Спряха конкурса за нов директор в още 4 училища в Пловдивско, 35 кандидати се явяват на изпит утре
Прекратиха състезанието за шефове в още четири просветителни институции в област Пловдив. Това стана ясно от решение на комисията по асортимент, оповестено на уеб страницата на РУО. Кастингът е спрян за Основно учебно заведение " Христо Г. Данов " в село Розино, Средно учебно заведение " Иван Вазов " в Сопот, Основно учебно заведение " Св.св. Кирил и Методий " в Костиево и Основно учебно заведение " Св.св. Кирил и Методий " в Дълбок извор. Причината е, че в законовия период за подаване на документи за присъединяване за въпросните учебни заведения интерес е показал единствено по един претендент. Това на процедура отстрани опцията за конкурентноспособност.
Прочетете още
Последните са били известени с писмо от РУО, като единствено един от тях е обжалвал решението – претендентът за сопотското учебно заведение „ Иван Вазов “. Жалбата му обаче не е била почетена от комисията.
Припомняме, че преди дни РУО-Пловдив приключи състезанието за нови шефове в други четири учебни заведения в града и региона. Това бяха Професионалната гимназия по селско стопанство в Куклен, ОУ „ Петър Бонев “ в Перущища и ПГ по лозарство и винарство „ Христо Ботев “ в Перущица, както и Професионалната гимназия по машиностроене в Пловдив. Директорското кресло там не беше привлякло нито един претендент.
Така просветителните институции, за които ще се търсят нови управления, останат 25. Допуснатите претенденти са 35, като на тях следва да се трансферират към идващия стадий от конкурса – явяване на писмен изпит. Той ще се организира утре /3 септември/ в аулата на Аграрен университет.
На място ще участват членовете на комисията, която след измененията в Наредба 16 включва включва трима представители на РУО, избрани от началника Иванка Киркова, представител на Община Пловдив, избран от кмета, както и представител на публичния съвет на съответното учебно заведение.Тогава ще бъде изтеглен и разновидността на изпита, генериран и изпратен от просветното министерство и идентичен за цялата страна. Той ще съдържа 50 въпроса (тип мултипъл чойс), а времето за решаването му ще бъде 70 минути.
Успешно справилите се със дилемите, ще имат късмет да се явят на идващия стадий – устно беседване с показване на персонална концепцията за развиване на просветителна институция, за която кандидатства. Заедно с нея на самия изпит ще би трябвало да реши и два съответни проблема. За да се избегне субективният детайл в МОН са създадени проблеми, които ще бъдат предоставени на РУО, основани на действителни обстановки.
Прочетете още
Последните са били известени с писмо от РУО, като единствено един от тях е обжалвал решението – претендентът за сопотското учебно заведение „ Иван Вазов “. Жалбата му обаче не е била почетена от комисията.
Припомняме, че преди дни РУО-Пловдив приключи състезанието за нови шефове в други четири учебни заведения в града и региона. Това бяха Професионалната гимназия по селско стопанство в Куклен, ОУ „ Петър Бонев “ в Перущища и ПГ по лозарство и винарство „ Христо Ботев “ в Перущица, както и Професионалната гимназия по машиностроене в Пловдив. Директорското кресло там не беше привлякло нито един претендент.
Така просветителните институции, за които ще се търсят нови управления, останат 25. Допуснатите претенденти са 35, като на тях следва да се трансферират към идващия стадий от конкурса – явяване на писмен изпит. Той ще се организира утре /3 септември/ в аулата на Аграрен университет.
На място ще участват членовете на комисията, която след измененията в Наредба 16 включва включва трима представители на РУО, избрани от началника Иванка Киркова, представител на Община Пловдив, избран от кмета, както и представител на публичния съвет на съответното учебно заведение.Тогава ще бъде изтеглен и разновидността на изпита, генериран и изпратен от просветното министерство и идентичен за цялата страна. Той ще съдържа 50 въпроса (тип мултипъл чойс), а времето за решаването му ще бъде 70 минути.
Успешно справилите се със дилемите, ще имат късмет да се явят на идващия стадий – устно беседване с показване на персонална концепцията за развиване на просветителна институция, за която кандидатства. Заедно с нея на самия изпит ще би трябвало да реши и два съответни проблема. За да се избегне субективният детайл в МОН са създадени проблеми, които ще бъдат предоставени на РУО, основани на действителни обстановки.
Източник: trafficnews.bg
КОМЕНТАРИ