МОН премахва излишната фактология в учебниците
Започнахме обзор на образователните стратегии и учебниците, сподели министърът на образованието и науката акад. Николай Денков
"Започнахме обзор на наличието на образователните стратегии и учебниците. Трябва да облекчим материала от непотребната фактология и редом с това да дадем в допълнение време на учениците за преговор и извършения “. Това сподели министърът на образованието и науката акад. Николай Денков в изявление за Дарик радио, осведомиха от пресцентъра на МОН.
По думите му има предмети и учебници в двете крайности – с качествено и с недобро наличие. „ Трябва да се махне академичната част. Материалът би трябвало да е прагматично насочен и да има задоволително време да се свържат понятията с практични проблеми, които да заинтригуват децата ". Важно е да се вършат междупредметни връзки, уточни министърът и добави, че до една-две години ще има резултат от прегледа на образователните стратегии и наличие.
Цялото изявление с акад. Денков можете да чуете.
"Започнахме обзор на наличието на образователните стратегии и учебниците. Трябва да облекчим материала от непотребната фактология и редом с това да дадем в допълнение време на учениците за преговор и извършения “. Това сподели министърът на образованието и науката акад. Николай Денков в изявление за Дарик радио, осведомиха от пресцентъра на МОН.
По думите му има предмети и учебници в двете крайности – с качествено и с недобро наличие. „ Трябва да се махне академичната част. Материалът би трябвало да е прагматично насочен и да има задоволително време да се свържат понятията с практични проблеми, които да заинтригуват децата ". Важно е да се вършат междупредметни връзки, уточни министърът и добави, че до една-две години ще има резултат от прегледа на образователните стратегии и наличие.
Цялото изявление с акад. Денков можете да чуете.
Източник: dunavmost.com
КОМЕНТАРИ