Радослав Бимбалов: Когато простащината е в просветата frognews.bg
С голямо отегчение изгледах изявление при Карбовски на един от най-титулуваните преподаватели, притежател на медали и почести, стартиран като актуален будител и образец за всички родни просветители – учителят по физика Теодосий Теодосиев.
Прилагам част от това, което чух:
----
„ Цели нации ще изчезнат. Например моята жена е магистър-фармацевт и те доста се зарадваха като им наслагаха компютри. По-лесно става, по-хубаво за мързеливите. И когато лекарят написа рецептата, рецептата влиза в мрежата. В мрежата може да има една автоматизирана аптека, която изплюва медикаментите, дружно с инструкции по какъв начин да се употребяват. Значи, получава се опция непотребните хора или оня, който приказва пред който не трябва – просто ще му бъде сбъркано леко рецептата и малко ще поумре. “
„ До 30 годишна възраст бях неупотребен във връзка с дамите. Няма нищо неприятно в любовната стратегия, с изключение на това, че заглъхва интелектуалното развиване. Защото желае доста време любовната стратегия. “
„ Всички тия джендър-истории са, с цел да не се раждат деца, по-бързо да умрат хората. Завоалирано под формата на правата на обособени малцинства се води битка против свръхпопулацията на света. “
„ Винаги е имало всевъзможни типове мутанти, да речем има хора, които се раждат слепи, глухи и по този начин нататък – това са болестни положения, съчувствам им на тия хора, тъжно ми е за тия хора… Ама… ето, Арманд Хамър, американски евреин, правил фабрика за моливи в Съветския Съюз и бил другар на Ленин. Той имал някъв доста расов бик. В един миг вижда, че бикът скача върху различен бик… и - в кланицата. Моментално отива в кланицата. Значи, бикът с дефектна приемственост непосредствено отива в кланицата. “
---
Да, всичко това излиза от устата на човек, предназначен да бъде следван. Човек, умишлен да разлива разсъдък в главите освен на своите възпитаници, само че и на милионите плиткомислещи, жертва на сбърканата ни медийна среда.
И, да, това е непоносимо.
Учителят не е академик - някаква гениална персона, която може да има странни, нездравословни или тъпи разбирания за живота. Учителят оформя живи същества, основава ги по собствен облик и сходство.
Учителят може да е слаб академик, в действителност. Но НЯМА ПРАВО да е слаб човек.
Прилагам част от това, което чух:
----
„ Цели нации ще изчезнат. Например моята жена е магистър-фармацевт и те доста се зарадваха като им наслагаха компютри. По-лесно става, по-хубаво за мързеливите. И когато лекарят написа рецептата, рецептата влиза в мрежата. В мрежата може да има една автоматизирана аптека, която изплюва медикаментите, дружно с инструкции по какъв начин да се употребяват. Значи, получава се опция непотребните хора или оня, който приказва пред който не трябва – просто ще му бъде сбъркано леко рецептата и малко ще поумре. “
„ До 30 годишна възраст бях неупотребен във връзка с дамите. Няма нищо неприятно в любовната стратегия, с изключение на това, че заглъхва интелектуалното развиване. Защото желае доста време любовната стратегия. “
„ Всички тия джендър-истории са, с цел да не се раждат деца, по-бързо да умрат хората. Завоалирано под формата на правата на обособени малцинства се води битка против свръхпопулацията на света. “
„ Винаги е имало всевъзможни типове мутанти, да речем има хора, които се раждат слепи, глухи и по този начин нататък – това са болестни положения, съчувствам им на тия хора, тъжно ми е за тия хора… Ама… ето, Арманд Хамър, американски евреин, правил фабрика за моливи в Съветския Съюз и бил другар на Ленин. Той имал някъв доста расов бик. В един миг вижда, че бикът скача върху различен бик… и - в кланицата. Моментално отива в кланицата. Значи, бикът с дефектна приемственост непосредствено отива в кланицата. “
---
Да, всичко това излиза от устата на човек, предназначен да бъде следван. Човек, умишлен да разлива разсъдък в главите освен на своите възпитаници, само че и на милионите плиткомислещи, жертва на сбърканата ни медийна среда.
И, да, това е непоносимо.
Учителят не е академик - някаква гениална персона, която може да има странни, нездравословни или тъпи разбирания за живота. Учителят оформя живи същества, основава ги по собствен облик и сходство.
Учителят може да е слаб академик, в действителност. Но НЯМА ПРАВО да е слаб човек.
Източник: frognews.bg
КОМЕНТАРИ