Най-голямата загуба на обществено благосъстояние е ранното отпадане на децата

Най-голямата загуба на публично богатство е ранното отпадане на децата от учебно заведение. Това съобщи министърът на образованието Красимир Вълчев, съобщи БГНЕС. Министър Вълчев взе участие в национална среща-дискусия на тематика „ Мерки за обгръщане, задържане и предварителна защита на отпадането на деца и възпитаници в детските градини и учебните заведения. Ефективно взаимоотношение сред институциите “. Освен него в полемиката взеха присъединяване вицепремиерът Томислав Дончев, министърът на вътрешните работи Валентин Радев, заместник-министрите на финансите Кирил Ананиев и на образованието - Деница Сачева, кметът Йорданка Фандъкова, учители, шефове, синдикални и неправителствени организации. Акцентът в полемиката е междуинституционалното взаимоотношение, тъй като в България към момента не съумяваме да осъществяваме основната цел – обгръщане на всички деца и възпитаници в просветителните институции. По тази причина е належащо взаимоотношение, което би имало мощна добавена стойност във връзка с резултатите. Общините и просветителните институции са тези, които в най-голяма степен са ангажирани с казуса, само че от време на време те остават сами и се нуждаят от помощта на Министерство на вътрешните работи, на обществените институции и общините. В срещата участваха министри, учители, Неправителствени организации. В срещата участваха министри, учители, Неправителствени организации.  „ По отношение на взаимоотношението би трябвало да създадем механизъм за взаимна работа на институциите. Този механизъм има за цел да подкрепи просветителните институции да обзет децата. Намерението ни е още през юли да имаме подобен регламентиран механизъм. Той ще бъде под координацията на вицепремиера Томислав Дончев на национално равнище. На районно равнище под координацията на началниците на районните ръководства по образованието “, съобщи министър Вълчев. Той даде обещание МОН оптимално да употребява сътрудниците, които има на терен – Неправителствени организации и общините. „ Най-важният ни участник в този механизъм са общините, ще разчитаме доста на кметовете и общинските администрации, с цел да бъде осъществена тази политика “, сподели просветният министър и акцентира: „ В държавната стратегия е записано, че страната с всичките си принадлежности и институции ще работи за постигането на задачата всички деца да посещават учебни заведения “.