Децата дават препоръки в 10 сфери към политиците в Европейския съюз
Над 9200 деца на възраст сред 10 и 18 години от Европейския съюз, в това число и от България, участваха в изследване за правата на детето, като дадоха рекомендации в 10 сфери към политиците в Европейски Съюз.
Те приканват да се преглеждат като предпочитани тематиките за образованието; психологичното здраве; дейностите против издевателството и насилието над деца; основаването на повече благоприятни условия за работа или обучение; предприемане на дейности против войните и конфликтите; и за справяне с климатичните промени.
Пет организации за правата на детето - Child Fund Alliance, Eurochild, Save the Children, SOS Детски селища и УНИЦЕФ - се обърнаха към деца и младежи, с цел да съберат мненията им за бъдещето на Европа преди европейските избори в допитването: " Нашите права. Нашето бъдеще. Европа, в която желаеме да живеем. "
Образованието е измежду най-важните цели за децата в цяла Европа. На въпроса какво биха желали да учат в учебно заведение 75% от децата показват преди всичко житейски умения. Те приканват за повече независимост при избора на предмети и прекосяване от обичайни способи на преподаване към по-практически ориентирано образование, работа в групи и интерактивни способи на преподаване.
Някои от главните рекомендации на децата за образованието включват:
Да се влага повече в практическо образование и преподаване на житейски умения в училище; Да се даде повече еластичност и независимост на децата да избират какво да учат в училище; Да се влага в насърчаване на цифровите умения; Да се влага в интерактивни уроци, работа в група и учене посредством практика; Да се предложи поддръжка на учителите в процеса на работата им, с цел да останат стимулирани.
Две от всеки три деца усещат, че натискът в училище има негативен резултат върху психологичното им здраве. Социални компликации като самотност (56%), тормоз (51%) или дискриминация (46%) също са обилни фактори, които способстват за проблемите с психологичното здраве при децата и младежите. Само към една трета от децата ЛГБТ+ (34%), децата с увреждания (38%) или децата, които живеят в беднотия (26%) усещат, че могат да бъдат себе си в учебно заведение през множеството време.
56% считат, че възрастните могат да подкрепят психологичното здраве и благосъстоянието на децата, като покажат, че проблемите с психологичното здраве не са нещо, от което би трябвало да се срамят.
Безопасността, изключително на публични места и в онлайн пространството, е различен неотложен проблем за децата, демонстрират данните от допитването. Само 50% от децата се усещат в сигурност онлайн, а по-малко от половината участници в прочуването се усещат в сигурност в учебно заведение. Основният им апел за деяние е да се увеличи сигурността на публичните места, като цяло.
Проучването сигнализира, че 80 % от децата, живеещи в Европа, са обезпокоени от разрастването на конфликтите по света. 70% от децата предлагат да им се дадат повече благоприятни условия за присъединяване във вземането на решения, с цел да се подсигурява, че мнението им ще бъде чуто по въпросите, които засягат живота им.
Изменението на климата е друго главно терзание, което доста деца споделят за бъдещето си, а 69% от тях имат възприятието, че политиците не вършат задоволително, с цел да се оправят с климатичните промени.
Децата приканват възрастните да си напомнят, че децата не са единствено бъдещето - техните цели са от голяма важност тук и в този момент.
Резюме на изследването може да бъде намерено тук, до момента в който целият текст на допитването е оповестен на уеб страницата на УНИЦЕФ България тук.
За втора поредна година Националният статистически институт и УНИЦЕФ България означават дружно 1 юни, Международния ден на детето, и поздравяват всички 1 104 198 деца, които живеят в страната. И тази година Национален статистически институт показва обявата " Децата в България ", в която са събрани всички данни за предходната година.
Те приканват да се преглеждат като предпочитани тематиките за образованието; психологичното здраве; дейностите против издевателството и насилието над деца; основаването на повече благоприятни условия за работа или обучение; предприемане на дейности против войните и конфликтите; и за справяне с климатичните промени.
Пет организации за правата на детето - Child Fund Alliance, Eurochild, Save the Children, SOS Детски селища и УНИЦЕФ - се обърнаха към деца и младежи, с цел да съберат мненията им за бъдещето на Европа преди европейските избори в допитването: " Нашите права. Нашето бъдеще. Европа, в която желаеме да живеем. "
Образованието е измежду най-важните цели за децата в цяла Европа. На въпроса какво биха желали да учат в учебно заведение 75% от децата показват преди всичко житейски умения. Те приканват за повече независимост при избора на предмети и прекосяване от обичайни способи на преподаване към по-практически ориентирано образование, работа в групи и интерактивни способи на преподаване.
Някои от главните рекомендации на децата за образованието включват:
Да се влага повече в практическо образование и преподаване на житейски умения в училище; Да се даде повече еластичност и независимост на децата да избират какво да учат в училище; Да се влага в насърчаване на цифровите умения; Да се влага в интерактивни уроци, работа в група и учене посредством практика; Да се предложи поддръжка на учителите в процеса на работата им, с цел да останат стимулирани.
Две от всеки три деца усещат, че натискът в училище има негативен резултат върху психологичното им здраве. Социални компликации като самотност (56%), тормоз (51%) или дискриминация (46%) също са обилни фактори, които способстват за проблемите с психологичното здраве при децата и младежите. Само към една трета от децата ЛГБТ+ (34%), децата с увреждания (38%) или децата, които живеят в беднотия (26%) усещат, че могат да бъдат себе си в учебно заведение през множеството време.
56% считат, че възрастните могат да подкрепят психологичното здраве и благосъстоянието на децата, като покажат, че проблемите с психологичното здраве не са нещо, от което би трябвало да се срамят.
Безопасността, изключително на публични места и в онлайн пространството, е различен неотложен проблем за децата, демонстрират данните от допитването. Само 50% от децата се усещат в сигурност онлайн, а по-малко от половината участници в прочуването се усещат в сигурност в учебно заведение. Основният им апел за деяние е да се увеличи сигурността на публичните места, като цяло.
Проучването сигнализира, че 80 % от децата, живеещи в Европа, са обезпокоени от разрастването на конфликтите по света. 70% от децата предлагат да им се дадат повече благоприятни условия за присъединяване във вземането на решения, с цел да се подсигурява, че мнението им ще бъде чуто по въпросите, които засягат живота им.
Изменението на климата е друго главно терзание, което доста деца споделят за бъдещето си, а 69% от тях имат възприятието, че политиците не вършат задоволително, с цел да се оправят с климатичните промени.
Децата приканват възрастните да си напомнят, че децата не са единствено бъдещето - техните цели са от голяма важност тук и в този момент.
Резюме на изследването може да бъде намерено тук, до момента в който целият текст на допитването е оповестен на уеб страницата на УНИЦЕФ България тук.
За втора поредна година Националният статистически институт и УНИЦЕФ България означават дружно 1 юни, Международния ден на детето, и поздравяват всички 1 104 198 деца, които живеят в страната. И тази година Национален статистически институт показва обявата " Децата в България ", в която са събрани всички данни за предходната година.
Източник: dnesplus.bg
КОМЕНТАРИ