Върнати Незабавно - Новини

... са излишни. Винаги, когато българската държава е работила, го е правила с оглед на позитивния резултат, а не извличането на съмнителен публичен дивидент”, посочи Георгиев.

... излишни. Винаги, когато българската държава е работила, го е правила с оглед на позитивния резултат, а не извличането на съмнителен публичен дивидент, заяви министър Георгиев.

... излишни. Винаги, когато българската държава е работила, го е правила с оглед на позитивния резултат, а не извличането на съмнителен публичен дивидент, заяви министър Георгиев.

... излишни. Винаги, когато българската държава е работила, го е правила с оглед на позитивния резултат, а не извличането на съмнителен публичен дивидент, заяви министър Георгиев. 

... обработка на заявления за издаване на лична карта при експресна услуга в условията на централизирана персонализация за осигуряване издаването на документа до 8 работни часа.

... и да разчитаме на оценка на въздействията, нещо което до момента не беше правено. Работата трябва да бъде много подредена и фокусирана без много лозунги".

... отделят по 12 лева за тест на детето си". Поради продължителната изолация учениците изпитват страх, тревога, скука, раздразнение и ниска мотивация, твърдят психолози. Още от ОБЩЕСТВО:

... децата, която да бъде щадяща за тях, и безопасна", подчерта той.Заради изолацията учениците изпитват страх, тревога, скука, раздразнение и ниска мотивация, сочат анализите на психолози.

... среда за децата, която да бъде щадяща за тях, и безопасна". Заради изолацията учениците изпитват страх, тревога, скука, раздразнение и ниска мотивация, сочат анализите на психолози.

... децата, която да бъде щадяща за тях, и безопасна", посочи той.Заради изолацията учениците изпитват страх, тревога, скука, раздразнение и ниска мотивация, сочат анализите на психолози.

... Диана Ковачева. По думите й онлайн обучението е изчерпано и те изостават в образованието си. Нарушени са и правата на децата с увреждания, посочва Ковачева:

... Диана Ковачева. По думите й онлайн обучението е изчерпано и те изостават в образованието си. Нарушени са и правата на децата с увреждания, посочва Ковачева:

... среда за децата, която да бъде щадяща за тях, и безопасна". Заради изолацията учениците изпитват страх, тревога, скука, раздразнение и ниска мотивация, сочат анализите на психолози.