След като още с встъпването си в длъжност новият министър

След като още с встъпването си в служба новият министър на образованието Красимир Вълчев съобщи, че един от целите му е да се вкара наложителен предмет „ Религия “, настана подобен писък, че към този момент втори месец всякакви анализатори, философи или просто безброй Неправителствени организации деятели разпалено ни изясняват, че тази концепция била скандална и застрашавала устоите на родната просветителна система.

Изведнъж всички внезапно се загрижиха за образованието и безспорните проблеми в него, като се завайкаха, че въвеждането на подобен предмет единствено ще ги задълбочи.

Появи се и петиция, чийто създател се оказа и активистка на неправителствената организация „ Български хелзинкски комитет “ (БХК). Планиран е и митинг, а проведената по концепция на МОН полемика по тематиката, вместо да успокои пристрастеностите, засилва още повече съперниците, въпреки че още даже не е показана образователната стратегия на новия предмет “Добродетели и религии ”.

Освен отдръпването от поста на Вълчев за своя цел, основателите са оповестили, че би трябвало да се отбрани светският дух на българското учебно заведение.

„ Училището не е черква ” – гордо оповестиха надслова на идната поява. Всъщност концепцията за този „ импровизиран “ митинг, както разбираме от Facebook, е на някакъв пъпчасал юноша, който преди този момент няма съвсем никаква интензивност в обществената мрежа, а измежду рехавата численост другари се открояват още веднъж деятели на разнообразни НПО-та, както и бранители на разнообразни маргинализирани общности. С няколко клика на посочените от него лайкове разбираме, че е покровител на „ Да, България “, „ БОЕЦ “ и е обожател на… турски сериали. Резонно поражда въпросът по какъв начин изобщо този момък внезапно е показал интерес към обсъжданото въвеждане на новия предмет, та чак е инициирал контрадействия.

Но да се върнем на „ Училището не е черква ”.

Въпреки че както беше конкретизирано, занапред следва да бъде показана програмата, а концепцията е в началото предметът да бъде въведен в първи клас, като преподаватели да са началните учители, съперниците към този момент не се лимитират до разискване в границите на образованието, а показват подготвеност по чисто църковни въпроси, за които допреди дни дори не са знаели, че съществуват.

Опитът явно е – с този надпис – да се опълчи учебното заведение на Църквата.

Говорим ли за опълчване, за битка, значи има добър и неприятен. Е, не е мъчно да се досетим кой в този филм би трябвало да е неприятният.

За да звучат още по-убедително причините на съперниците, нямаше по какъв начин да не бъде намесена Русия и умопомрачителното изказване, че тази концепция била спусната непосредствено от Кремъл. Да, да, съществено го пишат и мислят някои – персонално Путин е разпоредил нашите ръководещи да вкарат „ Религия “ в учебните заведения, с цел да може руснаците да ни индоктринират. На човек в действителност му иде да се прекръсти, даже да не е набожен, четейки сходни полюции.

Същите, първо се опитваха да ни внушат, че предметът щял да се преподава от попове, което било груба интервенция в светското обучение и опит за директна операция над подрастващите.

Оказа се, че учители ще преподават, тук към този момент аргументът се трансформира в – е, какво схващат те от вяра.

Първо скочиха, че не можело да се приказва единствено за Христос, тъй като това щяло да бъде дискриминативно по отношение на всички останали религии, като се разбра, че ще има опция да се избере и ислям, казусът към този момент е по какъв начин по този начин ще се учи в християнска страна.

А в действителност, Църквата е учебно заведение и учебното заведение е Църква. Така е било от много време, това ни е и съхранило като нация през вековете.

Именно Църквата спомага за развиването на четмото и писмото по време на 5-те века терор.

А Йеродякон Игнатий? Кой, ще попитат всички другояче сякаш доста образовани, интелигентни и претендиращи, че Църквата е ретроградна, ненужна и нездравословна. Същият, този, който споменавате доста постоянно, цитирайки негови слова. Васил Левски, прочут главно като бунтовник, само че не по-малко – и до последно – обвързван с Бог, религията и Църквата.

„ Какво да ме е боязън, аз по-напред съм си изпратил душата си при Бога и тогава съм тръгнал по този път ”, е споделил точно той.

И въпреки че по време на комунизма в учебниците пишеше, че отрязал косите си на йеродякон и хвърлил расото, отказвайки се от монашеския си обет, остава дякон, а в последните си мигове се изповядва пред архиерейския наместник на София отец Тодор Митов, като моли амнистия от Бога, а в молитвите да бъде споменаван точно като йеродякон Игнатий.

Но къде да го знаят това днешните воини на атеизма, чиито родители по времето на комунизма също бориха вярата и забраняваха на хората да вървят на черква.

Е, в този момент наследниците им пък желаят да забранят в учебно заведение да се учи вяра.

Разбира се, къде, къде по-лесно е да сме просто елементарни потребители, да означаваме официално Великден и Коледа – плюскайки, вместо да образоваме децата и да ги научим да мислят, да осмислят смисъла на тези светли празници.

И макар че неведнъж беше повторено, че ще има избор сред „ Религия “ и „ Добродетели “, това потъна в какафонията от неистово неолиберално блеене. Светско обучение, неуважаеми, не значи бездуховно. Не значи и единствено наливане в главите на децата – като с фуния – на хиляди избрания, формули, правила.

Означава и схващане, значи и осмисляне, значи и размишление, значи и образование в добродетели, в полезности, в обич. А какъв брой добре се оправят (само) родителите и фамилията във образуването на персони, на духовни човеци, на положителни хора, виждаме всеки ден. И за жалост, напълно явно, дефицитите са от ден на ден.

Автор: Виктория Георгиева, Труд

Позицията в този коментар отразява персоналното мнение на създателя и може да се различава от тази на SafeNews