Проф. Сашо Пенов пред директорите: STEM кабинети може да има във всяко училище у нас
STEM кабинети може да има във всяко едно учебно заведение в страната, с помощта на средствата по проекта за възобновяване и резистентност. За задачата са отпуснати над половин милиард лв., а кандидатстването ще е еднообразно за всички учебни заведения в страната.
" Най-важното е, че е допустимо STEM кабинети и среда да има във всяко общинско или държавно учебно заведение, без значение в кое обитаемо място е. Тази опция може и би трябвало да се осъществя с водещата роля на шефовете на учебните заведения взаимно с техния педагогичен личен състав. Всяко безучастие би било в ущърб на нашите деца ", сподели служебният министър на образованието проф. Сашо Пенов. Той участва на среща в НДК с шефове на учебни заведения от цялата страна, в която да опише за модерните кабинети.
Той акцентира, че шефовете и учителите са хората, които най-добре познават потребностите на учениците и напомни, че през последните години е имало задоволително отделени средства за нововъведения в образованието, както и че в някои от учебните заведения към този момент има разкрити такива центрове.
" Като екип изпълнихме една от главните си цели - да се облекчат процедурите по кандидатстване, с цел да може всички учебни заведения да са изправени пред идентични условия ", сподели още министърът.
Той изясни още, че е нетърпимо в 21-и век да има учебни заведения, които имат неприятна база и не задоволително модерно съоръжение, както и че точно подобряването им е едно от нещата, които могат да задържат децата в учебно заведение.
" Модернизацията на просветителната среда, подобряването на изискванията за учене и за работа в българското учебно заведение, за разрастване на креативния капацитет за учителите постоянно са били приоритет на МОН, без значение от това по какъв начин е бил излъчен управническия екип в министерството. Тази активност е и образец за последователност в ръководството и резистентност на задачите, сложени в българската просветителна система. Огромен принос имат и обществените сътрудници и им благодаря за градивния разговор ", сподели проф. Пенов. Той прикани шефовете да не се поддават на външен напън и внушения и ги предизвести, че ще бъдат обект на интерес на консултанти, компании и съветници, около построяването на центровете в учебните заведения. Министърът акцентира, че няма предложени компании от МОН, а че е значима преценката на учебните управления.
" Предвидените средства по ПВУ за създаване на STEM среда над половин милиард лв. е належащо да се употребяват дейно, ефикасно и икономично. Това е обществен запас, обезпечен от данъкоплатците в Европейски Съюз, т.е от наши средства, ориентиран към това да имаме споделена орис и общи дейности за по-качествено обучение, отговарящо на актуалните публични връзки. Това ни дава изключителна опция всяко дете, което върви на учебно заведение да учи в среда с съвременно съоръжение, да се допре и да работи с бързоразвиващите се технологии, да стане учебното заведение още по-привлекателно място за образование, за незабравими другарства и крачка към бъдещето ", изясни още проф. Пенов.
" Най-важното е, че е допустимо STEM кабинети и среда да има във всяко общинско или държавно учебно заведение, без значение в кое обитаемо място е. Тази опция може и би трябвало да се осъществя с водещата роля на шефовете на учебните заведения взаимно с техния педагогичен личен състав. Всяко безучастие би било в ущърб на нашите деца ", сподели служебният министър на образованието проф. Сашо Пенов. Той участва на среща в НДК с шефове на учебни заведения от цялата страна, в която да опише за модерните кабинети.
Той акцентира, че шефовете и учителите са хората, които най-добре познават потребностите на учениците и напомни, че през последните години е имало задоволително отделени средства за нововъведения в образованието, както и че в някои от учебните заведения към този момент има разкрити такива центрове.
" Като екип изпълнихме една от главните си цели - да се облекчат процедурите по кандидатстване, с цел да може всички учебни заведения да са изправени пред идентични условия ", сподели още министърът.
Той изясни още, че е нетърпимо в 21-и век да има учебни заведения, които имат неприятна база и не задоволително модерно съоръжение, както и че точно подобряването им е едно от нещата, които могат да задържат децата в учебно заведение.
" Модернизацията на просветителната среда, подобряването на изискванията за учене и за работа в българското учебно заведение, за разрастване на креативния капацитет за учителите постоянно са били приоритет на МОН, без значение от това по какъв начин е бил излъчен управническия екип в министерството. Тази активност е и образец за последователност в ръководството и резистентност на задачите, сложени в българската просветителна система. Огромен принос имат и обществените сътрудници и им благодаря за градивния разговор ", сподели проф. Пенов. Той прикани шефовете да не се поддават на външен напън и внушения и ги предизвести, че ще бъдат обект на интерес на консултанти, компании и съветници, около построяването на центровете в учебните заведения. Министърът акцентира, че няма предложени компании от МОН, а че е значима преценката на учебните управления.
" Предвидените средства по ПВУ за създаване на STEM среда над половин милиард лв. е належащо да се употребяват дейно, ефикасно и икономично. Това е обществен запас, обезпечен от данъкоплатците в Европейски Съюз, т.е от наши средства, ориентиран към това да имаме споделена орис и общи дейности за по-качествено обучение, отговарящо на актуалните публични връзки. Това ни дава изключителна опция всяко дете, което върви на учебно заведение да учи в среда с съвременно съоръжение, да се допре и да работи с бързоразвиващите се технологии, да стане учебното заведение още по-привлекателно място за образование, за незабравими другарства и крачка към бъдещето ", изясни още проф. Пенов.
Източник: dnesplus.bg
КОМЕНТАРИ