Данните от тазгодишното национално външно оценяване разкриват влошаване на резултатите на учениците, завършващи IV клас, които показаха, че децата масово не могат да четат и разбират прост текст. Данните за учениците, завършващи VII клас, разкриват незначителен напредък по български език и среден резултат от 35 точки по математика - малко над прага от 30 точки.

От УНИЦЕФ посочват, че почти всеки втори млад човек няма основни умения по четене и математика.

Въпреки че Министерството на образованието и науката отчита 40% намаление на дела на отпадналите от училище деца чрез Механизма за съвместна работа на институциите по обхващане и включване в образователната система, все още последните данни на НСИ показват, че 11,2% от децата на възраст 3-6 години и 5,7% от децата на възраст 7-10 години не посещават училище. 

Данни на МОН за 2022 г. показват увеличение на почти всички видове насилие, докладвани в училищата - физически, вербален и кибертормоз.

В днешния дигитален свят почти всеки втори млад човек в България не притежава основни дигитални умения.

Трансформирането на образованието започва с осигуряването на това всички деца да придобият базови умения - грамотност, математически умения и социално-емоционални умения, които са основа за ученето като цяло. За тази цел е създадена глобална коалиция, която приканва правителствата и заинтересованите страни да подкрепят Ангажимента за действие по отношение на базовото обучение като първа стъпка в този процес.

Дигиталната раница е всъщност платформа, в която всички учебници ще бъдат достъпни за учащите. Съдържанието на всички учебни материали вече е достъпно електронно, а освен това учителите имат възможност да създават съдържание, което по-късно ще бъде публикувано, след проверка от експерт, пишат от Българското национално радио. 

Предстои още обучение на преподавателите, тъй като има много новости, включително и свързани с електронния дневник.

Дигитализацията във всички сфери, включително и в сферата на образованието, е необратим процес, но все още има скептици. Някои преподаватели се притесняват, че няма да бъде полезно и практично.

Платформата на МОН предлага богат учебен материал, достъп до оценките на учениците, възможност за даване на домашни и възможност за провеждане на онлайн уроци. 

Използвайки дигиталната раница учениците ще имат достъп и до персонализирано съдържание за всеки от тях, съобразено с техните знания и трудности. Не е ясно дали материалите ще бъдат адаптирани и за учениците със специални образователни потребности.

Учебната 2023/2024 г. започва и с друго нововъведение - електронни бележки. Медицинската бележка за извинение на отсъствията на учениците от 1 до 12 клас ще се издава само по електронен път от първи октомври. Целта е родителите и учителите да бъдат улеснени. От МОН уверяват, че личните данни на децата ще бъдат защитени. 

Съоръжението, което от посолството уверяват, че е възможно най-модерното, ще служи като център за обучение и операции по киберзащита, осигурявайки усъвършенствано обучение на български военнослужещи, подобрявайки уменията и знанията, необходими за възпиране, откриване и защита срещу кибератаки.

В церемонията по откриването на центъра са се включили министърът на отбраната Тодор Тагарев и заместник-посланикът на САЩ Андриа Брулет-Родригез, уточняват от американското посолство.

Допълва се, че през последните пет години САЩ също така са предоставили на България помощ в областта на сигурността на стойност над 238 млн. долара с цел повишаване на военната професионализация, модернизация, способностите на човешките ресурси, киберсигурността, морското наблюдение и оперативната съвместимост на НАТО. Освен това от 2017 г. до 2022 г. американското министерство на отбраната е отделило повече от 58 млн. долара като част от програмата FMF за подобряване на способностите на България в областта на военното разузнаване, сигурните комуникации и отбранителната киберсигурност.

Старши съветник по киберсигурността към Министерството на отбраната, финансиран от Държавния департамент, допълва тези усилия, като подпомага разработването на киберстратегия, политика и доктрина, допълват от посолството.

"Днешното откриване на Центъра за управление и киберотбрана представлява важен крайъгълен камък в продължаващото партньорство на САЩ с България. Този център и асоциираната помощна програма ще предоставят на студентите практическите и технически знания, необходими за провеждане на ефективни операции по киберсигурност, интегрирайки нови техники и технологии с настоящите процедури за киберсигурност на Министерство на отбраната на Република България", отбелязват от посолството на САЩ.