Ново за образованието в България: Създадени са наръчници, които ще се използват в следващите години
В рамките на Националната стратегия " Повишаване компетентностите на преподавателите от държавните висши учебни заведения, подготвящи бъдещи учители “ са подготвени над 800 преподаватели по използване на компетентностния метод и към 700 по новаторски просветителни технологии. Това стана ясно от думите на министъра на образованието и науката проф. Галин Цоков, който откри заключителна среща по самодейността.
" Много значимо е, че в границите на тази стратегия освен организирахме стотици образования за преподавателите, само че и с помощта на взаимната работа с висшите учебни заведения се сътвориха цели наръчници, които ще се употребяват в идващите години – както за повишение на квалификацията, по този начин и при подготовката на бъдещи учители “, акцентира проф. Цоков. По думите му най-ценно е, че с помощта на тази самодейност се заздравява връзката сред университетите и учебните заведения. " Преподавателите в аулите приготвят нашите бъдещи учители, само че и те се учат от към този момент работещите в системата, тъй като те дават действителния опит от живата класна стая “, добави министърът.
В рамките на програмата е построена и национална мрежа от академични центрове за новаторски просветителни технологии. Създадена е и общодостъпна виртуална библиотека с доста богат набор от материали – презентации, видеолекции и други, която се радва на все по-голям интерес от бъдещи и сегашни учители.
В заключителната среща по програмата, чиито хазаин бе Департамент за подготовка и професионално развиване на педагогическите експерти към Университет " Проф. доктор Асен Златаров “ – Бургас, присъединяване взеха представители на 20 висши учебни заведения, представители на обучителните екипи, учители и други
Сред участниците бяха Петя Петрова, шеф на РУО-Бургас, проф. доктор Христо Бозов, д.м. – ректор на Университет " Проф. доктор Асен Златаров “, зам.-ректорите проф. Ирена Марковска, проф. Севдалина Турманова, специалисти от МОН и други
Финалната конференция приключи с Кръгла маса на тематика " Образователни потребности на преподавателите във висшите учебни заведения – цифровизация, подготовка, компетентности. Тенденции и вероятности пред националните стратегии за висшите учебни заведения “, където се изрекоха отзиви и оферти за основаване на нови национални стратегии във висшето обучение.
" Много значимо е, че в границите на тази стратегия освен организирахме стотици образования за преподавателите, само че и с помощта на взаимната работа с висшите учебни заведения се сътвориха цели наръчници, които ще се употребяват в идващите години – както за повишение на квалификацията, по този начин и при подготовката на бъдещи учители “, акцентира проф. Цоков. По думите му най-ценно е, че с помощта на тази самодейност се заздравява връзката сред университетите и учебните заведения. " Преподавателите в аулите приготвят нашите бъдещи учители, само че и те се учат от към този момент работещите в системата, тъй като те дават действителния опит от живата класна стая “, добави министърът.
В рамките на програмата е построена и национална мрежа от академични центрове за новаторски просветителни технологии. Създадена е и общодостъпна виртуална библиотека с доста богат набор от материали – презентации, видеолекции и други, която се радва на все по-голям интерес от бъдещи и сегашни учители.
В заключителната среща по програмата, чиито хазаин бе Департамент за подготовка и професионално развиване на педагогическите експерти към Университет " Проф. доктор Асен Златаров “ – Бургас, присъединяване взеха представители на 20 висши учебни заведения, представители на обучителните екипи, учители и други
Сред участниците бяха Петя Петрова, шеф на РУО-Бургас, проф. доктор Христо Бозов, д.м. – ректор на Университет " Проф. доктор Асен Златаров “, зам.-ректорите проф. Ирена Марковска, проф. Севдалина Турманова, специалисти от МОН и други
Финалната конференция приключи с Кръгла маса на тематика " Образователни потребности на преподавателите във висшите учебни заведения – цифровизация, подготовка, компетентности. Тенденции и вероятности пред националните стратегии за висшите учебни заведения “, където се изрекоха отзиви и оферти за основаване на нови национални стратегии във висшето обучение.
Източник: varna24.bg
КОМЕНТАРИ