В новата си книга Why We Talk Funny: The Real

В новата си книга „ Why We Talk Funny: The Real Story Behind Our Accents “ Валери Фридланд написа, че хората инстинктивно употребяват акцентите, с цел да категоризират близките. „ Ние се учим да припознаваме другите като себеподобни посредством метода, по който звучат “, изяснява тя. Този развой стартира още в най-ранна възраст – изследванията сочат, че дребните деца подсъзнателно избират за другари връстници със подобен акцент. 

В едно от изследванията на пет- и шестгодишни деца са показани двойки техни връстници на компютърен екран – едните с локален канадски акцент, а другите с английски. Когато трябвало да избират с кого да се сприятелят, децата предпочели тези с локалното наречие. Любопитното е, че това се случва макар обстоятелството, че те живеят в Торонто и всекидневно се сблъскват с голямо езиково многообразие, написа The Guardian. 

Нашите преценки, учредени на акцента, водят до съществени проблеми, като подхранват стандарти за обществена класа, етнически генезис и районна принадлежност. Това може да има последици в редица значими обстановки, в това число на изявленията за работа, където човек с по-изискан акцент може да бъде общопризнат като по-компетентен от човек с по-разговорно наречие. Може да докара и до догатки за метода на мислене на хората – да вземем за пример изследване сочи, че съгласно участниците политици с южняшки американски акцент показват консервативни възгледи. Произношението може даже да повлияе върху реакцията на правосъдни заседатели към очевидци, както съгласно Фридланд се е случило по време на делото против Джордж Цимерман.

Фридланд, професор по филология в Университета на Невада в Рино, самата е образец за метода, по който се образуват акцентите. Тя израства в американския Юг – в Мемфис, Тенеси – с родители с френски акцент.

„ Това, че бях заобиколена от хора, които мощно осъзнаваха по какъв начин близките възприемат акцента им, ме накара още от ранна възраст да се интересувам за какво той е толкоз значим белег на идентичността “, споделя тя.

Дискриминацията на база акцент има дълбоки корени, датиращи още от древността, отбелязва Фридланд. Подобни образци се откриват даже в Стария завет, където семитското племе галаадците разпознало своите врагове – ефремците – посредством произнасянето на думата „ шиболет “. В оня подтекст неверното наречие е имало съдбовни последствия. 

Често реагираме на акцентите чисто първосигнално, „ защото не осъзнаваме тяхната същинска стойност “, отбелязва Фридланд. Развиването на сходно схващане, както и самото осъзнаване на личните ни пристрастия, може значително да помогне за превъзмогването на вкоренените предубеждения. 

„ Повечето хора откровено желаят да бъдат по-добри слушатели “, споделя Фридланд.

Осъзнаването на акцентите стартира съвсем незабавно след раждането. „ Около първата си година бебетата към този момент са разпознали звуците, които доминират в езиците към тях “, изяснява Фридланд. Изследвания демонстрират, че едногодишните реагират на звуци, които съществуват в езика им, само че не и на такива, които отсъстват.

През идващите няколко години децата усвояват езика от родителите си и хората към тях. Но едвам към петгодишна възраст личният им акцент стартира ясно да се оформя. Според Фридланд тогава децата губят интерес към метода, по който приказват родителите им, и вземат решение: „ Нека да отидем да приказваме с готините деца в учебно заведение, тъй като са доста по-забавни. “ 

Това изяснява за какво американско дете с родители с френски акцент, като самата Фридланд, стартира да звучи като връстниците си, а не като родителите си – и за какво противоположното прави усещане. 

Специфичното звучене на другите акценти, несъмнено, е тясно обвързвано с историческите процеси. Американският британски да вземем за пример е най-вече „ ротичен “ — при него звукът „ R “ се произнася ясно пред съгласни и в края на думи като hard и car, до момента в който в доста английски диалекти това не се случва. Причината се корени в Лондон от XIX век: елиминирането на „ R “ става съвременно едвам след основаването на първите американски колонии, когато динамичните обществени промени в английската столица постановат нови правила в произношението. 

Веднъж открит – изключително в зрелост – характерният акцент става извънредно сложен за смяна. Усвояването на нов език основава съществени провокации, защото изисква възприемането на непознати звуци, които от време на време се оказват сложни даже за схващане, а още повече за тъкмо възпроизвеждане.

Освен чистото наречие, постигането на достоверно звучене изисква и подражаване на просодията на езика – неговия характерен темп, интонация и интонации. Американците да вземем за пример „ нормално удължават и усилват думите, които желаят да подчертаят “, и намаляват тона в края на фразата като сигнал за довеждане докрай на мисълта, разяснява Фридланд.

Мандаринът, въпреки това, е „ език със сричков темп “, което значи, че „ всяка сричка се произнася почти с идентична дълготрайност и мощ “, до момента в който тонът е от значително значение за смисъла на думата.

Дори в границите на личния си език смяната на акцента е сложна. Американец, преместил се в Съри, надали в миналото ще стартира да звучи изцяло английски. Вместо това може да развие това, което Фридланд назовава „ разбъркан акцент “.

„ Когато хората живеят дълго време в регион с друг акцент, следим събитие, наречено пригаждане на речта, при което те стартират да се приближават до нормите на района, без обаче да ги възпроизвеждат изцяло “, разяснява Фридланд.

Те към този момент не звучат напълно като локалните от родния си град, само че и не звучат изцяло като хората в новия си дом.

Този резултат става още по-осезаем с построяването на обществени връзки и консолидираното в новата среда. Типичен образец е писателят Бил Брайсън, който е израснал в Съединени американски щати, само че е прекарал по-голямата част от съзнателния си живот във Англия. 

Това събитие може да се следи даже в границите на един-единствен диалог. „ Сравнението сред метода на изложение първоначално и в края на един разговор демонстрира, че речта последователно се уеднаквява – както във връзка с интонацията и акцента, по този начин и при избора на думи “, показва Фридланд. 

Предвид обстоятелството какъв брой надълбоко е заложен акцентът в личността, оценяването на хората въз основа на него наподобява още по-неоснователно. За страдание сходни предубеждения не престават да съществуват – без значение дали се демонстрират умишлено, или не. 

В хода на делото против Джордж Цимерман за убийството на 17-годишния Трейвън Мартин през 2012 година, основен очевидец на обвиняването бива съвсем напълно дискредитиран. Тъй като приказва на характерен афроамерикански акцент, съдът го възприема като неясен и недействителен.

Лингвистите Джон Р. Рикфорд и Шарийс Кинг показват, че през 2016 година Рейчъл Джийнтъл – една от приятелките на Мартин – дава показания в продължение на шест часа, което е най-дългото свидетелстване по цялото дело. Тя е последният човек, разговарял с него по телефона директно преди съдбовния случай. Въпреки това името ѝ съвсем не попада в последвалите разисквания на правосъдното жури. 

„ В прочут смисъл диалектът на Джийнтъл бе авансово наказан и се трансформира в основен фактор за оправдателната присъда на Цимерман “, считат Рикфорд и Кинг. 

Подобни случаи има и във Англия, а изследване от предходната година демонстрира, че хората с работен акцент са по-склонни да бъдат подозирани в закононарушения.

„ Съществува доста солидна научна литература, която потвърждава, че ексцентричният или мощно районен акцент може да повлияе върху оценката за меродавност от страна на правосъдните заседатели и даже да усили склонността към приписване на виновност “, споделя Фридланд.

Съществуват обаче налични способи за ограничение на вредите от сходни субективни реакции. Често самото осъзнаване на съществуващите пристрастия се оказва задоволително. Проучванията демонстрират позитивен резултат, когато работодателите биват насърчавани да се концентрират върху професионалните качества на претендента, а не върху неговото наречие.

Дори самият блян към безпристрастност може да способства за превъзмогването на предразсъдъците. Именно в тази посока работят езикови специалисти, помогнали за създаването на специфични инструкции към правосъдните заседатели за обезвреждане на сходни настройки.

В последна сметка, съгласно Фридланд, методът на говорене е отражение на универсално човешко прекарване. Всички разполагаме с едни и същи биологични и когнитивни дадености и сме водени от една и съща фундаментална потребност: стремежът към принадлежност.