От Национална мрежа за децата настояват да се спрат процедурите по приемане на промените в Закона за предучилищното и училищното образование
От Национална мрежа за децата (НМД) упорстват да се спрат процедурите по приемане на измененията в Закона за предучилищното и учебното обучение (ЗПУО), оповестиха от организацията.
Оттам показват паника, че отхвърленият с хиляди негативни мнения и мнения Законът за изменение и допълнение на закона за предучилищното и учебното обучение се връща в дневния ред на парламентарната Комисия по обучение и просвета. Така в последните дни на работа на държавното управление в оставка, болшинството в Народното събрание още веднъж се пробва да прокара недообмислени, противоречиви и рискови оферти, които могат да се отразят на идващите генерации възпитаници, се показва в известието.
От организацията допълват, че още преди месеци стотици цивилен организации, специалисти, възпитаници и родители мощно са подлагали на критика препоръчаните промени в закона, който опонира на правилата на светското, демократично обучение. Въвеждането на нов наложителен предмет „ Добродетели и вяра “, без оценка на влияние, без задоволително гласност и в несъгласие с Конституцията на Република България, породи основателни паники измежду родителите и децата и провокира изкуствено разделяне и спорове в обществото, показват от НМД.
Министердството на образованието и науката (МОН) и болшинството в Комисията по обучение и просвета саботираха присъединяване на децата и младежите във вземането на решения за тяхното бъдеще и демонстрираха неприемливо неуважение към техните позиции за законопроекта, допълват от организацията в своята позиция.
Национална мрежа за децата упорства за неотложно преустановяване на процедурите по приемане на противоречивите промени в ЗПУО.
, че на 23 май Министерството на образованието и науката (МОН) разгласява за публично разискване промени в Закона за предучилищното и учебното обучение.
държавното управление утвърди тогава препоръчаните от МОН промени в Закона за предучилищното и учебното обучение.
. С измененията се предвиждаше въвеждането на нов образователен предмет „ Добродетели и вяра “, езикова поддръжка за деца, които не владеят в задоволителна степен български език, годишна, а не на четири години препоръка на учителите и нова професионална подготовка „ ранно учене и грижа “, която да обгръща интервала от 0 до 7 години.
.
през тази година и няколко полемики за просветителната конструкция, свързани с това по кое време да се приключва главно обучение,.
На 20 ноември Министерството на образованието и науката провежда и.
Оттам показват паника, че отхвърленият с хиляди негативни мнения и мнения Законът за изменение и допълнение на закона за предучилищното и учебното обучение се връща в дневния ред на парламентарната Комисия по обучение и просвета. Така в последните дни на работа на държавното управление в оставка, болшинството в Народното събрание още веднъж се пробва да прокара недообмислени, противоречиви и рискови оферти, които могат да се отразят на идващите генерации възпитаници, се показва в известието.
От организацията допълват, че още преди месеци стотици цивилен организации, специалисти, възпитаници и родители мощно са подлагали на критика препоръчаните промени в закона, който опонира на правилата на светското, демократично обучение. Въвеждането на нов наложителен предмет „ Добродетели и вяра “, без оценка на влияние, без задоволително гласност и в несъгласие с Конституцията на Република България, породи основателни паники измежду родителите и децата и провокира изкуствено разделяне и спорове в обществото, показват от НМД.
Министердството на образованието и науката (МОН) и болшинството в Комисията по обучение и просвета саботираха присъединяване на децата и младежите във вземането на решения за тяхното бъдеще и демонстрираха неприемливо неуважение към техните позиции за законопроекта, допълват от организацията в своята позиция.
Национална мрежа за децата упорства за неотложно преустановяване на процедурите по приемане на противоречивите промени в ЗПУО.
, че на 23 май Министерството на образованието и науката (МОН) разгласява за публично разискване промени в Закона за предучилищното и учебното обучение.
държавното управление утвърди тогава препоръчаните от МОН промени в Закона за предучилищното и учебното обучение.
. С измененията се предвиждаше въвеждането на нов образователен предмет „ Добродетели и вяра “, езикова поддръжка за деца, които не владеят в задоволителна степен български език, годишна, а не на четири години препоръка на учителите и нова професионална подготовка „ ранно учене и грижа “, която да обгръща интервала от 0 до 7 години.
.
през тази година и няколко полемики за просветителната конструкция, свързани с това по кое време да се приключва главно обучение,.
На 20 ноември Министерството на образованието и науката провежда и.
Източник: bta.bg
КОМЕНТАРИ