... прекрати експериментът“. Няма експеримент. Има техника, която искахме да ползваме по умния начин. Можем да я насочим към другия клас, но така ще ощетим децата“.
... прекрати експериментът“. Няма експеримент. Има техника, която искахме да ползваме по умния начин. Можем да я насочим към другия клас, но така ще ощетим децата“.