година, а да бъдат подложени на експертен разбор и промяна, защото новите текстове за оценяване единствено ще доведат до по-слаби резултати на учениците.
Дни преди началото на новата образователна година от асоциация “Родители ” предложиха препоръки при избора на ученическа раница и приветстваха концепцията на МОН за “дигиталната раница ”, чието наличие също е обект на рецензии от страна на преподавателите. От асоциация “Родители ” оферират раницата с образователни принадлежности да не надминава 10-15 % от тежестта на детето.
Из новите правила от Наредбата за оценяване на резултатите от образованието на учениците
До 5 задания за 1 образователна седмица, ваканцията без писмени работи
– Преподаващият преподавател може да оставя на учениците за независимото документално осъществяване (домашна работа) отвън образователния час 1 до 3 задания.
– На учениците в началния стадий на главното обучение (I-IV клас) задания за независимо документално осъществяване по всеки от образователните предмети български език и литература и математика се слагат не повече от 3 пъти в една образователна седмица, а по останалите образователни предмети – не повече от един път.
– На учениците в прогимназиалния стадий на главното обучение и в двата стадия на междинното обучение задания за независимо документално осъществяване по обособен образователен предмет се слагат не повече от 2 пъти в една образователна седмица, а сумарно по всички образователни предмети – не повече от 5 пъти за една образователна седмица.
– Задачи за независимо документално осъществяване не се задават през ваканции.
Ще станем очевидци на ново дъно в резултатите от матурите и равнището на обучение, в случай че измененията в Наредбата за оценяване на резултатите от образованието на учениците влязат в действие от 15 септември,
предизвестиха пред “Труд news ” учители и шефове на начални и междинни учебни заведения. Новите текстове
не разрешават да се дават на учениците
задания за независима работа през ваканциите, а домашните по време на образователните периоди са мощно редуцирани.
“Абсурдно е за домашна работа по математика да се дават до 3 задания.
Те могат да са калкулации, които се вършат за 2 минути, само че може в една комплицирана задача да има
няколко подусловия и да лишава часове работа,
дават образец с недогледаните текстове в наредбата учители с голям опит в математически гимназии.
Преподаватели в началните класове също виждат прdблем с дребния брой домашни, планувани за децата от I до IV клас.
При малчуганите ще бъде неразрешено да се дават повече от 3 домашни работи на седмица надлежно по български език и математика,
а по останалите предмети независимата подготовка ще се свежда до едно задание на седмица.
От МОН аргументираха измененията в Наредбата с постъпили сигнали и тъжби на родители за претоварване на учениците, само че деликатен прочит на предлаганите текстове от учителите демонстрира,
че с внезапното ограничение на домашните работи
ще се появят още по-сериозни проблеми в усвояването на материала.
Голяма част от учителите считат, че препоръчаните промени от МОН не би трябвало да влизат в действие от тази образователна година, а да бъдат подложени на експертен разбор и промяна, защото новите текстове за оценяване единствено ще доведат до по-слаби резултати на учениците.
Дни преди началото на новата образователна година от асоциация “Родители ” предложиха препоръки при избора на ученическа раница и приветстваха концепцията на МОН за “дигиталната раница ”, чието наличие също е обект на рецензии от страна на преподавателите. От асоциация “Родители ” оферират раницата с образователни принадлежности да не надминава 10-15 % от тежестта на детето.
Из новите правила от Наредбата за оценяване на резултатите от образованието на учениците
До 5 задания за 1 образователна седмица, ваканцията без писмени работи
– Преподаващият преподавател може да оставя на учениците за независимото документално осъществяване (домашна работа) отвън образователния час 1 до 3 задания.
– На учениците в началния стадий на главното обучение (I-IV клас) задания за независимо документално осъществяване по всеки от образователните предмети български език и литература и математика се слагат не повече от 3 пъти в една образователна седмица, а по останалите образователни предмети – не повече от един път.
– На учениците в прогимназиалния стадий на главното обучение и в двата стадия на междинното обучение задания за независимо документално осъществяване по обособен образователен предмет се слагат не повече от 2 пъти в една образователна седмица, а сумарно по всички образователни предмети – не повече от 5 пъти за една образователна седмица.
– Задачи за независимо документално осъществяване не се задават през ваканции.
Източник: flashnews.bg
КОМЕНТАРИ