Майсторски клас за учители по четене с разбиране при решаване на математически задачи организира Министерството на образованието
Колко значими са уменията за четене за представянето на учениците по математика и по какъв начин учителите да ги развиват? Защо за доста деца текстовите задания са препъникамък и по какъв метод това може да се преодолее? Това са част от тематиките на майсторския клас за учители „ Преподаване, ориентирано към четивната математическа просветеност на учениците от начален и прогимназиален стадий “, който се състоя в Габрово, заяви пресцентърът на Министерството на образованието и науката (МОН).
Майсторският клас събра академични преподаватели и учители, които споделят своя опит, позитивни практики и способи за справяне с провокациите, свързани с четенето с схващане.
, близо 1400 учители участваха в майсторски класове през миналата 2025 година. По Националната стратегия на МОН „ Квалификация на педагогическите експерти “ са проведени общо 76 такива образования, в които преподаватели споделят и предават на процедура опита и уменията си на свои сътрудници. Това заяви през декември предходната година пресцентърът на МОН.
Педагогическите експерти са учителите, шефовете, както и заместник-директорите, които извършват норма преподавателска работа, както и ръководителите на направлението „ Информационни и информационни технологии “, възпитателите, психолозите, педагогическите съветници, логопедите, рехабилитаторите на слуха и говора, корепетиторите, хореографите и треньорите по тип спорт. Педагогическите експерти са тези, които образоват и възпитават децата и учениците в системата на предучилищното и учебното обучение. Квалификацията на учителите е един от главните фактори за подобряването на качеството и успеваемостта на образованието и образованието, разясняват от просветителното министерство.
Майсторският клас събра академични преподаватели и учители, които споделят своя опит, позитивни практики и способи за справяне с провокациите, свързани с четенето с схващане.
, близо 1400 учители участваха в майсторски класове през миналата 2025 година. По Националната стратегия на МОН „ Квалификация на педагогическите експерти “ са проведени общо 76 такива образования, в които преподаватели споделят и предават на процедура опита и уменията си на свои сътрудници. Това заяви през декември предходната година пресцентърът на МОН.
Педагогическите експерти са учителите, шефовете, както и заместник-директорите, които извършват норма преподавателска работа, както и ръководителите на направлението „ Информационни и информационни технологии “, възпитателите, психолозите, педагогическите съветници, логопедите, рехабилитаторите на слуха и говора, корепетиторите, хореографите и треньорите по тип спорт. Педагогическите експерти са тези, които образоват и възпитават децата и учениците в системата на предучилищното и учебното обучение. Квалификацията на учителите е един от главните фактори за подобряването на качеството и успеваемостта на образованието и образованието, разясняват от просветителното министерство.
Източник: bta.bg
КОМЕНТАРИ