Защо е важно да научим децата да бъдат учтиви и

Защо е важно да научим децата да бъдат учтиви?

Защо е значимо да научим децата да бъдат учтиви и да споделят „ здравей “, „ благодаря “ и „ апелирам “? Вярвате или не, най-простите и дребни жестове, в това число нормалните „ благодаря “ или „ апелирам “, могат да основат цялостен свят.

, да се почита сърдечно различен човек и да смекчава с просто „ апелирам “, би трябвало да се внушава на човек от ранна детска възраст. Напълно допустимо е вие самият да сте от потомство, което е научено да почита другите хора, да се отнася към тях с откровена вежливост и да бъде признателно. Много е значимо да формираме такива привички у децата си, да ги научим на положителни маниери, с цел да основат сами своето по-добро на следващия ден.

Защо е значимо да научите децата си да споделят „ благодаря “ и „ апелирам “?

Да благодариш на някого, да му пожелаеш прекрасен ден или да поискаш нещо учтиво не е просто положително образование. С помощта на тези думи децата се учат да мислят и да преодоляват ранния егоцентризъм, присъщ за детството. Те се учат да разпознават и почитат потребностите на другите хора. Това умеене би трябвало да им е присъщо от 6-годишна възраст.

Морално развиване на децата

Един от най-известните създатели, които приказват за значимостта на развиването на морала у децата, е Лорънс Колбърг. Всички деца, в това число братята и сестрите, са доста разнообразни, споделя той. Но всеки би трябвало да се научи да почита другите хора и техните права, както и нормите и разпоредбите на държание в обществото.

В ранна детска възраст, на 2-5 години, детето се управлява единствено от награди и санкции. То схваща, че има правила. То би трябвало да им се подчинява, с цел да завоюва любовта на родителите си и да избегне мъмрене и наказване.

В по-голямата, така наречен „ златна “ възраст от 6 до 9 години, детето последователно изоставя своя индивидуализъм и егоцентризъм.

На 8-10 години детето към този момент може да разбере какъв брой е значимо да почита другите и какъв брой прелестно е да получава почитание от тях в подмяна. Обикновено на тази възраст детето към този момент се пробва да отбрани своите другари, братя и сестри, осъзнавайки, че светът би трябвало да е обективен освен за него.

Малко по малко, в юношеството, детето стартира да осъзнава концепцията за „ правдивост “. То стартира да подлага на критика избрани неща, които му се костват неверни или несправедливи.

Простата вежливост ще помогне на детето да живее сполучливо в този свят

Когато някой предложи подарък на четиригодишно дете, доста постоянно родителите ще кажат: „ Какво да кажа? “, а детето ще отговори, очевидно насилствено и съвсем шушукайки, „ Благодаря “.

Няма значение какъв брой пъти го повтаряме. Ще пристигна моментът, в който няма автоматизирано да благодари на хората, а ще осъзнае какво приказва. За това ще му оказват помощ елементарни житейски наблюдения: когато учтиво попита съученик, той му дава вярното нещо с усмивка. Учтивите думи оказват помощ на детето да се социализира и да построи мощни другарства, учредени на позитивни страсти. Докато детето прави това с лекост и наслаждение, учтивостта единствено ще му помогне в живота. Защото позитивните жестове дават на другите хора топлота и наслада, опростявайки доста на пръв взор комплицирани неща.

Защо е значимо да възпитаваме децата с почитание?

Сигурни сме, че сте чували за „ почтително родителство “. Тази идея е измислена от създателите Уилям Сиърс и Джон Боулби.

Това включва подкрепяне на естествената акомодация на децата към тяхната среда и насърчаване на емпатията им, тази прочувствена връзка, която ще им разреши да схващат света, другите хора и себе си доста по-добре.

Уважителното родителство предизвиква здрави привързаности Има място за фамилиарност, обятия, милувки, позитивни думи и мощна непрекъсната връзка. Добрите думи, на които е значимо да научите децата, оказват помощ за поддържането на тази връзка и служат като нейна основа.

Такова обучение се основава на способността да благодарите, учтиво да поискате нещо, да бъдете търпеливи и да почитате времето и ритъма на живота на детето, до момента в който придобива познания.

Уважителното родителство се основава на концепцията, че позитивните страсти са по-силни от негативните. Нашият мозък постоянно търси подобен тласък, с цел да оцелее и да се приспособява. Когато едно дете открие, че благопожелание за прекрасен ден, учтива молба или просто благодаря единствено предизвиква напъните му и настройва другите хора към позитивно мислене, то в никакъв случай няма да спре да бъде учтиво. Обърнете внимание на това и се пробвайте да научите децата в доста ранна възраст.

Обноските за какво са ТОЛКОВА решаващи за децата?

В днешното забързано общество, движено от технологиите, образованието на децата на обноски е нещо, което е по-важно от всеки път. Една от най-важните задания, които имаме като родители, е да помогнем на децата си да развият обществени умения, да им покажем по какъв начин да взаимодействат по вежлив метод с хората и да ги научим да се отнасят с другите с почитание.

Показването на положителни маниери е жизненоважна част от живота. Те са знак за почитание и почитание към другите. Добрите маниери също са външно проявяване на нашите полезности, правила и вярвания. Проявяването на добрина може да значи огромна разлика сред това да бъдете харесвани или нехаресвани от другите.

Независимо дали поддържате връзка с другари, семейство или непознати на улицата, вашите обществени взаимоотношения ще бъдат доста по-приятни, като просто следвате някои съществени правила на етикета. Когато става въпрос за деца, преподаването на положителни маниери е от значително значение.

Независимо дали мотивът е празнично събиране, фамилна софра или нормално пътешестване до магазина за хранителни артикули, родителите могат да употребяват тези обществени благоприятни условия, с цел да възпитат положителни обноски у децата си, които ще станат нормална част от живота им в юношеството и по-късно.

По-лесно е да възпитавате първокласно детско държание, в случай че работите като семейство, с цел да установите разпоредбите за положителни маниери в доста разнообразни обстановки.

Децата на възраст от 18 месеца могат да научат основите на обноските, като бъдат научени да споделят „ апелирам “ и „ благодаря “, когато е подходящо, даже и да не схващат аргументите да бъдат учтиви.

Родителите могат да играят на положителни маниери с децата си, като употребяват кукли или марионетки. Понякога може да е занимателно да ги оставите да бъдат родител, а вие да се държите като непокорно дете.

След известно време напомнянията няма да са нужни. Когато детето узрее, то или тя ще запомни подобаващите обноски и ще се нуждае от по-малко упътвания. По пътя не забравяйте да ги признаете, когато употребяват подобаващи маниери: хванете ги, че са „ положителни “, тъй като ще повторят държанието, което забелязвате.

Ключови обноски за образование на детето ви

Наблегнете на етикета на мобилния телефон: Ако детето ви има мобилен телефон, не забравяйте да предадете известието, че няма да бъде разрешен на масата. (Всъщност може да помислите да възбраните цялата електроника на масата и да изключите тв приемника, с цел да можете да се концентрирайте един върху различен и диалога за вечеря.

Подчертайте значимостта да бъдете общителни, когато се състезавате: Научете детето си да не злорадства, когато печели и да приветства другите, когато губят.

Създайте навика на детето си да чака реда си да приказва: това е нещо, с което доста деца, изключително по-малките, имат проблеми. Това е по този начин, тъй като постоянно децата желаят да изразят мислите си незабавно щом нещо им хрумне.

Децата също са естествено егоцентрични и може да се нуждаят от напомняния да изчакат, до момента в който някой завърши да приказва, преди да ги прекъсне. За да оказват помощ на децата да научат този табиет, родителите могат да опитат да употребяват образно увещание, като да вземем за пример плюшено животно или говореща пръчка. Просто накарайте всички да приказват единствено когато е техен ред да държат пръчката за говорене, с цел да научите децата по какъв начин да чакат своя ред да приказват.

Възпитайте положителни обноски на масата у детето си: Независимо дали става дума за огромно празнично хранене със фамилията или елементарна вечеря през седмицата, детето ви би трябвало да владее добре главните обноски на масата. Основни положителни обноски, като да вземем за пример да не се дъвче с цялостна уста или да се чака да се яде, до момента в който всички не бъдат обслужени, могат да бъдат следвани даже от най-малките възпитаници. И когато децата станат по-големи, те могат да оказват помощ при подреждането и разчистването на масата и да водят прелестен диалог за вечеря.

Напомняйте на детето си да приказва с хората по метод, по който желае да му се приказва: Това значи да не употребявате груби забележки като „ Млъкни “ или да говорите с вражески звук, даже когато не сте съгласни с някого.

Научете ги да споделят „ Моля “ и „ Благодаря “: Това, несъмнено, е една от главните основи на положителните маниери. Когато децата пораснат, родителите могат да ги предизвикват да пишат благодарствени бележки, за предпочитане с химикал и хартия. От единствено себе си се схваща, че децата би трябвало да се научат по какъв начин да благодарят за подаръците, които получават; само че те също би трябвало да бъдат научени да споделят благодаря на хората, които им оказват помощ или ги обслужват, като да вземем за пример сервитьори в заведения за хранене и даже техните майка и баща, когато вършат нещо за тях по време на всекидневието им.

Искане на позволение, преди да вземат нещо: Друго значимо нещо, което децата би трябвало да научат, е да желаят позволение, преди да вземат нещо. Децата би трябвало да схванат, че не би трябвало да вземат нещо, което не им принадлежи. Независимо дали желаят да вземат назаем играчка от връстник или чанта на брат или сестра, децата би трябвало да знаят, че не е задоволително да се вземат предмети без единодушието на притежателя. Не единствено, че настояването на позволение първо демонстрира почитание към движимостите на различен човек, само че също по този начин ще помогне на вашето малко дете да избегне ненужни спорове.

Да кажат, че съжаляват след неточност: Всички вършим неточности понякога. Важно е децата да бъдат научени по какъв начин да се извинят откровено, когато наранят някого или създадат неточност. Да се научат по какъв начин да споделят, че съжаляват, учи децата на значимостта на емпатията. В същото време извинението също насажда отговорност.

Научете детето си на положителни обноски по време на игра: Напомнете на детето си да съблюдава разпоредбите в къщата на своя другар, когато е на среща за игра, и постоянно да почиства след себе си, преди да си тръгне. Уверете се, че детето ви постоянно поздравява домакина или домакинята, в никакъв случай не слага краката си върху мебелите и изчаква домакинът да яде първи по време на закуска.

Освен това подчертайте значимостта на потреблението на библиотеката че вътре в къщата. Ако вашето дете е хазаин на срещата, уверете се, че то слага нейния другар преди всичко, като, да речем, й даде най-хубавото място и я обслужи първо.

Практикувайте да поздравявате хората вярно: Да покажете на детето си по какъв начин да поздравява хората вярно е едно от най-важните умения, на които можете да го научите. Научете детето си да гледа хората в очите, да се изправя непосредствено против тях и да се ръкува с тях, когато ги срещне. Чудесен метод да практикувате тези умения е като ги прегледате с детето си, до момента в който играете функции.

Ангажиране с индивида до тях, вместо да се взират в екрана: Това държание е толкоз постоянно срещано измежду възрастните и децата, че има термин за него: phubbing или phone snubbing. Децата през днешния ден постоянно употребяват софтуерни медийни устройства и не престават да ги употребяват, когато са с другари или възрастни.

Правилно поздравяване на хората/провеждане на диалог: Много деца през днешния ден не практикуват съществени положителни маниери, когато се срещат или приказват с другите. Добрият етикет значи да гледате другия човек в очите, когато го поздравявате и му говорите, да слушате какво споделя, да отговаряте на въпроси и да чакате реда си да говорите – умения, които доста липсват през днешния ден на доста деца.

Бъдете благи и състрадателни: Да се научите да показвате съчувствие и добрина към другите са основни привички, които децата би трябвало да развият. Освен че ги кара да се усещат добре със себе си, проявяването на добрина и съчувствие също ни оказва помощ да създадем здрави взаимоотношения с другите.

Отваряне на врати/задържане на порти за други хора: Вашето дете вижда ли някой да се бори с количка и чанти и вижда, че може да се нуждае от помощ при отваряне на врата? Ще видят ли възрастен човек, който се бори с огромна чанта, и ще го попитат дали имат потребност от помощ? Ако отговорът е не, време е да пренасочите мисленето на детето си.

Казване на „ благодаря “ и „ апелирам “: Тъжен факт е, че доста деца през днешния ден са шокиращо груби, когато са в ресторант или друга среда, където някой ги обслужва или им оказва помощ. Дори на деца на възраст 3 и 4 години би трябвало постоянно да се припомня да благодарят, само че е прекомерно постоянно да виждаме деца от всички възрасти – в това число по-големи деца, които не би трябвало да се нуждаят от напомняния – да нямат тези съществени обноски.

Писане на благодарствени картички: Това е нещо, което е станало доста по-рядко, откогато всички започнахме да използваме имейли и текстови известия. И до момента в който изпращането на имейл или текстово известие за изложение на признателност е добре, седнете и напишете физическа записка, с цел да изразите признателност за подарък или услуга, е още по-добре.

Как да подобрим маниерите на децата

Водете диалози за вечеря: Редовните фамилни вечери освен са значими за здравето и развиването на децата (те са свързани с понижен риск от затлъстяване, по-здравословни хранителни привички, усъвършенствани обществени и прочувствени умения, по-добро показване в учебно заведение и други), те могат да бъдат отлични благоприятни условия да накарате децата да се упражняват по какъв начин би трябвало да приказват с другите и по какъв начин да водят диалог (слушайте, изчакайте ред да говорите, изразете противоречие с почитание и т.н.).

Накарайте децата постоянно да споделят „ благодаря “ и „ апелирам “: Независимо дали сте вкъщи или в ресторант, създайте навика на децата си да благодарят, когато някой им сервира храна, оказва помощ им с нещо, дава им подарък или прави нещо друго за тях. Научете детето си постоянно да демонстрира почитание към сервитьорите и готвачите, продавачите и водачите, които ви доставят храна и всеки различен, който ги обслужва.

Накарайте ги да напишат благодарствени картички: Подходящата благодарствена картичка ще изрази за какво детето ви прави оценка избран подарък или услуга и ще включва известно самопризнание за съответния подарък.

Дайте образец: Вашето дете, несъмнено, ще се учи, като ви гледа, тъй че в действителност погледнете добре личното си държание. Благодарите ли, когато някой направи нещо за вас? Говорите ли с почитание към децата си и към другите към вас? Отнасяте ли се към фамилията, приятелите и даже към непознатите с вежливост и почитание?

Оценете личните си обноски и държание и коригирайте, в случай че е належащо, тъй че детето ви да може да ви употребява като модел за подражателство, който да следва, до момента в който се учи по какъв начин вярно да взаимодейства с хората.

Покажете им по какъв начин да пишат учтиви имейли и текстови известия: Вашето дете ще поддържа връзка по имейл по-често, когато порасне. Прегледайте някои съществени неща с детето си, като да вземем за пример по какъв начин да поздравите някого в имейл, по какъв начин да пишете с явен и вежлив звук и по какъв начин да се подпишете в края на имейла (с „ С почитание “ или „ С почитание, ” или „ Най-добър ”). Ако сте разрешили на вашето по-голямо дете в учебна възраст да има достъп до обществени медии, уверете се, че то в никакъв случай не разгласява груби мнения.

Научете ги на смисъла на съпричастността: Научете детето си да вижда тези, които може да са в потребност (някой, който се бори с врата или тежка чанта, например). Научете я да мисли оттатък личните си потребности и да мисли по какъв начин може да помогне на някой, който може да се нуждае от ръка за помощ.

Изключете тв приемника: Домакините, които приказват между тях и хвърлят обиди са постоянно срещани в новинарските излъчвания, да не приказваме за „ нахалното “ отношение, което постоянно виждате в доста детски излъчвания. Намаляването на времето пред екрана като цяло е страхотна концепция. Изследванията демонстрират, че ограничението на времето пред тв приемника и другите екрани усъвършенства здравето, оценките и държанието на децата, наред с други преимущества.

Научете на признателност: преподаването на обноски е освен това от просто думи. Благодарността и учтивостта са ценени черти в нашата просвета.

Когато децата изразят признателността си за неща, които са направени за тях или са им дадени, те:

се усещат по-добре за себе си започват да виждат себе си като заслужили, а не като „ получаващи “ развиват възприятие на съпричастност, когато осъзнават, че другите хора вършат всичко допустимо за тях.

Без такива изрази на признателност децата стават егоцентрични и одобряват за даденост всичко, което имат. Хората, които постоянно употребяват „ апелирам “ и „ благодаря “, се оказват общителни и деликатни, като и двете са възхитителни качества.

В основата на положителните маниери е уважението към себе си и другите. Добрите маниери предават възприятие на почитание към чувствителността на другите хора. Когато казвате „ благодаря “, вие отделяте време, с цел да накарате другия човек да се почувства оценен. Казването на „ апелирам “ почита правото на човек да не прави това, което сте поискали (не е толкоз изискващо с прикачено „ апелирам “).

Докато детето ви се отнася към хората към себе си с почитание и маниери, то ще открие, че другите реагират добре на него. Това от своя страна просто подхранва и построява тяхната убеденост, защото те се радват на позитивни взаимоотношения с хората към тях.

Някои родители може да считат, че маниерите са старомодни или ненужни. Но в последна сметка този на пръв взор нищожен проблем има доста по-дълбок и дълготраен резултат, в сравнение с някои осъзнават. Това може да повлияе на качеството на взаимоотношенията, които вашето дете построява и обществения му живот.

Може да отнеме известно време; тези промени не се случват за една нощ, изключително в случай че са нови в рутината на фамилията. Но нежното (и повтарящо се) поправяне и молбата на децата да повторят своите претенции ще пожъне скъпи резултати.
Може да се наложи да положите месеци продължителни старания, с цел да извършите смяна, само че откакто чуете фамилията си да си приказва общително по табиет, това в действителност може да промени фамилната динамичност към по-добро.

Пет метода да научите децата на признателност, а не на отношение

Когато нашите деца едвам стартират да приказват, ние ги учим и им подсещаме да споделят своите „ апелирам “ и „ благодаря “ на другите. С най-хубави планове желаеме нашите деца да бъдат признателни и да се научат да бъдат признателни. Вдъхването на признателност обаче надвишава просто положителните маниери.

Това е полезност, която би трябвало да се научи.

Изисква се децата да употребяват набор от прочувствена просветеност и когнитивни умения, които не са просто вродени, а израстват и се развиват с течение на времето. Има доста способи, в действителност на всяка възраст, по които можем да насърчаваме и развиваме признателни сърца.

Ето по какъв начин да помогнете на вашето дете и младеж да израснат в отношение на признателност.

Дайте образец

Имали ли сте в миналото мисълта като родител: „ стартирам да звуча като майка си! “ В прочут смисъл вие сте! Независимо дали ни харесва или не, като дете гледаме родителите си – по какъв начин работят, реагират и се оправят със света. Ние одобряваме тези известия и ги прибираме единствено с цел да стартираме изненадващо да използваме същото държание като възрастните. Същото важи и за благодарността.

Ако желаете вашето дете или младеж да бъде признателно, моделирайте признателност сами. Когато децата ви участват, посочете хора, които вършат неща, които надвишават предстоящото, и уточнете защо сте признателни. Например, в случай че другар заведе детето ви на и от футбол, кажете нещо като: „ Благодаря, че доведохте детето ми вкъщи. Чувствам се толкоз признателен, че имам другар като теб, който може да ме поддържа, когато нуждая се от помощ. “

Нека завоюват привилегии

Започнете с малко. Детето ви изпадна в припадък, тъй като не можеше да вземе играчка, а вие се поддадохте. След това те упорстват в кой ресторант ще ядете, без да демонстрират никаква признателност, когато се съгласите. Никой родител не се стреми съзнателно да отгледа капризни деца, само че в случай че децата постоянно получават това, което желаят, за какво би трябвало да са признателни?

Важно е да се знае, че родителите могат да научат децата си да бъдат признателни, като им дават привилегии. И не, не е наложително да е надбавка. Искат нов чифт най-новите – скъпи – обувки? Накарайте ги да ги завоюват посредством отговорности като нареждане и почистване на масата. Докато правят активността, уведомете ги, че забелязвате упоритата работа, която поставят, защото това ще помогне за подсилване на позитивното държание.

Когато децата печелят привилегии, тяхната благодарност и признателност нарастват. И като бонус, те ще се усещат сносно със себе си и със своята работна нравственос!

Станете доброволци и дарете дружно

Нищо не може да помогне на детето повече от това да види света от друг обектив или позиция. Регистрирайте се за непринудено пакетиране на храна, хранене на бездомни и слагане на работа, където могат да видят въздействието, което оказват върху живота на тези, които имат по-малко от тях.

Следващият път, когато напълните торба с играчки и облекла за подаяние, обяснете на детето си за какво събирате предмети дружно и го попитайте дали има неща, които може да желаят да дарят. Заведете ги в центъра за дарения и ги накарайте да предадат чантата. На път за у дома ги попитайте по какъв начин са се почувствали това и споделете какъв брой признателен ще бъде някой, когато получи тези предмети.

Започнете обред

Прост и елементарен метод да внушите признателност е да говорите за това на вечеря или закуска – постоянно, когато можете да сте дружно на масата. Нека всеки изброи по едно нещо, което е харесал в деня си. В началото може да ви е мъчно да мислите за елементарни неща – не се тормозете, просто би трябвало процедура.

Бавно вашето дете или младеж ще стартира да вижда, че даже в сложни дни постоянно има нещо, за което можем да бъдем признателни. За по-големи деца и младежи се предлага водене на дневник. Помагането им да изразят признателност ще им помогне да изградят тяхната резистентност и да основат умения за живот.

Бъдете търпеливи

Ако детето ви към момента не изпитва цялостната страст на признателност, дайте му време и го наблюдавайте деликатно. Възможно е те да изразят своята признателност по друг метод. Вместо „ благодаря “, те може да предпочетат обятия.

Отношението на признателност е комплицирано и вътрешно прекарване, само че потреблението на горните препоръки ще ви помогне да изградите добра основа за вашето дете.

Как да подарите на децата си прекарвания, а не неща

Като родители е естествено да желаете да дадете на децата си света. И е елементарно да попаднете в клопката на мисълта, че методът да извършите това е да им купувате неща. Най-новата играчка, най-готините джаджи и най-модерните облекла – всички знаем тренировката.

За страдание, като възрастни, ние също можем да попаднем в същия капан.
В днешното консуматорско общество забравяме, че материалните притежания не са безусловно равни на благополучие. Толкова постоянно материалните неща, които провокираха незабавна наслада за вашето дете, също толкоз бързо се захвърлят и не помнят.

Но какво ще стане, в случай че ви кажа, че има различен метод – подобен, който не включва онлайн извършване на покупки – който може да има трайно позитивно влияние върху вашите деца?

Отговорът е опит.

Сега ще разгледаме някои от преимуществата да дадете на децата си прекарвания и някои хрумвания за занимателни и смислени действия, на които можете да се насладите дружно.

Защо прекарванията ви вършат по-щастливи от материалните неща?

Проучване след изследване демонстрира, че прекарванията оказват доста въздействие върху цялостното благополучие повече от материалните неща. И това е изключително правилно за децата.

Преживяванията оферират на децата опция да научат повече за света към тях – нещо, което може да бъде мъчно, даже съвсем невероятно, с осезаеми неща. Може да мислите, че вашата еднаквост е обвързвана с нещата, само че вие към момента сте вие, в случай че ги отнемете. Но с прекарванията те остават вечно част от вас. Това не е нещо, което може да бъде отнето.

Преживяванията освен основават трайни мемоари, само че могат да разширят хоризонта на вашите деца и да укрепят връзката ви като семейство. Вашите деца ще се научат да взаимодействат с другите, ще станат по-съпричастни и ще изградят резистентност, самостоятелност и убеденост. Все неща, които могат да им бъдат от огромна изгода в зрелост.

Житейският опит ни среща на нови хора, места и хрумвания. Те ни оказват помощ да се усещаме свързани със света към нас. Те ни провокират да мислим друго и уголемяват хоризонтите ни.

Дали детето ми е прекомерно малко, с цел да оцени прекарванията?

Ако попитате 7-годишно дете за обичаната му част за рождения ден, разходка със сладолед с баба и дядо или фамилно пътешестване до Дисниленд, има възможност то да не извика „ преживяването! “ Най-вероятно обичаните им елементи ще се съсредоточат към подаръците за рождения им ден, вкусния сладолед или плюшенота играчка Мики Маус, което са донесли вкъщи.

Когнитивно казано, по-малките деца могат да обработват единствено подаръците пред тях. Те могат да мислят единствено за това, което физически държат, и да се свържат с него. Това стартира да се трансформира в юношеството, когато желанието им за прекарвания превъзхожда желанието за притежания. Те се концентрират върху това, което печелят, а не върху това, което могат да получат.

Въпреки че множеството дребни деца извличат повече благополучие от материални дарове и неща, в сравнение с от прекарвания, това не прави прекарването по-малко значимо.

Запомнете, че детето ви не е отговорно, че е толкоз концентрирано върху нещата на тази възраст; уместно е за възрастта. Но в никакъв случай не е прекомерно рано да започнете да говорите с децата си за техните прекарвания и да ги насърчавате да мислят за тях по друг метод.