Поредната COVID вълна и училищата: старите уроци не са научени, а се задават нови проблеми
Когато при започване на септември управляващите оповестиха обстоен проект по какъв начин ще върви учебното образование при нова Коронавирус вълна, всичко изглеждаше предвидимо и подредено. Месец по-късно, при надигащата се нова вълна на инфектирани, въпросите още веднъж наподобяват повече от отговорите.
Въпросът по какъв начин ще продължат да учат децата не получи съответен отговор на състоялото се понеделник (18 октомври) изключително експертно съвещание в Министерството на здравеопазването. И въпреки всичко, концепцията за нови прагове за прекосяване към онлайн образование и достъп на преподаватели до учебните заведения единствено със документ за COVID-19 са част от концепциите, за които към този момент като че ли управляващите са единни. Отсега е ясно обаче, че променените критерии ще доведат до нови проблеми - за учебните заведения, тъй като на тях се разчита да взимат независимо решения за отдалечено образование, макар нежеланието на родителите, а и за институциите поради желанието решенията за връщане към електронно образование да се взимат по общини, а не по области, както до момента.
Междувременно поради разпространяването на Делта разновидността има растеж на новозаразените деца - през последните три седмици инфектираните деца с COVID-19 в учебна възраст са към 5 хиляди, сочи информация на " Дневник " в данните на Министерството на здравеопазването, оповестени на формалния информативен портал за ковид.
Между предпазливостта и отпора против нови ограничения
Действащите напътствията на здравното и просветителното министерства плануват при 10% отсъстващи възпитаници поради COVID-19 или при заболели учители, поради които да не може да се учи присъствено, шефовете да вършат оферти за прекосяване към отдалечено образование, които би трябвало да бъдат утвърдени от министъра.
Практиката до момента обаче сочи, че в доста редки изключения те се възползват от тази опция. Пред " Дневник " Емилия Иванова, шеф на 90 Средно учебно заведение " Ген. Хосе де Сан Мартин " съобщи, че решението за електронно образование мъчно се взима самостоятелно поради натиска на родителите за присъствено осъществяване на часовете.
Ако един шеф вземе такова решение, а тези на прилежащите учебни заведения - не, се получава отпор у родителите. Те незабавно дават за образец друго учебно заведение, което е единствено на една спирка разстояние: "Те учат, пък ние за какво би трябвало да стоим у дома?
Емилия Иванова,
шеф на 90 Средно учебно заведение "Ген. Хосе де Сан Мартин " в София
Иванова споделя, че в нейното учебно заведение 23% от децата от първи до четвърти клас и 17% от децата от пети до осми клас отсъстват по здравословни аргументи, само че все пак то не минава на образование от отдалеченост. " Чисто медицински би следвало да реагираме. От позиция на социума и на реакциите - в случай че един шеф реагира, а останалите - не, той ще би трябвало да се изправи против голяма опозиция. Каквото и доверие да му имат родителите ", счита учебният шеф и изяснява, че по тази причина избира решението да е взето на " равнище регион или равнище град, само че никога чак толкоз локално ".
Според Яна Алексиева от асоциация " Родители " действителността се разминава с политическите поръчки, че децата са най-големият приоритет. Дава за образец заповедта, съгласно която присъствените групови извънкласни действия и занимания, както и занятията в езикови центрове, просветителни центрове, занимални и други, само че заведенията не престават да работят. За нея родители изясняват, че е сложила децата в неуместна обстановка - могат да вземат участие в заниманията единствено от вкъщи и през компютрите, само че няма никакъв проблем по-късно да се съберат в някоя пицария или кафене, с цел да си приказват.
" Необходимо е да се следи за спазването на ограниченията в обществото и ние като възрастни да поемем отговорността, че би трябвало да ограничим себе си, с цел да може децата да са на учебни заведения и детски градини ", разяснява Яна Алексиева пред " Дневник ".
Нови критерии поради растежа на заболелите
Заради внезапния скок на заболеваемостта от COVID-19 в последните седмици, основният държавен здравен контрольор доцент Ангел Кунчев предложи по-строги ограничения, които да бъдат въведени със заповед на здравния министър след разискване сред заинтригуваните страни. Докато за останалите сфери изборът към този момент наподобява сред стягане на рестриктивните мерки или навсякъде въвеждане на документи за COVID-19 за имунизиране, преболедуване или негативен тест, в системата на образованието опциите са по-ограничени.
Предвидени са нови критерии по кое време учениците да минават онлайн-обучение, като още веднъж комбинират критериите за обща заболеваемост в региона и в съответното образователно заведение. Паралелно с това ще върви ограничаването за присъствено образование в извънкласните занимания, езиковите и просветителни центрове и в занималните. Аргументите на управляващите са, че това лимитира смесването на деца от разнообразни паралелки и разпространяването на ковид. Това е сериозно значимо в миг, когато здравната система е мощно натоварена и местата в лечебните заведения се изчерпват, изясни просветителният министър Николай Денков в изявление за Българска национална телевизия в понеделник вечерта.
Нека смятането продължи
Подготвените и оповестени преди началото на образователната година насоки за учебното образование в изискванията на изключителна епидемиологична конюнктура комбинират два типа критерии - от една страна се взима поради заболеваемостта в региона, а от друга - процентното съответствие на здравите и заболели възпитаници в съответното учебно заведение. Решенията за всяко учебно заведение може да се взимат от шефовете, а при високи равнища на инфектирани минават в ръцете на здравните управляващи и важат за цялата област. Изявленията на отрасловите министри в последните дни обаче дават знак, че се потегля в нова посока - да се работи на общинско равнище, макар избраните и обществено оповестени преди месец критерии.
Предложените в обсъжданите нови ограничения условия се усложняват от ново събитие: в последните дни министрите на опазването на здравето и на образованието - Стойчо Кацаров и Николай Денков, на няколко пъти желаеха сметките за заболеваемостта да се вършат не по области, както до момента, а по общини, с цел да има еластичност при решенията.
" Ако това желание стане действителност, ще се подхожда по-индивидуално ", е аргументът на Кацаров. Такова решение обаче би изправило здравните управляващи - и министерството, и подчинените му районни здравни инспекции, пред тестване: да борави с детайлни данни. Досега, най-малко обществено, данните за заболеваемостта постоянно са представяни по области, само че в никакъв случай по общини. Изглежда обаче, че данни на общинско равнище - най-малко за учениците - се събират. В изявление за " Нова телевизия " на 16 октомври министърът на образованието проф. Николай Денков даде образец за фрапантни разлики в две общини в област Кюстендил. По думите му в община Трекляно поради ковид са в изолираност 32% от учениците, до момента в който в община Рила са изолирани 0%. Министърът показа данни, че на национално равнище в изолираност са 1.6% от учителите и 1.5% от учениците. Данните за София-град са по-високи, само че въпреки всичко сходни до междинните за информация, сочи информация на Министерството на образованието, изпратена до " Дневник ": 1.81% от учителите и 1.57% от учениците. При съблюдаване на обсъжданите условия, това значи, че учениците в София би следвало да продължат да вървят в класните стаи досега, в който общата заболеваемост в региона (съвпадаща в тази ситуация с общината) не доближи 750 на 100 хиляди души за последните 14 дни. В понеделник (18 октомври) тя възлизаше на 686/100 хиляди против 511 седмица по-рано.
Опитът от предходните талази на епидемията сочи, че локалните управляващи мъчно взимат решения за въвеждане на ограничавания. Така в последна сметка се стига до ограничения на национално равнище, въпреки и обстановката с епидемията по области да се разграничава.
Коронавирус документи за учителите
След съвещанието на експертния съвет към здравното министерство, което разисква предложенията на Ангел Кунчев за нови ограничения, Министерството на образованието заяви, че поддържа концепцията за въвеждане на документи за COVID-19 в обектите с публично предопределение, в това число в просветителните институции. Условието е то да важи единствено за преподавателите и непедагогическия личен състав и да стартира да се ползва най-рано след месец. Гратисният интервал е нужен, с цел да се даде още една опция на искащите да се имунизират, аргументират се от ведомството. До 18 октомври с една или две дози ваксини са 36% от учителите в България, заяви министърът Николай Денков.
Денков категорично посочи, че в случай че се одобри достъп до учебните заведения със документи, преподавателите и непедагогическият личен състав, които не са имунизирани или не са боледували от COVID-19 през последната половина година, ще би трябвало да се тестват на всеки 2-3 дни: " За учениците по никакъв метод не се приказва за условие на документи. Това е единствено за сътрудниците, които преподават и работят в учебните заведения ". Така служебният кабинет евентуално ще отговори на скептичните към COVID-19 публични настройки, само че въпреки това, и децата могат да бъдат разпространители на ковид. Неслучайно и за децата има условия за тестване при пътешестване.
Обсъжданите ограничавания
За присъственото образование в отчета на доцент Кунчев се предлага още: В предложенията е записано, че Коронавирус документ следва да се изисква при (не се прави конкретизиране дали и децата би трябвало да показват документ) визити в просветителни и обучителни центрове като опция на ограничаването от пет индивида, при лекции и извършения като опция на възбраната за присъственото им осъществяване, в центрове и школи по изкуства като опция на възбрана за присъственото им осъществяване.
Сертификатите за COVID-19 са три типа и се издават съгласно единните европейски критерии: за имунизация (валиден от 14-ия ден след слагането на последната доза), за преболедуване (само когато болестта е открита с PCR тест) и за негативен резултат (като важи 72 часа при проучване по PCR метода и 48 - при антигенен тест,). Ако се схване методът с условието на документи, освен това и от деца, здравното министерство би следвало да посочи - дали за хората до 12-годишна възраст ще отпадне условието за Коронавирус документ, както е при влизане в България.
(Не)желаните проби и ваксини
Опитът от предходните Коронавирус талази, че всички страни в просветителния развой желаят присъствено образование, само че учителите като цяло не желаят да се имунизират, а родителите пък не желаят децата им да бъдат тествани. Изискването на просветителното министерство, с цел да се дават безвъзмездни проби, е проучването да обгръща най-малко 90% от учениците и чиновниците, другояче не би дало действителна визия за протичащото се.
Преди дни ведомството разгласява с единайсет теста, които могат да се употребяват в учебните заведения, като от тях шест са с проба от носа и гърлото, другите пет изследват слюнка. По думите на министър Денков се следи наклонност да има единодушие измежду родителите да се изследва дадена паралелка, когато бъде открито инфектирано дете. В такива случаи учебните заведения можели да купуват от утвърдените проби без да минават през комплицирани процедури. За опцията за тестване на слюнка, родители упорстват от дълго време, с убеждението че проучването е по-щадящо за децата.
Всичко, което би трябвало да знаете за:
Въпросът по какъв начин ще продължат да учат децата не получи съответен отговор на състоялото се понеделник (18 октомври) изключително експертно съвещание в Министерството на здравеопазването. И въпреки всичко, концепцията за нови прагове за прекосяване към онлайн образование и достъп на преподаватели до учебните заведения единствено със документ за COVID-19 са част от концепциите, за които към този момент като че ли управляващите са единни. Отсега е ясно обаче, че променените критерии ще доведат до нови проблеми - за учебните заведения, тъй като на тях се разчита да взимат независимо решения за отдалечено образование, макар нежеланието на родителите, а и за институциите поради желанието решенията за връщане към електронно образование да се взимат по общини, а не по области, както до момента.
Междувременно поради разпространяването на Делта разновидността има растеж на новозаразените деца - през последните три седмици инфектираните деца с COVID-19 в учебна възраст са към 5 хиляди, сочи информация на " Дневник " в данните на Министерството на здравеопазването, оповестени на формалния информативен портал за ковид.
Между предпазливостта и отпора против нови ограничения
Действащите напътствията на здравното и просветителното министерства плануват при 10% отсъстващи възпитаници поради COVID-19 или при заболели учители, поради които да не може да се учи присъствено, шефовете да вършат оферти за прекосяване към отдалечено образование, които би трябвало да бъдат утвърдени от министъра.
Практиката до момента обаче сочи, че в доста редки изключения те се възползват от тази опция. Пред " Дневник " Емилия Иванова, шеф на 90 Средно учебно заведение " Ген. Хосе де Сан Мартин " съобщи, че решението за електронно образование мъчно се взима самостоятелно поради натиска на родителите за присъствено осъществяване на часовете.
Ако един шеф вземе такова решение, а тези на прилежащите учебни заведения - не, се получава отпор у родителите. Те незабавно дават за образец друго учебно заведение, което е единствено на една спирка разстояние: "Те учат, пък ние за какво би трябвало да стоим у дома?
Емилия Иванова,
шеф на 90 Средно учебно заведение "Ген. Хосе де Сан Мартин " в София
Иванова споделя, че в нейното учебно заведение 23% от децата от първи до четвърти клас и 17% от децата от пети до осми клас отсъстват по здравословни аргументи, само че все пак то не минава на образование от отдалеченост. " Чисто медицински би следвало да реагираме. От позиция на социума и на реакциите - в случай че един шеф реагира, а останалите - не, той ще би трябвало да се изправи против голяма опозиция. Каквото и доверие да му имат родителите ", счита учебният шеф и изяснява, че по тази причина избира решението да е взето на " равнище регион или равнище град, само че никога чак толкоз локално ".
Според Яна Алексиева от асоциация " Родители " действителността се разминава с политическите поръчки, че децата са най-големият приоритет. Дава за образец заповедта, съгласно която присъствените групови извънкласни действия и занимания, както и занятията в езикови центрове, просветителни центрове, занимални и други, само че заведенията не престават да работят. За нея родители изясняват, че е сложила децата в неуместна обстановка - могат да вземат участие в заниманията единствено от вкъщи и през компютрите, само че няма никакъв проблем по-късно да се съберат в някоя пицария или кафене, с цел да си приказват.
" Необходимо е да се следи за спазването на ограниченията в обществото и ние като възрастни да поемем отговорността, че би трябвало да ограничим себе си, с цел да може децата да са на учебни заведения и детски градини ", разяснява Яна Алексиева пред " Дневник ".
Нови критерии поради растежа на заболелите
Заради внезапния скок на заболеваемостта от COVID-19 в последните седмици, основният държавен здравен контрольор доцент Ангел Кунчев предложи по-строги ограничения, които да бъдат въведени със заповед на здравния министър след разискване сред заинтригуваните страни. Докато за останалите сфери изборът към този момент наподобява сред стягане на рестриктивните мерки или навсякъде въвеждане на документи за COVID-19 за имунизиране, преболедуване или негативен тест, в системата на образованието опциите са по-ограничени.
Предвидени са нови критерии по кое време учениците да минават онлайн-обучение, като още веднъж комбинират критериите за обща заболеваемост в региона и в съответното образователно заведение. Паралелно с това ще върви ограничаването за присъствено образование в извънкласните занимания, езиковите и просветителни центрове и в занималните. Аргументите на управляващите са, че това лимитира смесването на деца от разнообразни паралелки и разпространяването на ковид. Това е сериозно значимо в миг, когато здравната система е мощно натоварена и местата в лечебните заведения се изчерпват, изясни просветителният министър Николай Денков в изявление за Българска национална телевизия в понеделник вечерта.
Нека смятането продължи
Подготвените и оповестени преди началото на образователната година насоки за учебното образование в изискванията на изключителна епидемиологична конюнктура комбинират два типа критерии - от една страна се взима поради заболеваемостта в региона, а от друга - процентното съответствие на здравите и заболели възпитаници в съответното учебно заведение. Решенията за всяко учебно заведение може да се взимат от шефовете, а при високи равнища на инфектирани минават в ръцете на здравните управляващи и важат за цялата област. Изявленията на отрасловите министри в последните дни обаче дават знак, че се потегля в нова посока - да се работи на общинско равнище, макар избраните и обществено оповестени преди месец критерии.
Предложените в обсъжданите нови ограничения условия се усложняват от ново събитие: в последните дни министрите на опазването на здравето и на образованието - Стойчо Кацаров и Николай Денков, на няколко пъти желаеха сметките за заболеваемостта да се вършат не по области, както до момента, а по общини, с цел да има еластичност при решенията.
" Ако това желание стане действителност, ще се подхожда по-индивидуално ", е аргументът на Кацаров. Такова решение обаче би изправило здравните управляващи - и министерството, и подчинените му районни здравни инспекции, пред тестване: да борави с детайлни данни. Досега, най-малко обществено, данните за заболеваемостта постоянно са представяни по области, само че в никакъв случай по общини. Изглежда обаче, че данни на общинско равнище - най-малко за учениците - се събират. В изявление за " Нова телевизия " на 16 октомври министърът на образованието проф. Николай Денков даде образец за фрапантни разлики в две общини в област Кюстендил. По думите му в община Трекляно поради ковид са в изолираност 32% от учениците, до момента в който в община Рила са изолирани 0%. Министърът показа данни, че на национално равнище в изолираност са 1.6% от учителите и 1.5% от учениците. Данните за София-град са по-високи, само че въпреки всичко сходни до междинните за информация, сочи информация на Министерството на образованието, изпратена до " Дневник ": 1.81% от учителите и 1.57% от учениците. При съблюдаване на обсъжданите условия, това значи, че учениците в София би следвало да продължат да вървят в класните стаи досега, в който общата заболеваемост в региона (съвпадаща в тази ситуация с общината) не доближи 750 на 100 хиляди души за последните 14 дни. В понеделник (18 октомври) тя възлизаше на 686/100 хиляди против 511 седмица по-рано.
Опитът от предходните талази на епидемията сочи, че локалните управляващи мъчно взимат решения за въвеждане на ограничавания. Така в последна сметка се стига до ограничения на национално равнище, въпреки и обстановката с епидемията по области да се разграничава.
Коронавирус документи за учителите
След съвещанието на експертния съвет към здравното министерство, което разисква предложенията на Ангел Кунчев за нови ограничения, Министерството на образованието заяви, че поддържа концепцията за въвеждане на документи за COVID-19 в обектите с публично предопределение, в това число в просветителните институции. Условието е то да важи единствено за преподавателите и непедагогическия личен състав и да стартира да се ползва най-рано след месец. Гратисният интервал е нужен, с цел да се даде още една опция на искащите да се имунизират, аргументират се от ведомството. До 18 октомври с една или две дози ваксини са 36% от учителите в България, заяви министърът Николай Денков.
Денков категорично посочи, че в случай че се одобри достъп до учебните заведения със документи, преподавателите и непедагогическият личен състав, които не са имунизирани или не са боледували от COVID-19 през последната половина година, ще би трябвало да се тестват на всеки 2-3 дни: " За учениците по никакъв метод не се приказва за условие на документи. Това е единствено за сътрудниците, които преподават и работят в учебните заведения ". Така служебният кабинет евентуално ще отговори на скептичните към COVID-19 публични настройки, само че въпреки това, и децата могат да бъдат разпространители на ковид. Неслучайно и за децата има условия за тестване при пътешестване.
Обсъжданите ограничавания
За присъственото образование в отчета на доцент Кунчев се предлага още: В предложенията е записано, че Коронавирус документ следва да се изисква при (не се прави конкретизиране дали и децата би трябвало да показват документ) визити в просветителни и обучителни центрове като опция на ограничаването от пет индивида, при лекции и извършения като опция на възбраната за присъственото им осъществяване, в центрове и школи по изкуства като опция на възбрана за присъственото им осъществяване.
Сертификатите за COVID-19 са три типа и се издават съгласно единните европейски критерии: за имунизация (валиден от 14-ия ден след слагането на последната доза), за преболедуване (само когато болестта е открита с PCR тест) и за негативен резултат (като важи 72 часа при проучване по PCR метода и 48 - при антигенен тест,). Ако се схване методът с условието на документи, освен това и от деца, здравното министерство би следвало да посочи - дали за хората до 12-годишна възраст ще отпадне условието за Коронавирус документ, както е при влизане в България.
(Не)желаните проби и ваксини
Опитът от предходните Коронавирус талази, че всички страни в просветителния развой желаят присъствено образование, само че учителите като цяло не желаят да се имунизират, а родителите пък не желаят децата им да бъдат тествани. Изискването на просветителното министерство, с цел да се дават безвъзмездни проби, е проучването да обгръща най-малко 90% от учениците и чиновниците, другояче не би дало действителна визия за протичащото се.
Преди дни ведомството разгласява с единайсет теста, които могат да се употребяват в учебните заведения, като от тях шест са с проба от носа и гърлото, другите пет изследват слюнка. По думите на министър Денков се следи наклонност да има единодушие измежду родителите да се изследва дадена паралелка, когато бъде открито инфектирано дете. В такива случаи учебните заведения можели да купуват от утвърдените проби без да минават през комплицирани процедури. За опцията за тестване на слюнка, родители упорстват от дълго време, с убеждението че проучването е по-щадящо за децата.
Всичко, което би трябвало да знаете за:
Източник: dnevnik.bg
КОМЕНТАРИ