Йорданка Фандъкова: Изкуственият интелект трябва да е в помощ на учебния процес, а не да е негов заместител
Как изкуственият разсъдък се употребява в образованието у нас и по света Tribune.bg беседва с народния представител от ГЕРБ-СДС госпожа Йорданка Фандъкова.
Г-жо Фандъкова, по какъв метод се употребява изкуственият разсъдък в образованието и за какво специалистите поучават да не се пишат домашни с негова помощ, а да го включим в работата си като сътрудник?
Предоставих статистика на форума " Образованието и изкуственият разсъдък ", съгласно която 86% от учениците и студентите по света употребяват изкуствения интелект/ИИ/ непрестанно - като помощ и търсене на информация. 54% го вършат един път седмично, а 24% всекидневно. ИИ би трябвало да е част от образователния развой, само че не да го замества. По данни от преди година у нас единствено 25% от учителите ИИ в своята работа. Това е и ножицата - ИИ крие и опасности за дискретност на данните.
Според специалистите на форума ИИ следва да се употребява " като сътрудник ", а не за писане на домашни, съгласни ли сте?
Да, той ще е в помощ на образователния развой, само че не и негов сурогат. Това е и ролята на просветителната система, тъй като младежите го употребяват по този начин, както преценяват.
А просветителната система е тази, която би трябвало да заложи методите, тъй че да развива творчеството и сериозното мислене у младежите, а
