OpenAI, чиито продукти с генеративен изкуствен интелект първоначално предизвикаха опасения

OpenAI, чиито артикули с генеративен изкуствен интелект в началото провокираха опасения в просветителните среди, че могат да бъдат употребявани от възпитаници за писане на домашни, в този момент изследва опцията да вкара своя известен чатбот ChatGPT в класните стаи, твърди върховен началник на компанията, представен от Reuters.

Главният действен шеф на OpenAI Брад Лайткап съобщи на конференция в Сан Франциско, че компанията ще образува екип, който да изследва просветителните приложения на технология.

Повечето учители се пробват да намерят способи да включат (ChatGPT) в образователната стратегия и в метода, по който преподават. Ние от OpenAI се опитваме да им помогнем да обмислят казуса и евентуално идната година ще създадем екип с единствената цел да създадем това “, споделя Лайткап на конференцията INSEAD Americas.

INSEAD е световно бизнес учебно заведение. Подкрепен от милиарди долари от Microsoft, OpenAI даде началото на манията по генеративния AI предишния ноември, като пусна своя чатбот ChatGPT, който се трансформира в едно от най-бързо разрастващите се приложения в света. Обучен върху масиви от данни, генеративният изкуствен интелект може да основава напълно ново наличие, като оказва помощ на потребителите да изготвят курсови работи, да пишат домашни и даже цели романи.

След стартирането на ChatGPT, регулаторите поставят огромни старания, с цел да наваксат изоставането си в тази сфера. Европейският съюз преразгледа своя Закон за изкуственият разсъдък, а Съединени американски щати започнаха да поставят повече старания за контролиране на изкуствения разсъдък. Появата на чатбота в средата на образователната година също хвана учителите неподготвени, когато осъзнаха, че учениците могат да го употребяват за плагиатство и за писане на домашни. Последваха забрани в редица учебни заведения.

Учителите смятаха, че това е най-лошото нещо, което в миналото се е случвало. В рамките на няколко месеца обаче учителите започнаха да виждат изгоди от ChatGPT “, споделя Лайткап.

Нов екип в OpenAI би бил продължение на работата, която компанията към този момент е свършила, с цел да интегрира своята технология в класната стая.

„ Ние виждаме изкуствения разсъдък като въздействащ инструмент, който може да помогне с ученето и образованието, и сме окуражени от методите, по които преподавателите си показват по какъв начин принадлежности като ChatGPT могат да бъдат потребни “, написа представител на компанията в коментар по имейл.

Ангажираме се с преподаватели в цялата страна, с цел да ги осведомяваме за опциите на ChatGPT и нашата настояща работа за подобряването му “, прибавя той.

„ Това е значим диалог, който би трябвало да се организира, тъй че те да са наясно с евентуалните изгоди и злоупотребата с AI и да схванат по какъв начин могат да го приложат в своите класни стаи “, показва още той.

OpenAI откри партньорства с просветителни групи като Khan Academy, с цел да сътвори преподавател, основан на AI, и с Schmidt Futures, с цел да даде безплатни средства на просветителни групи в общности с незадоволително обслужване.

Пазарът е огромен - световните разноски за обучение и образование ще доближат 10 трлн. $ до 2030 година, пресмята основаната в Сидни изследователска компания HolonIQ.

Има безчет способи за потребление на ChatGPT в класните стаи “, сподели Андрю Мейн, някогашен чиновник на OpenAI, който работи с преподаватели посредством своята консултантска компания за изкуствен интелект Interdimensional.

За учениците може да бъде цифров учител или инструмент, който да приспособява наличие за разнообразни стилове на учене. За учителите може да помогне при писането на образователна стратегия или да бъде изобретателен асистент в класната стая.

ChatGPT не ви съди. Учениците се опасяват да задават въпроси в клас “, добави той.