Директори на училища от Дупница: Сегрегацията е сериозен проблем
Директори на учебни заведения и преподаватели от Дупница признаха за сериозен проблем на просветителната система в града - сегрегацията. Поводът е разпоредба на Общината, съгласно която при бъдещия банкет на първокласници за идната образователна година ще се застъпва правилото на уседналост, на най-близкото разположение по адресна регистрация и местоживеене.
Директори на учебни заведения незабавно се опълчиха и упорстват да бъде прецизирано районирането на учебните заведения в границите на разпоредбите по закона за банкет в първи клас и ромските деца да бъдат разпределени отмерено във всички образователни заведения в града. Иначе има към този момент сегрегирани учебни заведения. Там, където има повече признати ромски деца, родителите на другите деца не са съгласни и желаят да ги запишат другаде, откриват шефове.
Най-остро реагираха от управлението, както и учители, родители и възпитаници от Основно учебно заведение „ Неофит Рилски “. Училището е най-близо до най-многолюдния ромски квартал „ Гиздова махала “. Според общинската разпоредба следва да одобри за първокласници 36 ромчета. Според шефа Бистра Стойкова обаче това няма да стане по никакъв метод.
От учебното заведение са подготвени и на митинг, с цел да спрат ромската сегрегация в просветителната система в Дупница. Написали са и протестно писмо до кмета на общината инж. Методи Чимев.
" Общинската разпоредба привилегирова други учебни заведения и опълчва шефовете им. Конкуренцията сред образователните заведения не е на основата на достиженията и на постигнатите резултати, а на опълчването „ ромски-български “ учебни заведения ", считат от колектива на ОУ „ Неофит Рилски ”.
От общинската администрация възнамеряват среща по казуса.
На доста места, когато ромските деца надвишават 25-30%, следва отлив на български възпитаници. Това изясни в изявление за предаването " 12+3 " на стратегия " Хоризонт " Деян Колев, ръководител на Центъра за междуетнически разговор и приемливост " Амалипе ":
" Причината за отлива не я диря в родителите, а в неприятната информационна тактика. Просто на родителите би трябвало да се изясни, че това няма да докара до утежняване на качеството на обучение, че в противен случай образованието в етнически смесена среда дава доста по-добри пълномощия на учениците. Искам да дам един добър образец – през март месец Общинският съвет в Габрово взе едно вярно решение за закриване на вторично сегрегирано учебно заведение в общината. Там се беше оформило учебно заведение, което е отвън ромския квартал и беше останало единствено с ромски възпитаници. Качеството на образованието беше паднало трагично и общината взе вярното решение за закриването на това учебно заведение и изпращането на децата във всички други габровски учебни заведения, т.е. няма да бъдат съсредоточени в едно учебно заведение, което да се трансформира във вторично сегрегирано, а децата на дребни групички отиват в останалите учебни заведения. Аз съм сигурен, че там социализацията им ще бъде доста сполучлива ".
Качеството в сегрегираните градски учебни заведения нормално е ниско, тъй като стимулираните ромски родители изтеглят децата си и ги изпращат да учат в етнически смесени учебни заведения, т.е. в сегрегираните учебни заведения остават единствено децата на най-маргинализираните фамилии, добави Колев:
" Когато тези деца бъдат изпратени в естествени учебни заведения и там са по трима, най-много четирима в паралелка, те не са болшинство и доста елементарно се повлияват от съучениците си. Това, което ние сме видели, е, че по този начин наречените възпитаници наставници и образованието на съученици имат постоянно доста огромна функционалност, даже да не са проведени по характерен метод ".
От звуковия файл можете да чуете целия репортаж на Кирил Фалин и изявлението с Деян Колев.
Директори на учебни заведения незабавно се опълчиха и упорстват да бъде прецизирано районирането на учебните заведения в границите на разпоредбите по закона за банкет в първи клас и ромските деца да бъдат разпределени отмерено във всички образователни заведения в града. Иначе има към този момент сегрегирани учебни заведения. Там, където има повече признати ромски деца, родителите на другите деца не са съгласни и желаят да ги запишат другаде, откриват шефове.
Най-остро реагираха от управлението, както и учители, родители и възпитаници от Основно учебно заведение „ Неофит Рилски “. Училището е най-близо до най-многолюдния ромски квартал „ Гиздова махала “. Според общинската разпоредба следва да одобри за първокласници 36 ромчета. Според шефа Бистра Стойкова обаче това няма да стане по никакъв метод.
От учебното заведение са подготвени и на митинг, с цел да спрат ромската сегрегация в просветителната система в Дупница. Написали са и протестно писмо до кмета на общината инж. Методи Чимев.
" Общинската разпоредба привилегирова други учебни заведения и опълчва шефовете им. Конкуренцията сред образователните заведения не е на основата на достиженията и на постигнатите резултати, а на опълчването „ ромски-български “ учебни заведения ", считат от колектива на ОУ „ Неофит Рилски ”.
От общинската администрация възнамеряват среща по казуса.
На доста места, когато ромските деца надвишават 25-30%, следва отлив на български възпитаници. Това изясни в изявление за предаването " 12+3 " на стратегия " Хоризонт " Деян Колев, ръководител на Центъра за междуетнически разговор и приемливост " Амалипе ":
" Причината за отлива не я диря в родителите, а в неприятната информационна тактика. Просто на родителите би трябвало да се изясни, че това няма да докара до утежняване на качеството на обучение, че в противен случай образованието в етнически смесена среда дава доста по-добри пълномощия на учениците. Искам да дам един добър образец – през март месец Общинският съвет в Габрово взе едно вярно решение за закриване на вторично сегрегирано учебно заведение в общината. Там се беше оформило учебно заведение, което е отвън ромския квартал и беше останало единствено с ромски възпитаници. Качеството на образованието беше паднало трагично и общината взе вярното решение за закриването на това учебно заведение и изпращането на децата във всички други габровски учебни заведения, т.е. няма да бъдат съсредоточени в едно учебно заведение, което да се трансформира във вторично сегрегирано, а децата на дребни групички отиват в останалите учебни заведения. Аз съм сигурен, че там социализацията им ще бъде доста сполучлива ".
Качеството в сегрегираните градски учебни заведения нормално е ниско, тъй като стимулираните ромски родители изтеглят децата си и ги изпращат да учат в етнически смесени учебни заведения, т.е. в сегрегираните учебни заведения остават единствено децата на най-маргинализираните фамилии, добави Колев:
" Когато тези деца бъдат изпратени в естествени учебни заведения и там са по трима, най-много четирима в паралелка, те не са болшинство и доста елементарно се повлияват от съучениците си. Това, което ние сме видели, е, че по този начин наречените възпитаници наставници и образованието на съученици имат постоянно доста огромна функционалност, даже да не са проведени по характерен метод ".
От звуковия файл можете да чуете целия репортаж на Кирил Фалин и изявлението с Деян Колев.
Източник: bnr.bg
КОМЕНТАРИ