Образование, в което няма оценки, но има самооценяване, няма задължителни

Образование, в което няма оценки, само че има самооценяване, няма наложителни четива, само че децата четат повече от връстниците си. Това са единствено някои от характерностите на прогресивния учебен модел, който Явор Джонев внася в България преди две години с откриването на първото Основно прогресивно учебно заведение в столицата. Тази есен 36 деца от Варна на 6 и 7 години също ще стартират образованието си по този нетрадиционен, само че доста сполучлив модел.