Какво правят умните хора, докато другите пристрастяват децата си към таблети и смартфони – училище без компютри!
Този вид активност, съгласно учебното заведение, спомага за насърчаване на способността за
решаване на комплицирани задания, структуриране на информация, броене и развиване
на координацията.
Техническият шеф на eBay изпрати децата си на учебно заведение без компютри.
Служителите на другите огромни компании направиха същото: Гугъл, Apple, Yahoo,
Hewlett-Packard.
Това учебно заведение се назовава Waldorf of the Peninsula. То има доста елементарен демодиран тип –
дъски със пъстър тебешир, етажерки с енциклопедии, дървени бюра с тетрадки и
моливи. За образование в учебно заведение се употребяват елементарни принадлежности, които не са
свързани с най-новите технологии: химикалки, моливи, игли за шиене, от време на време даже
глина и други И нито един компютър. Тяхната приложимост е неразрешена в класните стаи и не е утвърдена вкъщи.
Учениците от 2-ри клас, стоящи в кръг, повтаряха стихотворението след учителя,
докато играеха с торба, цялостна с фасул. Целта на това упражнение е да синхронизира
тялото и мозъка.
Миналият вторник децата от 5-ти клас плетоха на дървени шишове, възстановявайки
уменията си за плетене, получени в младшите класове. Този вид активност, съгласно
училището, спомага за насърчаване на способността за решение на комплицирани задания,
структуриране на информация, броене и развиване на координацията.
И това е във време, когато учебните заведения по света бързат да оборудват своите класни стаи с компютри, а доста политици споделят, че да не се направи това, е просто неуместно.
Интересното е, че противоположната позиция получи необятно разпространяване във
високотехнологичната стопанска система, където някои родители и учители споделят, че
училището и компютрите не са съвместими.
Привържениците на образованието без ИТ са сигурни, че компютрите подтискат
творческото мислене, подвижността, човешките взаимоотношения и вниманието.
Пол Томас, някогашен преподавател и професор в университета Фурман, който написва 12 книги за просветителните способи в държавните институции, твърди, че просветителният развой е по-добър, в случай че компютрите се употребяват допустимо минимум. “Образованието е на първо място човешки опит и прекарване ”, споделя Пол Томас. “Технологиите единствено отвличат вниманието, когато са нужни просветеност, преброяване и сериозно мислене. ”
Когато поддръжниците на съоръжение на класовете с компютри декларират, че
компютърната просветеност е нужна, с цел да се опълчват на
предизвикателствата на съвременността, родителите, които считат, че компютрите не
са нужни, се изненадват: за какво да бързаме, в случай че всичко е толкоз елементарно да се овладее?
Това е супер елементарно. Това е съвсем същото, като да се научите по какъв начин да си миете зъбите,
”казва господин Игъл, член на огромна корпорация. Гугъл и други сходни компании вършат
технологията допустимо най-лесна. Не виждам причина, заради която децата няма да
могат да я овладеят, когато станат по-възрастни. ”
Самите възпитаници не считат, че са лишени от технологии. От време на време гледат
филми и играят компютърни игри. Децата споделят, че даже са разочаровани, когато
виждат родителите си, заобиколени от разнообразни устройства.
