Наистина ли момичетата проговарят по-рано от момчетата и как...
Стриктното следене на таблици, в които се дава целесъобразен брой думи, които детето да може да изговаря за съответната възраст, в някои случаи задават прекомерно високи критерии, които карат родители да се тормозят.
Факт е, че девойките имат преимущество в ранното езиково развиване, също по този начин съвсем всички нарушавания в развиването, засягащи най-вече връзката, речта и езиковите умения, са по-чести при момчетата, написа puls.bg. Свързаната с пола разлика в разпространяването на тези разстройства е изключително изразена при разстройство от аутистичния набор (1 момиче на всеки 4-5 момчета е засегнато).
Момчетата проговарят малко по-късно от девойките, само че това не важи за всички момчета. И не значи, че проговарят късно по отношение на нормите за диалект и тирада.
Момчетата доминират (70%) в групата на проговарящите по-късно и единствено 30% от проговарящите рано. Проучвания върху ранното езиково развиване (първите три години от живота) откриват систематични разлики сред момчетата и девойките в процеса на ранно развиване на връзката и усвояването на езика.
Тези разлики не се следят единствено в развиването на езиковата система, само че и в развиването на цялостните обществени информационни умения. Момчетата „ изостават “ от девойките и в развиването на други информационни характерности – зрителен контакт, потребление на жестове, реплика на жестове, без това да се отразява на цялостния мисловен потенциал и нервно развиване.
Най-големите разлики сред половете се виждат в точките на развиване, когато децата овладяват нови информационни и езикови умения.
Различни изследвания се пробват да открият връзката сред равнищата на тестостерон в околоплодната течност и анатомията на мозъчните области, свързани с езика, както и функционалната връзка и езиковите умения. Множество изследвания оповестяват за мощна връзка сред равнищата на феталните или ранните постнатални полови хормони и развиването на връзката и езика.
Установено е, че естрогенът е обвързван с усъвършенствани обществени и вербални умения и подтиква растежа на езиковите центрове, както и обвързваните с тях области в мозъка, до момента в който тестостеронът има противоположен резултат.
Материалът има осведомителен темперамент и не може да замести консултацията с доктор. Преди да предприемете лекуване, наложително се консултирайте с доктор.
Факт е, че девойките имат преимущество в ранното езиково развиване, също по този начин съвсем всички нарушавания в развиването, засягащи най-вече връзката, речта и езиковите умения, са по-чести при момчетата, написа puls.bg. Свързаната с пола разлика в разпространяването на тези разстройства е изключително изразена при разстройство от аутистичния набор (1 момиче на всеки 4-5 момчета е засегнато).
Момчетата проговарят малко по-късно от девойките, само че това не важи за всички момчета. И не значи, че проговарят късно по отношение на нормите за диалект и тирада.
Момчетата доминират (70%) в групата на проговарящите по-късно и единствено 30% от проговарящите рано. Проучвания върху ранното езиково развиване (първите три години от живота) откриват систематични разлики сред момчетата и девойките в процеса на ранно развиване на връзката и усвояването на езика.
Тези разлики не се следят единствено в развиването на езиковата система, само че и в развиването на цялостните обществени информационни умения. Момчетата „ изостават “ от девойките и в развиването на други информационни характерности – зрителен контакт, потребление на жестове, реплика на жестове, без това да се отразява на цялостния мисловен потенциал и нервно развиване.
Най-големите разлики сред половете се виждат в точките на развиване, когато децата овладяват нови информационни и езикови умения.
Различни изследвания се пробват да открият връзката сред равнищата на тестостерон в околоплодната течност и анатомията на мозъчните области, свързани с езика, както и функционалната връзка и езиковите умения. Множество изследвания оповестяват за мощна връзка сред равнищата на феталните или ранните постнатални полови хормони и развиването на връзката и езика.
Установено е, че естрогенът е обвързван с усъвършенствани обществени и вербални умения и подтиква растежа на езиковите центрове, както и обвързваните с тях области в мозъка, до момента в който тестостеронът има противоположен резултат.
Материалът има осведомителен темперамент и не може да замести консултацията с доктор. Преди да предприемете лекуване, наложително се консултирайте с доктор.
Източник: marica.bg
КОМЕНТАРИ