В ерата на по-голяма автоматизация, образованието трябва да дава умения
В Сан Франциско може да ги видите по какъв начин разнасят фалафели. В лечебните заведения ще ги срещнете да вършат нуклеарен магнитен резонанс, а на Уол Стрийт ще плануват разнообразни стопански сюжет. Те могат да създадат задно салто по-добре от средностатистически гимнастик. Без значение дали ви харесва или не, роботите навлизат от ден на ден като модерна работна мощ и слагат хората в областта на образованието в любопитната позиция да мислят какво да трансформират, с цел да се приспособяват към бързопроменящите се условия за наемане на работа. Едно изследване през 2013 година предвижда, че 47% от тогавашните работни места ще бъдат автоматизирани в идващите две десетилетия. А преди две години друго изследване предвижда, че една трета от служащите в Съединени американски щати ще би трябвало да си сменят работата, поради нахлуване на изкуствения разсъдък.
Едно нещо, което всяка страна може да направи е да премисли просветителната си система. Продължаващата зараза от Covid-19 сътвори неповторима опция пред политиците да трансформират с обсег. Една от топ тематиките на тазгодишните софтуерни и просветителни конгреси е точно по какъв начин образованието да бъде променено, с цел да създава по-адекватни на новите условия фрагменти. Една от посоките, в която всички се сплотяват е основаването на повече умения.
![VIVACOM усилва скоростта на оптичния интернет до 500 Mbps]( "VIVACOM усилва скоростта на оптичния интернет до 500 Mbps")
VIVACOM усилва скоростта на оптичния интернет до 500 Mbps
VIVACOM усилва скоростта на оптичния си интернет до 500 Mbps за всичките си клиенти на VIVACOM FiberNet. Така даже консуматори на пл...
В миг, в който доста работни места се трансформират фрапантно поради навлизането на изкуствен интелект, работодателите от ден на ден приказват за потребността от хора с съответни умения, а не потребността от дипломи. Тези умения не са наложително строго характерни и софтуерни - постоянно се търсят и така наречените “soft skills ”, като водачество или креативно мислене. И въпреки и в просветителните системи по целия свят да навлизат най-разнообразни форми на цифрово образование, преподаваните тематики и умения в действителност си остават същите.
Има доста способи, по които учебните заведения могат да трансформират стратегиите си, тъй че да са по-кариерно насочени и фокусирането върху основаването на умения е един от тях. Пример за нещо, което не е в крайник със съвремието е наблягането на извършения, свързани със запаметяването на огромни размери информация. Колко смисъл има това, когато 50% от обстоятелствата през днешния ден на следващия ден няма да бъдат съответстващи? Затова е значимо в образователната стратегия да бъдат заложени такива процеси, които да дават умения и познания на учениците за момента отвън учебно заведение, когато ще би трябвало да си намерят работа. В някои учебни заведения във Финландия да вземем за пример има спомагателни класове, основани на изкуствата, които имат за цел да възпитат точно soft-skills. И в случай че учениците покажат, че могат да се оправят в конфликтни обстановки да вземем за пример, в онлайн дневника си те получават специфичен бадж, който да ги отличава от всички останали.
И за край, един от огромните плюсове в този новаторски метод е, че не се постанова да се трансформира радикално програмата, която учебните заведения към този момент употребяват. С спомагателни планове или задания учениците могат да се научат да работят в екип или да ръководят по-ефективно времето си - умения, които несъмнено ще са им от изгода в работата един ден. В актуалната стопанска система от огромна изгода биха били и умения за изследване на нови тематики, или пък базово равнище на програмиране.
Пандемията от Ковид-19 единствено форсира трансформацията на бизнеса и сложи работната мощ в позиция на непрекъсната смяна. Образованието през днешния ден е длъжно да готви учениците точно за този метод на живот, а спомагателните умения ще имат по-голяма изгода от зазубрянето на данните. Може би единствено това ще избави тези млади мозъци, да не бъдат сменени от роботи в идващите години.
![Безплатен телефон ще оказва помощ на хората с хронични болести в условия на COVID-19]( "Безплатен телефон ще оказва помощ на хората с хронични болести в условия на COVID-19")
Безплатен телефон ще оказва помощ на хората с хронични болести в условия на COVID-19
Открива се безвъзмездна телефонна линия, дарена от мобилния оператор VIVACOM, на която ще се дават съвещания от експерти на хора с хр...
Едно нещо, което всяка страна може да направи е да премисли просветителната си система. Продължаващата зараза от Covid-19 сътвори неповторима опция пред политиците да трансформират с обсег. Една от топ тематиките на тазгодишните софтуерни и просветителни конгреси е точно по какъв начин образованието да бъде променено, с цел да създава по-адекватни на новите условия фрагменти. Една от посоките, в която всички се сплотяват е основаването на повече умения.
VIVACOM усилва скоростта на оптичния си интернет до 500 Mbps за всичките си клиенти на VIVACOM FiberNet. Така даже консуматори на пл...
В миг, в който доста работни места се трансформират фрапантно поради навлизането на изкуствен интелект, работодателите от ден на ден приказват за потребността от хора с съответни умения, а не потребността от дипломи. Тези умения не са наложително строго характерни и софтуерни - постоянно се търсят и така наречените “soft skills ”, като водачество или креативно мислене. И въпреки и в просветителните системи по целия свят да навлизат най-разнообразни форми на цифрово образование, преподаваните тематики и умения в действителност си остават същите.
Има доста способи, по които учебните заведения могат да трансформират стратегиите си, тъй че да са по-кариерно насочени и фокусирането върху основаването на умения е един от тях. Пример за нещо, което не е в крайник със съвремието е наблягането на извършения, свързани със запаметяването на огромни размери информация. Колко смисъл има това, когато 50% от обстоятелствата през днешния ден на следващия ден няма да бъдат съответстващи? Затова е значимо в образователната стратегия да бъдат заложени такива процеси, които да дават умения и познания на учениците за момента отвън учебно заведение, когато ще би трябвало да си намерят работа. В някои учебни заведения във Финландия да вземем за пример има спомагателни класове, основани на изкуствата, които имат за цел да възпитат точно soft-skills. И в случай че учениците покажат, че могат да се оправят в конфликтни обстановки да вземем за пример, в онлайн дневника си те получават специфичен бадж, който да ги отличава от всички останали.
И за край, един от огромните плюсове в този новаторски метод е, че не се постанова да се трансформира радикално програмата, която учебните заведения към този момент употребяват. С спомагателни планове или задания учениците могат да се научат да работят в екип или да ръководят по-ефективно времето си - умения, които несъмнено ще са им от изгода в работата един ден. В актуалната стопанска система от огромна изгода биха били и умения за изследване на нови тематики, или пък базово равнище на програмиране.
Пандемията от Ковид-19 единствено форсира трансформацията на бизнеса и сложи работната мощ в позиция на непрекъсната смяна. Образованието през днешния ден е длъжно да готви учениците точно за този метод на живот, а спомагателните умения ще имат по-голяма изгода от зазубрянето на данните. Може би единствено това ще избави тези млади мозъци, да не бъдат сменени от роботи в идващите години.
Открива се безвъзмездна телефонна линия, дарена от мобилния оператор VIVACOM, на която ще се дават съвещания от експерти на хора с хр...
Източник: actualno.com
КОМЕНТАРИ