Данко Калапиш: В София има 270 училища - в 8 от тях се преподава религия като свободно избираема подготовка, в други 3 като занимания по интереси
" За " и " срещу " въвеждането на наложително проучване на вяра в учебните заведения у нас. Темата разясниха философът и преводач Ирина Манушева и шефът на 107 учебно заведение Данко Калапиш.
Според Манушева концепцията не е добре.
" Основната ни теза е, че учебното заведение следва да бъде място, където се учат религиите в техния исторически, метафизичен и културен аспект. Прекрасно е, че и до момента се да даваше опция на децата, които желаят да учат вяра – да го вършат по желание. За нас е озадачаващо за какво би трябвало да бъде въведена като нов наложителен предмет на фона на претовареността на учениците и тежката рецесия в образованието ", заяви тя.
По думите ѝ даже в западните страни, където се учи вяра, се върви като едно по-светско разглеждане и обособяване на църквата като институция от страната и от образованието.
" За да преподава даден преподавател вяра, би трябвало да дава отговор на доста условия. В София има 270 учебни заведения, като в 8 от тях се преподава вяра, само че като свободно избираема подготовка и в още 3 училища като занимания по ползи. Подкрепям концепцията на страната. Смятам, че има потребност от цялостна смяна на образователните стратегии " каза от своя страна Калапиш пред NOVA.
" Нека не забравяме, че богословието е световна компетентност в системата на висшето обучение над 100 години. Прекрасна е концепцията, само че би трябвало да върнем към този момент приключилите дипломиране теолози в просветителната система ", сподели още шефът.
Според него ролята на образованието по вяра не е да построява вярващи персони, а да даде университетски познания, които да оказват помощ на децата да изберат вярата си в бъдеще.
Според Манушева концепцията не е добре.
" Основната ни теза е, че учебното заведение следва да бъде място, където се учат религиите в техния исторически, метафизичен и културен аспект. Прекрасно е, че и до момента се да даваше опция на децата, които желаят да учат вяра – да го вършат по желание. За нас е озадачаващо за какво би трябвало да бъде въведена като нов наложителен предмет на фона на претовареността на учениците и тежката рецесия в образованието ", заяви тя.
По думите ѝ даже в западните страни, където се учи вяра, се върви като едно по-светско разглеждане и обособяване на църквата като институция от страната и от образованието.
" За да преподава даден преподавател вяра, би трябвало да дава отговор на доста условия. В София има 270 учебни заведения, като в 8 от тях се преподава вяра, само че като свободно избираема подготовка и в още 3 училища като занимания по ползи. Подкрепям концепцията на страната. Смятам, че има потребност от цялостна смяна на образователните стратегии " каза от своя страна Калапиш пред NOVA.
" Нека не забравяме, че богословието е световна компетентност в системата на висшето обучение над 100 години. Прекрасна е концепцията, само че би трябвало да върнем към този момент приключилите дипломиране теолози в просветителната система ", сподели още шефът.
Според него ролята на образованието по вяра не е да построява вярващи персони, а да даде университетски познания, които да оказват помощ на децата да изберат вярата си в бъдеще.
Източник: focus-news.net
КОМЕНТАРИ