Изследване: Учебният стрес е най-големият проблем на учениците
Младежкият център в Монтана направи първото в общината проучване за проблемите и ползите на младежите в града. В проучването са взели участие 170 девойки и момчета на възраст 13-18 години, оповестиха от центъра на брифинг в Младежкия дом в Монтана.
Като максимален проблем в анкетите младежите дефинират образователния стрес. След това са депресията, експанзията и неприятното показване в учебно заведение, разяснява Българска телеграфна агенция.
Повечето от интервюираните предлагат в Монтана да се организират повече конгреси, на които да се чува гласа на младежите и да се знае какви са техните потребности и стремежи. Голяма част от младежите желаят да останат в родния си град след довеждане докрай на междинното обучение, само че слагат изискване да има опция за професионално развиване. Сред посочените в анкетата области за придобиване на познания отвън учебно заведение са предприемачество, финанси, подготовка за намиране на работа и други.
Като максимален проблем в анкетите младежите дефинират образователния стрес. След това са депресията, експанзията и неприятното показване в учебно заведение, разяснява Българска телеграфна агенция.
Повечето от интервюираните предлагат в Монтана да се организират повече конгреси, на които да се чува гласа на младежите и да се знае какви са техните потребности и стремежи. Голяма част от младежите желаят да останат в родния си град след довеждане докрай на междинното обучение, само че слагат изискване да има опция за професионално развиване. Сред посочените в анкетата области за придобиване на познания отвън учебно заведение са предприемачество, финанси, подготовка за намиране на работа и други.
Източник: novini.bg
КОМЕНТАРИ